當代青年擇業(yè)觀與就業(yè)觀論-文庫吧資料
2025-01-24 00:14本頁面
【正文】 至更重要的意義。隨著知識經濟和信息化社會的到來，大學畢業(yè)生必須不斷學習新知識才能適應社會發(fā)展的需要，否則將會被職業(yè)無情地淘汰。（三）樹立自主創(chuàng)業(yè)和終身學習的觀念自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位，從事技術開發(fā)、科技服務以及其他經營活動來創(chuàng)造就業(yè)崗位，并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。（二）樹立先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)的觀念打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。保持良好的競爭心態(tài)，主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒，要認真分析失敗的原因，調整自己的心態(tài)和擇業(yè)目標，鼓足勇氣，爭取新的機會。對于就業(yè)競爭中的大學生來說，尤其要注重提高遭受挫折后的心理承受能力。有競爭就有風險。大學生在就業(yè)競爭面前，要保持自己的人格尊嚴，老實收信，憑自身的競爭實力并運用恰當的競爭技巧去贏得用人單位的青睞。在公開、公正、公平的競爭原則下，競爭實力就是個人實現(xiàn)擇業(yè)理想的資本。競爭實力是綜合素質的體現(xiàn)，包括思想品德素質、專業(yè)素質、文化素質、身心素質等。市場上的供求關系總會存在這樣或那樣的一些不平衡之處，同一職業(yè)往往有較多的擇業(yè)者期望獲得，假如沒有主動競爭的思想預備和積極參與應聘的行為，是難以順利就業(yè)的。1。在當前新形勢下，大學生應當樹立以下幾個方面的擇業(yè)新觀念：（一）勇于面對競爭的觀念社會主義市場經濟最顯著的特點之一是競爭，競爭意識是現(xiàn)代人必備的素質之一。比如，大學生在設計自己的成才之路時是多角度、全方位的：或考研專攻學業(yè)，或考“托?！币韵蛲庵\求發(fā)展空間，或從政以爭取社會聲望和社會地位，或經商以充實經濟基礎，或積極響應國家號召，為國為民奉獻熱血青春等。從地域分布來看，大學生就業(yè)去向有東部與西部、沿海與內地、本地與外地等差異；從學科專業(yè)來看，大學生學習有文、理、工、農、醫(yī)、經、管、藝等眾多領域的差異。主要體現(xiàn)在職業(yè)選擇過程中，他們崇尚自我、以個人為中心、注重個人奮斗、強調自我價值的體現(xiàn)；在職業(yè)活動中只愿當主角，不愿當配角，總擔心自己被埋沒、被大材小用等等。有學者研究認為：大學生具有“五高峰、四最、三敢、兩缺乏、一中心”的特點，即體力高峰、智力高峰、社會需求高峰、非凡行為高峰、成就高峰；最積極、最富有生
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