(迭代法求解微分方程數(shù)值解)海南師范大學(xué)本科畢業(yè)生開題報(bào)告-文庫吧資料
2025-01-23 11:34本頁面
【正文】 對比以往其他論文再修改一遍，做到較好的水平，最終確定好論文內(nèi)容（終稿）。第二階段（2016年1月1日到2016年1月20日）：綜合收集的資料以及自己的理解，完成論文的開題報(bào)告工作。五、研究進(jìn)程安排 在2015至2016學(xué)年度第一個(gè)學(xué)期，通過在大三下學(xué)期學(xué)習(xí)數(shù)值線性代數(shù)的基礎(chǔ)上，與論文指導(dǎo)教師修老師討論論文題目以及論文寫作內(nèi)容，然后從數(shù)學(xué)樓資料室借了數(shù)值分析、數(shù)值計(jì)算相關(guān)資料，并且在網(wǎng)上的中國知網(wǎng)查找一些論文資料，下載相關(guān)論文，確定論文寫作方向。創(chuàng)新點(diǎn)： 用迭代法解決微分方程問題，將微分方程離散化為線性方程，然后用迭代法解出其數(shù)值解。主要參考文獻(xiàn)： 三、選題的研究現(xiàn)狀及主要參考文獻(xiàn) 選題的研究現(xiàn)狀： 關(guān)于用迭代法解微分方程，對具體的一個(gè)微分方程進(jìn)行研究，將其離散化成一個(gè)線性方程組，可利用五點(diǎn)差分格式求解，利用Jacobi和GaussSeidel迭代法，算出數(shù)值解。 一、選題的類別 （ ）基礎(chǔ)研究 （ ）應(yīng)用研究 （ √）應(yīng)用理論研究二、選題依據(jù)及研究意義
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