【摘要】第十一章行為的基本原理第一講行為動力一、行為動力的內(nèi)在因素二、動機2動機的種類(1)生理動機(2)社會動機(3)動機與行為以及行為與結(jié)果的關系第二講、行為的類型一、親社會行為1.親社會行為的定義2.影響親社會行為的因素
2025-01-18 16:48
【摘要】第十一章畢生發(fā)展第一節(jié)個體發(fā)展的基本理論一、知識點精講:1、心理發(fā)展的實質(zhì)2、心理發(fā)展年齡階段的劃分3、影響心理發(fā)展的主要因素4、發(fā)展心理學的主要研究方法二、考點1、識記:年齡特征;關鍵期2、領會:年齡階段的劃分;年齡特征的穩(wěn)定性和可變性運用發(fā)展心理學實驗設計模式
2025-01-27 18:05
【摘要】第十一章投訴服務心理引起旅游者投訴的原因及心理分析旅游者投訴的處理旅游從業(yè)者針對旅游者投訴的服務策略旅游投訴是指旅游者主觀上認為由于旅游服務工作上的差錯,損害了他們的利益,而向有關人員和部門反映或要求給予處理的行為。一、引起旅游者投訴的原因及心理分析客人投訴的基本原因是旅游業(yè)的某些設施和服務未能達到應
2025-01-24 18:37
【摘要】第十一章植物衰老與器官脫落第一節(jié)植物衰老獸娜詩卉奶行悅身卿客久舊茫鋸滅佃練糕送摧閥剝利鎖蕊矣仁幕戶哲拓顛植物生理學-第十一章植物生理學-第十一章?生理上:?代謝上
2025-01-18 14:00
【摘要】【知識鏈接】?白金法則:在人際交往中,要想成為受別人歡迎的人或者被交住對象所理解所接受,就要了解對方的需要,并且在力所能及的條件下去滿足對方的需要。?-亞歷山德拉/奧康納博士第十一章營銷溝通與消費心理?第一節(jié)營銷溝通的概念與溝通形式?
2025-01-24 20:16
【摘要】第十一章需要、動機和自我意識主要內(nèi)容:1、馬斯洛的需要層次理論2、動機3、興趣4、自我意識仕稼酶韓勇漫咬界碰啃隙美嚼聊幽表暗久謎蠱妒蚜隧屏交墊體臼鑄函恤稈心理學第十一章、需要、動機心理
2025-01-27 14:52
【摘要】第十一章教學設計?第一節(jié)教學目標設計?第二節(jié)教學方法與策略設計?第三節(jié)教學評價設計第一節(jié)教學目標設計?教學設計的概念教學設計是指在實施教學之前由教師對教學目標、教學方法、教學評價等進行規(guī)劃和組織并形成設計方案的過程。教學目標?概念:教學目標是關于教學將使學生
2025-01-24 18:41
【摘要】第十二章用好時間?什么是時間管理?時間管理的誤區(qū)?時間管理的技巧一、什么是時間管理?時間是絕對平均、不用花費、被每個人無償使用的稀缺資源?時間的本質(zhì):供給毫無彈性無法蓄積無法取代無法失而復得??時間管理所探索的是如何減少時間浪費,
2025-05-22 02:40
【摘要】第十一章畢生發(fā)展第一節(jié)個體發(fā)展的理論(P278)一、心理發(fā)展的實質(zhì)?心理發(fā)展包括三個方面:?動物種系進化過程中心理的發(fā)展;?民族心理的發(fā)展(人類歷史發(fā)展過程中的心理發(fā)展);?個體心理發(fā)展(從出生到衰老全程的心理發(fā)展)。?心理發(fā)展是由低級到高級、簡單到復雜的變化過程。而個體從出生到青年初期這一階段
2025-01-24 18:22
【摘要】?第十一章能力?第一節(jié)能力概述?一、什么是能力?所謂能力(ability)是指直接影響活動效率、使活動順利完成所必須具備的心理特征。?影響活動效率的因素是多種多樣的,如在解決數(shù)學難題時,如果一個人過于緊張,他的解題效率就會受到影響,但這種心理特征對解決問題的影響不是直接的,而是間接的,
2025-01-24 20:36
【摘要】第十一章設定目標第一部分認識目標?目標與幸福感的關系?目標的作用第二部分制定目標的方法?制定目標前的準備?規(guī)劃平衡和諧的人生目標系統(tǒng)?制定目標的原則以下兩種觀點,你贊成哪一種??真正的幸福,必須先達到一個無欲無求的境界——不再有需求與渴望,不再有使命與目標
2025-01-18 01:50
【摘要】第十一章學與教的心理第一節(jié)學習心理一、什么是學習?廣義的學習是指個體獲得各種經(jīng)驗的過程。狹義的學習是指學生的學習,主要是指學生在教師指導下有計劃、有步驟地獲得各種知識、技能及培養(yǎng)非智力因素的過程。二、學生的學習有何特點?1、學生的學習主要是掌握間接經(jīng)驗,是以學
2025-01-27 13:59
【摘要】個性心理特征與教學第十一章徐靜蕾周潤發(fā)周慧敏梁朝偉第一節(jié)氣質(zhì)與教學一、氣質(zhì)概述?(一)什么是氣質(zhì)?1、氣質(zhì)是指人的心理活動的動力特征,這主要表現(xiàn)在心理過程的強度、速度、穩(wěn)定性、靈活性及指向性上。?2、氣質(zhì)具有先天性。?
2025-01-24 20:00
【摘要】第三講心理的實質(zhì)——如何理解心理和完善自我?一、兩種心理觀1唯心觀?典型的觀點:?心理是不依賴于物質(zhì)而獨立存在的;?靈魂不死;?萬物有靈論2唯物觀?典型觀點就是:?人的心理是在一定物質(zhì)基礎上產(chǎn)生的;?心之官則思;“心者,五臟六俯之大主也,精神之所
2025-05-21 16:00
【摘要】第十一章幼兒的自我學習目標:1、了解自我意識、自我評價和自我控制的概念及意義;2、了解幼兒自我發(fā)展的基本特征;3、了解自尊與自信對兒童的影響關鍵概念:自我意識自我評價自我控制第一節(jié)自我的相關概念一、自我意識1、自我意識的定義
2025-01-18 12:54