議論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)模式訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料
2025-01-23 02:03本頁(yè)面
【正文】 ，全在心靈的一個(gè)選擇，我們看著前人的選擇，也在思索著自己該如何選擇。（正面論據(jù)）有些人卻不幸在失足的泥潭里越陷越深。當(dāng)藺相如選擇了“先國(guó)家之急而后私仇”，不僅自己踏上正確的路途，也讓廉頗一度迷失的心幡然醒悟。透過(guò)歷史的明鏡，我們看到他心靈高貴的選擇。當(dāng)母親把“精忠報(bào)國(guó)”刺在岳飛背上，這烙印便一直引領(lǐng)他走向光明的方向。人生的路很長(zhǎng)，面對(duì)選擇，我們的心靈要堅(jiān)強(qiáng)。例文：在人生的岔路口沒(méi)有人在筆直的大路上迷路，讓我們失去方向的都是岔路，站在人生的岔路口，決定我們是否迷失的，是我們心靈的選擇。（勾踐臥薪嘗膽）反面：溫室的幼苗是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。例二：題目：《苦難是一種財(cái)富》中心論點(diǎn)：苦難是一種財(cái)富。反面：全民族空前團(tuán)結(jié)，打敗了侵略者，使我們的民族獲得了新生。例一：題目：《有感于五十年前的今天》中心論點(diǎn)：不團(tuán)結(jié)就要被欺侮。它的特點(diǎn)是兩種看法或論據(jù)之間為一正一反的關(guān)系，或通過(guò)正反對(duì)比明辨事非，或通過(guò)正反襯比突出其中一個(gè)方面的正確性。議論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)模式訓(xùn)練（三）——對(duì)照式結(jié)構(gòu)模式：并列式。要求：任選其中一個(gè)題目，完成作文。(分論點(diǎn)并列式)。主人捧來(lái)糍粑和砂糖給他吃，他用糍粑沾墨吃，直到大家發(fā)現(xiàn)他滿嘴是墨時(shí)，他才恍然大悟?！昂诎濉眲?dòng)起來(lái)，他就追隨著演算，直到追不上了，才發(fā)現(xiàn)“黑板”是馬車(chē)車(chē)廂的背面。大火撲滅后，人們重返室里，一個(gè)仍在演奏，一個(gè)仍在凝神傾聽(tīng)，他們對(duì)剛才的一切一無(wú)所知。中心論點(diǎn)：專(zhuān)心致志是成功的秘訣。（3）文天祥面對(duì)威逼利誘，寧死不屈。并列論據(jù)：（1）齊人不食嗟來(lái)之食；在論證過(guò)程中，為了充分?jǐn)[事實(shí)，講道理，把幾個(gè)論據(jù)并列起來(lái)，這幾個(gè)論據(jù)之間的關(guān)系是平行的。幸福人生操縱在我們手上，我不容許我的人生過(guò)得不快樂(lè)、不幸福。我經(jīng)歷過(guò)大小不同的手術(shù)，才領(lǐng)悟到要克服和戰(zhàn)勝障礙，（分論點(diǎn)4）背后一定要有莫大的勇氣和堅(jiān)持，當(dāng)痛苦過(guò)后，得到一份成功和滿足感，這才是真真正正的幸福。正如李白所言：「人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月」。若真是成了聾子、瞎子，還有美好片段回憶著。正因?yàn)樾腋２皇潜厝坏模晕覀円谜湎?，（分論點(diǎn)2）盡管一切美好的事物，我能聽(tīng)得見(jiàn)，但并不等于永恒，因?yàn)槲业牟∏闀?huì)惡化，也許世界上可能又多了一位海倫凱勒。這一切均令我感到慶幸和滿足，因?yàn)檫@些并不是每個(gè)人都可擁有的。我心目中的幸福人生又是怎樣的，讓我們互相探討一下。例文：我心目中的幸福人生他是個(gè)億萬(wàn)富翁，他有個(gè)幸?？鞓?lè)美滿的家庭，他有權(quán)有勢(shì)有名有利……多么令人羨慕。各分論點(diǎn)之間處于同等地位，但不能重復(fù)，不能相互包括，也不能相互交叉。具體要求：選擇的分論點(diǎn)從數(shù)量上說(shuō)，至少是三個(gè)方面或更多的方面。命題人：何龍一、并列式模式結(jié)構(gòu)（一）：分論點(diǎn)并列式寫(xiě)作步驟：首先提出一個(gè)論證總題卻不確定論點(diǎn)要求：結(jié)合材料寫(xiě)一篇結(jié)構(gòu)為總分式的議論文，字?jǐn)?shù)800字左右。但翻到后面，突然發(fā)現(xiàn)挖去一塊，又補(bǔ)了一塊。有個(gè)洋人要做西服，他拿西服樣子給中國(guó)裁縫，幾天后新西服做好了。文章從第二自然段開(kāi)始，每一自然段先提出分論點(diǎn)，層次分明，步步推進(jìn)，讓人一目了然最后，總結(jié)“只有用誠(chéng)實(shí)才能換得友誼，贏得成功，獲得知識(shí)，誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富！思路點(diǎn)撥本文作者采用了總——分——總式的結(jié)構(gòu)方式，從材料中抓住“我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)！”這一關(guān)鍵句子，引出所要論述的話題——誠(chéng)實(shí)，從幾個(gè)不同的方面去詮釋誠(chéng)實(shí)的涵義。我們只有用誠(chéng)實(shí)才能換得友誼
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