【摘要】什么是過(guò)敏?我們?nèi)祟?lèi)的免疫系統(tǒng)具有自我保護(hù)功能,可以識(shí)別什么是自己需要的、什么是有害的。如果有害物質(zhì)進(jìn)入人體,免疫系統(tǒng)就會(huì)想方設(shè)法把它清除出去,比如感冒、發(fā)燒了就是外來(lái)的有害微生物進(jìn)入了體內(nèi),免疫系統(tǒng)與之斗爭(zhēng)的結(jié)果。適當(dāng)?shù)拿庖叻磻?yīng)可以保持身體健康,但是有的人免疫系統(tǒng)反應(yīng)過(guò)于激烈,就
2025-01-25 17:06
【摘要】教師的溝通藝術(shù)教育科學(xué)研究中心副教授柏燕溝通藝術(shù)人際溝通不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心?!K格拉底溝通的重要意義?溝通是人
2025-01-10 19:44
【摘要】壓瘡的預(yù)防和護(hù)理案例分析:老人褥瘡嚴(yán)重死亡醫(yī)院管理不周賠償22萬(wàn)?2022年10月,譚某入住萬(wàn)明醫(yī)院,2022年11月,譚某在房間內(nèi)摔倒骨折,住院時(shí)骶骨處生出一塊褥瘡,因醫(yī)院護(hù)理不周,導(dǎo)致褥瘡數(shù)量增加,并終因褥瘡、泌尿感染、腸道感染,引起心腎功能衰竭,于2022年3月7日死亡。?譚某去世后,她的三個(gè)子
2025-03-28 02:09
【摘要】第一篇:育兒理論經(jīng)驗(yàn) [基礎(chǔ)教育]促進(jìn)幼兒園園本化課程建設(shè)的管理策略[孟瑾][2011年11月19日][729] 簡(jiǎn)介:無(wú) 內(nèi)容: [摘要]為最大限度地促進(jìn)本園幼兒的發(fā)展,幼兒園課程必須園本化...
2024-10-21 03:21
【摘要】第一篇:育兒經(jīng)驗(yàn)交流 育兒經(jīng)驗(yàn)交流 小小三張獻(xiàn)元爸爸 人在一生中要具備很多種能力,其中某些方面(注意力、觀察力、口語(yǔ)表達(dá)、動(dòng)手操作)等方面能力的培養(yǎng)應(yīng)該從兒時(shí)開(kāi)始培養(yǎng),我們對(duì)這些方面也沒(méi)有做過(guò)系...
2024-10-25 02:10
【摘要】2021/11/101空間藝術(shù)設(shè)計(jì)2021/11/102課程導(dǎo)讀?室內(nèi)設(shè)計(jì)概論?室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)因素?家居空間設(shè)計(jì)?商業(yè)購(gòu)物空間設(shè)計(jì)?展示空間設(shè)計(jì)?餐飲空間設(shè)計(jì)?辦公空間設(shè)計(jì)?
2024-10-22 22:53
【摘要】1總線技術(shù)1.總線定義總線是將計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各部件連接起來(lái)的信息傳輸?shù)溃ㄟ^(guò)總線可以傳輸數(shù)據(jù)信息、地址信怠、各種控制命令和狀態(tài)信息。2.優(yōu)點(diǎn)?標(biāo)準(zhǔn)模板?簡(jiǎn)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、提高系統(tǒng)可靠性?總線概述23.總線標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?機(jī)械結(jié)構(gòu)規(guī)范:確定模板尺寸、總線插頭、邊沿連接器等的規(guī)格及位置
2024-10-25 03:31
【摘要】第一篇:家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流 家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流 XXX班XXX學(xué)生家長(zhǎng) XXX 時(shí)間過(guò)得好快,孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)已有一個(gè)月的時(shí)間,孩子從咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng),...
2024-10-29 01:34
【摘要】學(xué)齡兒童的營(yíng)養(yǎng)與膳食概述?學(xué)齡兒童指的是6-12歲進(jìn)入小學(xué)階段的孩子,此期的兒童體格維持穩(wěn)步的增長(zhǎng)。除生殖系統(tǒng)外的其它器官、系統(tǒng)、包括腦的形態(tài)發(fā)育已逐漸接近成人水平,而且獨(dú)立活動(dòng)能力逐步加強(qiáng),可以接受成人的大部分飲食。?(一)學(xué)齡兒童的營(yíng)養(yǎng)和生理特點(diǎn)?(二)學(xué)齡兒童的膳食
【摘要】歡迎來(lái)到秀林中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校主講人:初一年級(jí)一部:梁宏電話:18232116330?鏡頭一:“趕緊上床睡覺(jué),書(shū)包我來(lái)給你收拾。”母親對(duì)上初中一年級(jí)的兒子說(shuō)。?鏡頭二:我兒子上初一了,可是在校除了對(duì)學(xué)習(xí)還有點(diǎn)進(jìn)取心外,對(duì)其他事情都
2025-01-27 21:55
【摘要】幼兒心理學(xué)什么是心理??心理是指生物對(duì)客觀物質(zhì)的主觀反應(yīng),心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和個(gè)性心理。人的心理現(xiàn)象有哪些??我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)刻刻都有心理現(xiàn)象。我們處于清醒狀態(tài)時(shí),會(huì)體驗(yàn)到自己的感受;能認(rèn)識(shí)和辨別許多事物;在與別人交往中,有的人大方熱情,有的人膽小拘謹(jǐn);在工作學(xué)習(xí)中,有的人一絲不茍、聚精會(huì)神,有的人表現(xiàn)為心神不定,馬馬虎虎這些都是
【摘要】嬰兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)——張偉致力于給廣大爸爸媽媽帶來(lái)生活中“學(xué)之即用”的知識(shí)1一、體格的生長(zhǎng)?體格發(fā)育常用監(jiān)測(cè)指標(biāo)?體重?身高(長(zhǎng))?坐高(頂臀長(zhǎng))?頭圍?胸圍2022/4/13(一)
2025-03-28 06:37
【摘要】我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽每天為你做了些什么?你為爸爸媽媽做了什么?爸爸媽媽最希望什么?(一)爸爸媽媽爸爸媽媽挺辛苦挺辛苦每天為我操心每天伴我成長(zhǎng)我知道我知道(二)爸爸媽媽爸爸媽媽我愛(ài)你我愛(ài)你我要為你倒茶我要為你捶背
【摘要】嬰幼兒常見(jiàn)疾病及傳染病的預(yù)防預(yù)防疾病從了解生理特點(diǎn)開(kāi)始從了解疾病開(kāi)始嬰幼兒常見(jiàn)疾病?呼吸道疾病上呼吸道感染、支氣管炎、肺炎?過(guò)敏性疾病哮喘、過(guò)敏性鼻炎、蕁麻疹?腸道疾病胃腸炎、消化不良、腸系膜淋巴結(jié)炎最有
2025-02-26 04:08
【摘要】第一篇:幼兒園育兒經(jīng)驗(yàn)-幼兒園育兒經(jīng)驗(yàn)交流 幼兒園育兒經(jīng)驗(yàn)-幼兒園育兒經(jīng)驗(yàn)交 流 幼兒園處于孩子成長(zhǎng)的懵懂期,調(diào)皮、好動(dòng)、想象力豐富,但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子,不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩...
2024-10-24 23:29