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高考數列解答題演練-文庫吧資料

2025-01-20 14:08本頁面
  

【正文】 ……………………8分當時,即綜上,當n=1,2,3時,當n≥4時,…………………………12分3設數列{an}的前項和為Sn,已知a1=1,Sn=nan﹣2n(n﹣1),(n∈N*)(1)求證數列{an}為等差數列,并寫出通項公式;(2)是否存在自然數,使得?若存在,求出n的值;若不存在,說明理由. (3)若常數p、q(p≠0,q≠0)滿足數列是等差數列,求p、q應滿足的關系解:(1)當時,得,所以為等差數列,且(2)假設存在滿足條件的自然數n,則∴ 所以,由,得.4. 已知數列的首項前項和為,且(I)證明數列是等比數列;(II)令,求函數在點處的導數并比較與的大小.解:由已知可得兩式相減得即從而當時所以又所以從而故總有,又從而即數列是等比數列;(II)由(I)知因為所以從而===由上==12①當時,①式=0所以;當時,①式=12所以當時,又所以即①從而5.已知等差數列中,公差d0,其前n項和為且滿足, (Ⅰ)求數列的通項公式; (Ⅱ)由通項公式得出的數列如果也是等差數列,求非零常數c; (Ⅲ)求的最大值。(二)預測訓練題:數列的前n項和為Sn,對于任意 (1)求證:數列為等比數列; (2)若數列是以2為公差的等差數列,當時,比較的大小。具有讓考生和一線教師重視教材和基礎知識、基本方法基本技能,重視兩綱的導向作用。(2009全國Ⅱ.理19滿分12分)設數列的前項和為 已知(I)設,證明數列是等比數列; (II)求數列的通項公式。具有讓考生和一線教師重視教材和基礎知識、基本方法基本技能,重視兩綱的導向作用。(2009全國Ⅱ.文17)(10分)已知等差數列{}中,求
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