【摘要】了解算法的含義和算法的基本思想/了解流程圖中的三種基本的算法結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu),并能解決相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題.第十知識(shí)塊算法初步第1課時(shí)算法的含義、流程圖?1.算法的“三基”:算法的基本思想,算法的基本結(jié)構(gòu),算法的基本語(yǔ)句.?其中算法的基本思想與基本結(jié)構(gòu)是高考考查的重點(diǎn).?2.三種
2025-01-13 07:27
【摘要】碧波中學(xué)石雪峰江蘇教育出版社·高中數(shù)學(xué)必修3說(shuō)教學(xué)目的說(shuō)教學(xué)方法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)345說(shuō)說(shuō)教材分析21,也是數(shù)學(xué)發(fā)展歷程中尋求對(duì)一類問(wèn)題機(jī)械、統(tǒng)一解法的特點(diǎn)的重要體現(xiàn),要求算法程序必須是邏輯嚴(yán)密的。算法的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力有很好的幫助
2024-11-18 00:53
【摘要】課時(shí)提升作業(yè)多彩的消費(fèi)(45分鐘 100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.(2015·泉州模擬)有關(guān)專家表示,中國(guó)2015年經(jīng)濟(jì)改革的良方是擴(kuò)大內(nèi)需。下列屬于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的措施有( )①改革分配政策,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民收入與經(jīng)濟(jì)同步增長(zhǎng)②大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易,推動(dòng)外貿(mào)向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變③優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),保持固定資產(chǎn)投資合理增長(zhǎng)④深化流通體制改革,促進(jìn)物流
2025-05-09 00:34
【摘要】第一步把冰箱打開(kāi)。第二步把水果放進(jìn)冰箱。第三步把冰箱門(mén)關(guān)上。問(wèn)3、指出在家中燒開(kāi)水的過(guò)程分幾步?問(wèn)1、要把水果裝入冰箱分幾步?第三步輸出方程的根或無(wú)解的信息20axbxc???的解問(wèn)2、如何求一元二次方程解:第一步計(jì)算第二步如果則方程無(wú)解解:第一步,②-①
2024-11-25 17:10
【摘要】第5章算法初步【知識(shí)結(jié)構(gòu)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)算法的描述,理解算法的思路與過(guò)程;基本語(yǔ)句的作用,能進(jìn)行算法的分析并用基本語(yǔ)句進(jìn)行表示。難點(diǎn)算法的理解與設(shè)計(jì);在算法的實(shí)現(xiàn)上,如何用好選擇結(jié)構(gòu)與循環(huán)結(jié)構(gòu).【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.理解算法的含義2.通過(guò)實(shí)例分析理解算法的有限性和確定性.3.能用自然語(yǔ)言描述簡(jiǎn)單的算法.【課堂
2025-06-13 23:07
【摘要】第二節(jié)空間幾何體的表面積與體積基礎(chǔ)梳理1.直棱柱、正棱錐、正棱臺(tái)的概念、側(cè)面展開(kāi)圖及側(cè)面積一些簡(jiǎn)單的多面體可以沿著多面體的某些棱將其剪開(kāi)成平面圖形,這個(gè)平面圖形叫做該多面體的.平面展開(kāi)圖名稱概念展開(kāi)圖舉例及說(shuō)明側(cè)面積公式直棱柱與正棱柱側(cè)棱和底面垂直棱柱叫做底面是正多邊
2025-01-14 13:59
【摘要】隨堂自測(cè)1.?dāng)?shù)據(jù)a,b,b,b,a,c,a,a,a的平均數(shù)為_(kāi)_______.解析:由加權(quán)平均數(shù)的公式得5a+3b+c9.答案:5a+3b+c92.?dāng)?shù)據(jù)3,4,x1,x2的平均數(shù)為9,則x1+x2=________.解析:3+4+x1+x24=9,解得x1+x2=29.答案:2
2025-01-13 20:38
【摘要】第1節(jié)基因的分離定律高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專題探究命題視角剖析基礎(chǔ)自主梳理即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練第節(jié)基因的分離定律1基礎(chǔ)自主梳理一、基因的分離定律1.1對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程思考感悟1.玉米也是遺傳學(xué)研究的良好材料?
2025-01-22 03:25
【摘要】步初法算章第1.,,式組成的那種方式是被設(shè)想為由模最有趣的方式之一方式中對(duì)世界各式各樣的觀察??????納維:,?,下面就是一種操作步驟發(fā)郵件的方法很多你能教會(huì)他嗎子郵件假如你的朋友不會(huì)發(fā)電."";;;;"";發(fā)送郵件點(diǎn)擊第六步輸入信件內(nèi)容第五步輸入主題第四步輸入發(fā)送地
2024-11-25 06:54
【摘要】1章末知識(shí)整合蘇教版必修3題型一算法設(shè)計(jì)已知平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩不同點(diǎn)A,B,試求AB的垂直平分線的方程.試寫(xiě)出這個(gè)問(wèn)題的算法.分析:首先應(yīng)判斷A、B兩點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)是否相等,在不等時(shí),先求垂直平分的斜率或線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo),最后由點(diǎn)斜式寫(xiě)出直線方程.解析:算法如下:
2024-12-13 00:28
【摘要】§函數(shù)的定義域與值域考點(diǎn)探究?挑戰(zhàn)高考考向瞭望?把脈高考§函數(shù)的定義域與值域雙基研習(xí)?面對(duì)高考雙基研習(xí)?面對(duì)高考基礎(chǔ)梳理1.函數(shù)的定義域函數(shù)的定義域是指使函數(shù)有意義的________的取值范圍.確定函數(shù)定義域的原則:(
2025-01-14 13:43
【摘要】§數(shù)列的綜合應(yīng)用§數(shù)列的綜合應(yīng)用考點(diǎn)探究?挑戰(zhàn)高考考向瞭望?把脈高考雙基研習(xí)?面對(duì)高考雙基研習(xí)?面對(duì)高考基礎(chǔ)梳理1.解答數(shù)列應(yīng)用題的步驟(1)審題——仔細(xì)閱讀材料,認(rèn)真理解題意.(2)建模——將已知條件翻譯成數(shù)學(xué)(數(shù)列)語(yǔ)言,將實(shí)際
2025-01-14 14:06
【摘要】欄目導(dǎo)引第三章自然界中的元素教材回扣夯實(shí)雙基考點(diǎn)串講深度剖析命題視角把脈高考實(shí)驗(yàn)探究專項(xiàng)突破知能演練高分跨欄2022高考導(dǎo)航第三章自然界中的元素第三章自然界中的元素欄目導(dǎo)引第三章自然界中的元素教材回扣夯實(shí)雙基考點(diǎn)
2025-01-14 13:41
【摘要】第11課時(shí)算法案例重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)案例分析,體會(huì)算法思想,熟練算法設(shè)計(jì),進(jìn)一步理解算法的基本思想,發(fā)展有條理的思考和表達(dá)能力,提高邏輯思維能力。難點(diǎn):在分析案例的過(guò)程中設(shè)計(jì)規(guī)范合理的算法3用心愛(ài)心專心學(xué)習(xí)要求1.理解剩余定理的內(nèi)涵2.能利用剩余定理解決“韓信點(diǎn)兵—孫子問(wèn)題”【課堂互動(dòng)】歷史背景:
2025-06-13 23:39
【摘要】1。。..。。..高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考劉鳳文一、全面復(fù)習(xí),突出重點(diǎn),重在聯(lián)系,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)高考對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察,要求既全面
2025-01-13 19:47