量化培訓(xùn)管理ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-20 07:10本頁(yè)面
【正文】 ? 數(shù)據(jù)庫(kù) 量化培訓(xùn)管理 28 需求管理基本邏輯 靜態(tài)需求 個(gè)性化處理 動(dòng)態(tài)需求 增加特別需求 免除不必要的“需求” 最大的好處：快速，準(zhǔn)確，高效！ 量化培訓(xùn)管理 29 個(gè)性化的需求 （行動(dòng)） 根據(jù)職位定義靜態(tài)需求 應(yīng)用到個(gè)人 : 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 績(jī)效評(píng)估 JD 公司策略 ?刪除不必要課程需求 ?增加特別需要的課程 員工的動(dòng)態(tài)需求 量化培訓(xùn)管理 30 從靜態(tài)需求到動(dòng)態(tài)需求 1. 崗位靜態(tài)需求模型 2. 員工靜態(tài)需求 3. 個(gè)性化處理，動(dòng)態(tài)需求 4. 培訓(xùn)經(jīng)理最后確認(rèn) 5. 將資料輸入電腦系統(tǒng) 量化培訓(xùn)管理 31 哪些情況應(yīng)“免除”需求？ ? 員工從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中來，某些方面具備足夠的經(jīng)驗(yàn) ? 在來公司前參加過類似的培訓(xùn) ? 實(shí)踐中有足夠的證據(jù)表明某項(xiàng)技能已經(jīng)符合崗位要求 量化培訓(xùn)管理 32 哪些情況會(huì)增加需求？ ? 工作或績(jī)效評(píng)估中發(fā)現(xiàn)，某項(xiàng)技能雖然參加過相關(guān)培訓(xùn)，但是沒有掌握 ? 個(gè)人發(fā)展的需求 量化培訓(xùn)管理 33 需求管理 (舉例 :業(yè)務(wù)代表劉祥 ) 1. 入職培訓(xùn) 2. 產(chǎn)品知識(shí) 3. 時(shí)間管理 4. 表述技巧 5. 銷售技巧 6. 零售管理 7. 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 8. 拓展關(guān)鍵客戶 1. 入職培訓(xùn) 2. 產(chǎn)品知識(shí) 3. 時(shí)間管理 4. 零售管理 5. 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 6. 拓展關(guān)鍵客戶 7. 管理技巧 業(yè)務(wù)代表的靜態(tài)需求 免除 管理技巧 增加 劉祥的動(dòng)態(tài)需求 量化培訓(xùn)管理 34 靜態(tài)培訓(xùn)需求計(jì)算實(shí)例 職位課時(shí)人數(shù)課時(shí)人數(shù)課時(shí)人數(shù)課時(shí)人數(shù)課時(shí)入職培訓(xùn) 16 45 720 30 480 15 240
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