【摘要】初中學(xué)過,物體的動能與那些量有關(guān)?那他們之間有什么樣的定量關(guān)系呢?復(fù)習(xí)回顧動能和動能定理探究一:動能的表達(dá)式在光滑的水平面上有一個質(zhì)量為m的物體,在與運動方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,求這個過程中該力所做的功。合作探究21222121mvmvW
2025-01-24 00:50
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):;2.會用牛頓定律結(jié)合運動學(xué)規(guī)律推導(dǎo)出動能定理;3.理解動能定理及其含義,并能利用動能定理解決有關(guān)問題.動能和動能定理1.動能物體由于運動而具有的能量叫做動能。動能和動能定理思考:物體的動能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)動能和動能定理結(jié)論:
2025-01-19 07:43
【摘要】*理解動能的概念,會用動能的定義進(jìn)行計算**掌握動能定理的內(nèi)容、公式及適用條件**會用動能定理解決力學(xué)問題*感知生活中動能定理的應(yīng)用,提高理論與實踐相結(jié)合的能力我們知道運動的物體含有能量,它能對外做功,如運動的子彈能鉆透物體(見下圖),那么功與動能之間存在什么定量關(guān)系呢?1.你是否知道,在當(dāng)今世界上,每年死于車
2025-05-12 12:10
【摘要】§1我們已經(jīng)知道,物體由于運動而具有的能叫做動能,大家猜想一下動能與什么因素有關(guān)?(類比重力勢能和彈性勢能的學(xué)習(xí))2結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,速度越大,它的動能就越大。那么,動能與物體的質(zhì)量和速度之間有什么定量的關(guān)系呢?3功的表達(dá)式為:22211122??Wmvmv從上面式
2024-11-01 16:39
【摘要】第七節(jié)動能和動能定理(一)問題1:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運動方向相同的恒定外力F的作用下在光滑水平面上發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,試用牛頓運動定律和運動學(xué)公式,推導(dǎo)出力F對物體做功的表達(dá)式。提示:(1)力F對物體做多少功?(2)從牛頓運動定律角度分析,物體加速度多大?(3)從運動學(xué)角度分析,物體的初、
2025-05-18 06:27
【摘要】(上)一.動能.:221mvEK?.,也是相對量.因為V為瞬時速度,且與參考系的選擇有關(guān),公式中的速度一般指相對于地面的速度.-焦耳.:mPEK22?KmEP2?一個物體的動量發(fā)生變化,它的動能不一定變化一個物體的動能發(fā)生變化,它的動量一定變化
【摘要】動能動能定理動能動能定理動能:物體由于運動而具有的能叫動能。物體的動能跟物體的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系呢?探究小實驗探究小實驗:物體的動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。2物體的質(zhì)量越大,動能越大。1物體的速度越大,動能越大。動能與質(zhì)量和速度的定量關(guān)系如何呢?Fmv=0
2024-11-26 13:34
【摘要】動能和動能定理教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.知道動能的符號和表達(dá)式和符號,理解動能的概念,利用動能定義式進(jìn)行計算,并能比較不同物體的動能;2.理解動能定理表述的物理意義,并能進(jìn)行相關(guān)分析與計算;3.深化性理解動能定理的物理含義,區(qū)別共點力作用與多物理過程下動能定理的表述;二、過程與方法1.掌握利用牛頓運動定律和動學(xué)公式推導(dǎo)動能定理;2.理解恒力作用下牛頓運動定
2025-04-22 23:54
【摘要】第2課時動能和動能定理考點自清一、動能:物體由于而具有的能.:.:動能是,只有正值..而動能的變化量是.二、動能定理:在一個過程中對物體所做的功等于物體在這個過程中.:W=.運動
2025-05-05 02:12
【摘要】第七章機械能守恒定律人教版物理必修課前自主學(xué)習(xí)要點名師點撥課堂互動探究跨越思維誤區(qū)課時演練廣場2第七節(jié)動能和動能定理第七章機械能守恒定律人教版物理必修課前自主學(xué)習(xí)要點名師點撥課堂互動探究跨越思維誤區(qū)
【摘要】動能動能定理要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展油田高中李勇要點·疑點·考點一、動能:物體由于運動而具有的能叫動能,用Ek:Ek=1/2mv2,單位:J.3.△Ek=1/2mvt2-1
2024-11-27 08:14
【摘要】動能,動能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):12Ek=mv2.1、知道動能定義,掌握動能表達(dá)式4、會用動能定理解決力學(xué)題,知道用動能定理解題的步驟。2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進(jìn)行計算。3、理解動能定理的推導(dǎo)過程。1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。一、動能(研究課本
【摘要】動能和動能定理適用學(xué)科高中物理適用年級高中三年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)60知識點教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能(1)理解什么是動能;(2)知道動能公式,會用動能公式進(jìn)行計算;(3)理解動能定理及其推導(dǎo)過程,會用動能定理分析、解答有關(guān)問題。二、過程與方法(1)運用演繹推導(dǎo)方式推導(dǎo)動能定理的表達(dá)式;(2)理論聯(lián)系實
【摘要】第二講動能和動能定理一、動能1.定義:物體由于而具有的能.2.公式:Ek=3.單位:,1J=1N·m=1kg·m2/s2.4.矢標(biāo)性:動能是,只有正值.5.動能是,因為v是瞬時速度.運動焦耳標(biāo)量狀態(tài)量12
2024-12-02 17:32
【摘要】功和能動能和動能定理習(xí)題課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功和能的關(guān)系。2、理解動能定理,會應(yīng)用動能定理解決相關(guān)問題。討論:1、關(guān)于功和能,下列說法正確的是A、功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能B、做功越多,物體的能越大C、能量轉(zhuǎn)化中,做的功
2024-11-14 12:55