高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)中國(guó)古典詩(shī)歌鑒賞-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:39本頁(yè)面
【正文】 例 故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 例 千家山郭靜朝暉，日日江樓坐翠微。 例 曉看紅濕處，花重錦官城。 以下兩例是“定語(yǔ)”挪后的。 例 陸游 〈 晝臥 〉 香生帳里霧，書(shū)積枕邊山。 例 王昌齡 〈 從軍行 〉 青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。 例 白居易 〈 長(zhǎng)恨歌 〉 姊妹兄弟皆列士，可憐光彩生門(mén)戶(hù)。 例 錢(qián)起 〈 谷口書(shū)齋寄楊補(bǔ)闕 〉 :竹憐新雨后，山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)。 賓語(yǔ)前置： 例 杜甫 〈 月夜 〉 ：香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。 二、還原顛倒的語(yǔ)序，把握詩(shī)人的真實(shí)意圖與情感重點(diǎn)。 例 春風(fēng)又綠江南岸。 例 日色冷青松。 詞性活用：古代詩(shī)人為了煉字、煉意需要，常常改變了詩(shī)詞中的某些詞語(yǔ)的詞性。 例 曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚 例 紅藕香殘玉簟秋。 例 流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。借顏色表心情，增強(qiáng)描寫(xiě)的色彩感和畫(huà)面感。 例 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 b、擬聲詞：使詩(shī)文生動(dòng)形象，使人有身臨其境之感。 例 楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。 例 3：隨風(fēng)潛如夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 《 閨怨 》 唐 王昌齡 閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。 例 1：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。 例 4：雨去花光濕，風(fēng)歸葉影疏。 例 2 ： 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo) 驚 心。 動(dòng)詞：重點(diǎn)關(guān)照動(dòng)詞，特別是具有多重含義的動(dòng)詞。 主要目的是建立格律使詩(shī)歌具有音韻美。 C 、透過(guò)表面意義，挖掘深層含義。 明麗 繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸。 雄闊 蒼涼、雄渾、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊。 沉郁孤愁 野曠天低樹(shù)，江清月近人。 高遠(yuǎn)遼闊 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。 古典詩(shī)歌意境有： 雄渾壯麗 “大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 體味詩(shī)歌的意境： A、抓景物特點(diǎn)，探知詩(shī)人的感情。 c、蘊(yùn)涵情感的無(wú)奈。 月的意象； a、抒發(fā)鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。 水的意象： a、因水的柔和清冷，常用水比喻月色之類(lèi)雖具體可感 卻難以把握的事物。 d、代人傳書(shū)，幽訴離情之苦。 b、表現(xiàn)愛(ài)情的美好，傳達(dá)思念情人之切。 寒蟬 悲涼的同義詞。 鷓鴣鳥(niǎo) 離愁別緒。梧桐 凄涼悲傷的象征。 梅花 傲霜斗雪，不怕打擊挫折，純凈潔白。 菊花 堅(jiān)貞高潔的品質(zhì)。 以“蟬”喻 品行高潔。”唐 王昌齡 《 芙蓉樓送辛漸 》 望月思親 引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之情。 古典詩(shī)歌常用景象、物象的含義 冰雪的晶瑩 喻心志的忠貞、品格的高潔。 一生清意無(wú)人識(shí)， 獨(dú)向斜陽(yáng)嘆白頭。 問(wèn)！這首詩(shī)塑造了駿馬什么樣的藝術(shù)形象？ [答 ]描繪了一匹威武雄健，渴望馳騁疆場(chǎng)、大顯身手的駿馬形象 問(wèn) 2 抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ [答 ]抒發(fā)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的抱負(fù)和懷才不遇的激憤之情。 例 8 《 馬詩(shī) 》 李賀 大漠沙如雪， 燕山月似鉤?！昂弊贮c(diǎn)明早梅生存環(huán)境的惡劣；“迥”字表現(xiàn)出早梅的孤單；“白玉條”之喻、疑梅為雪之錯(cuò)覺(jué)，鮮明地表現(xiàn)出早梅冰清玉潔之質(zhì)。 不知近水花先發(fā)， 疑是經(jīng)冬雪未消。 b、分析詠物詩(shī)的思路：提煉所寫(xiě)物象特征的詞語(yǔ)，挖掘物象的內(nèi)在品格、精神，抓物與志的“契合點(diǎn)”就能明白作者意在何為，情為何端。 鑒賞詠物詩(shī)要注意以下幾點(diǎn)： a、詠物詩(shī)中的“物象”是作者人格化了的形象。畫(huà)面色彩的豐富鮮明，境界的闊大，不僅給人以繪畫(huà)美，更促人深遠(yuǎn)的聯(lián)想。這樣，就景物的遠(yuǎn)近和各種色彩構(gòu)成畫(huà)面。 [問(wèn) ]試從一個(gè)或兩個(gè)角度賞析這首詩(shī) 答：詩(shī)里寫(xiě)黃鸝近景，白鷺遠(yuǎn)景；千秋雪近景，萬(wàn)里船遠(yuǎn)景。 （ 2）鑒賞詩(shī)歌的景象、物象、意境 欣賞寫(xiě)景詩(shī)要注意以下四點(diǎn)： a、景物的組合方式 b、景物的色彩 c、景物的動(dòng)態(tài) d、景物的靜態(tài) 例 6 《 絕句 》 唐 杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺
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