紅色管理激勵力ppt課件-文庫吧資料
2025-01-16 22:54本頁面
【正文】 第四條線：以海德（ F〃Heider ) 的歸因理論為主 六 .激勵的理論精要 ?馬斯洛的需求層次理論 ■ 麥克萊蘭的激勵需求理論 ?赫茨伯格的雙因素理論 ■ 弗魯姆的期望理論 ?亞當斯的公平理論 ■ 斯金納的強化理論 ?海德等的歸因理論 ■ 亞當斯的挫折理論 激勵理論 有關激勵的理論很多，管理學家和心理學家通過大量研究，從不同角度提出了激發(fā)動機的理論，主要有： 馬斯洛與需要層次論 ? 馬斯洛 (Abraham H. Maslow, 19081970)美國人，管理心理學家 ? 需要層次論是研究人的需要結構的理論 ? 需要層次論的構成根據三個基本假設： ◆ 只有未滿足的需要才能影響人的行為 ◆ 人的需要按重要性和層次性排成順序 ◆ 當人的低層次需要得到滿足后才會追 求高一層次的需要 需要層次理論 (1) 生理需要 安全需要 社交需要 自尊需要 自我實現(xiàn)需要 雙因素理論 雙因素理論是 1959年由美國的赫茲伯格提 出的，其主要內容有： ? 個人對工作的態(tài)度決定著任務的完成情況 ? 傳統(tǒng)的“不滿意 —— 不滿意”觀念是不確切的 ? 導致工作滿意的因素與導致工作不滿意的因素是不同的 ? 保健因素與工作環(huán)境條件或外部因素有關 ,而激勵因素則與工作本身的特點和工作內容或內在因素有關 ? 調動人的積極性要從激勵因素著手 雙因素理論 保健因素 激勵因素 ? 防止職工產生不滿情緒 ?激勵職工的工作熱情 工 資 監(jiān) 督 地 位 安 全 工作環(huán)境 政策與管理制度 人際關系 工作本身 賞識 提升 成長的可能性 責任 成就 傳統(tǒng)模型與雙因素模型的區(qū)別 傳統(tǒng)模型： 滿意 不滿意 雙因素模型： 滿意 沒有滿意 激勵因素 保健因素 不滿意 沒有不滿意 ≠ 滿意 ≠ 不滿意 期望理論 (1) ? 期望理論的基本描述 ： 激勵力 (M)=期望值 (E) 效價 (V) 期望理論是美國學者弗魯姆在 1964年提出的，他認為，只有當人們預期到某一行為能給個人帶來既定結果，并且這種結果對個人是非常重要的時候，才會被激勵起來。 ?金錢畢竟不是唯一的刺激。 ? 內容模式（第一條線）： ?將泰勒 (F〃 Taylor) 、吉爾布萊斯 (F〃Gilbraith) 和甘特 (H〃 L〃Gantt) 的各自獎勵模式列為首位是合適的，因為在當時條件下，這一激勵模式對部分工人確實起了激勵作用，而且明顯提高了勞動生產率。 四、激勵理論的發(fā)展脈絡 ? 激勵理論是逐步發(fā)展并臻于完善的。 2．激勵模式之二的基本組成部分是：需要（或愿望、欲望、動力）、行為、目標、反饋等。 (3)、 過程型激勵理論 (Process Theory) 這是著重研究動機的形成和行為目標的選擇 ， 即激勵過程的理論 ， 弗洛姆的 《 期望理論 》 （ 1964） 、 豪斯的 《 激勵力量理論 》 、 洛克的 《 目標激勵理論 》 （ 1968） 、亞當斯的 《 公平理論 》 （ 1965） 等 。 (2) 、 行 為 改 造 型 （ 或 增 強 型 ) 激 勵 理 論(Behavior Modification Theory) 這是著重研究激勵目的理論 ， 激勵的目的正是為了改造和修正行為 。 (1)、 內容型激勵理論 (Content Theory) 這是研究需要這個激勵的基礎的理論，它著重對激勵的原因與起激勵作用的因素的具體內容進行研究。 對這些理論可以從不同的角度進行各種歸納和分類。 激勵的最終目的是在實現(xiàn)組織預期目標的同時 ， 也能讓組織成員實現(xiàn)其個人目標 ，即達到組織目標和員工個人目標在客觀上的統(tǒng)一 。 因此 ， 激勵工作需要耐心 。 激勵的出發(fā)點是滿足組織成員的各種需要，即通過系統(tǒng)的設計適當?shù)耐獠开劤晷问胶凸ぷ鳝h(huán)境，來滿足企業(yè)員工的外在性需要和內在性需要 科學的激勵工作需要獎勵和懲罰并舉 ，既要對員工表現(xiàn)出來的符合企業(yè)期望的行為進行獎勵 ， 又要對不符合員工期望的行為進行懲罰 。（俞文釗 《 管理心理學 》 ） 激勵在組織行為學中，主要是指激發(fā)人的動機，使人有一股內在的動力，朝著所期望的目標前進的心理活動過程。可幾分鐘以后，那條蛇又咬著兩只青蛙回到了漁夫的面前 …… 第一篇 : 激勵的理論 ?一、相關概念 激勵英文為“ Motivation” ，是由拉丁文“ moveve” 轉化而來，意指推動“ to move” 。青蛙也顯得很快樂。于是漁夫取出一瓶威士忌，向蛇口中倒了幾滴。他靠近了蛇，輕輕地將青蛙從蛇口中拽了出來，青蛙得救了。李大志 編修 海納百川 ,取則行遠 本課程要解決的三大主要問題： ★ ★ ★ 大綱 ?第一篇 : 激勵的理論 (道 ) ?第二篇 : 激勵的原則 (法 ) ?第三篇 : 激勵的技術 (術 ) 你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術操作，但你買不到熱情，你買不到創(chuàng)造性，你買不到全身心的投入，你不得不設法爭取這些。 —— 弗朗西斯（ C. Francis） 漁夫、蛇和青蛙 一天，漁夫看見一條蛇咬著一只青蛙，漁夫為青蛙感到難過，便決定救這只青蛙。但漁夫又為蛇感到難過：蛇失去了食物。蛇愉快地游走了。漁夫滿意地笑了
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1