【摘要】初二數(shù)學不等式解下列不等式:(1)x-17<-5;(2)>-3;(3)>11;(4)>.(5)3x+1>4;(6)3-x-1;(7)2(x+1)3x;(8)3(x
2025-03-31 07:46
【摘要】解不等式習題課(1)雙基演練1.已知,若恒成立,則口的取值范圍是____.2.設集合,則集合中元素的個數(shù)為____.3.若不等式恰好有一個實數(shù)解,則____.4.已知有意義,則實數(shù)m的取值范圍是____.5.已知方程有兩個不同的正根,則m的取值范圍是_____.6.當時,函數(shù),的值有正也有負,則實數(shù)a的取值范圍是_______.范例解讀例1已知函數(shù)的圖象
2025-03-30 04:35
【摘要】.......初二數(shù)學不等式解下列不等式:(1)x-17<-5;(2)>-3;(3)>11;(4)>.(5)3x+1>
【摘要】......新課標人教A版高中數(shù)學必修五典題精講()典題精講例1(1)已知0<x<,求函數(shù)y=x(1-3x)的最大值;(2)求函數(shù)y=x+的值域.思路分析:(1)由極值定理,可知需構造某個和為定值,可考慮把括號內外x的系數(shù)變
2025-03-31 00:14
【摘要】1.(2008年義烏市)不等式組的解集在數(shù)軸上表示為102A.102B.102C.102D.20.(2008年寧波市)解不等式組(08涼山州)不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A.B.C.
2025-06-28 15:31
【摘要】不等式組應用題專題訓練,美化深圳,園林部門決定利用現(xiàn)有的3490盆甲種花卉和2950盆乙種花卉搭配A、B兩種園藝造型共50個擺放在迎賓大道兩側,已知搭配一個A種造型需甲種花卉80盆,乙種花卉40盆,搭配一個B種造型需甲種花卉50盆,乙種花卉90盆.(1)某校九年級(1)班課外活動小組承接了這個園藝造型搭配方案的設計,問符合題意的搭配方案有幾種?請你幫助設計出來.(2)若搭配一個A
2025-03-30 05:29
【摘要】什么叫方程?什么是方程的解?什么叫不等式?常用的不等號有哪些?(1)x的3倍大于1;(2)y與5的差小于零;(3)x與3的和不大于6;(4)x的不小于2.(5)一個兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,個位數(shù)字比十位數(shù)字小4,這個兩位數(shù)不小于55。當x的值分別
2024-08-08 12:19
【摘要】第一篇:解對數(shù)不等式·教案 解對數(shù)不等式·教案 北京市五中李欣 教學目標 1.熟練掌握解對數(shù)不等式的基本方法. 2.培養(yǎng)學生根據(jù)不等式的性質及對數(shù)函數(shù)的性質將對數(shù)不等式轉化成與之等價的不等式...
2024-10-28 15:32
【摘要】.第九章不等式與不等式組測試1不等式及其解集學習要求:知道不等式的意義;知道不等式的解集的含義;會在數(shù)軸上表示解集.(一)課堂學習檢測一、填空題:1.用“<”或“>”填空:⑴4______-6;(2)-3______0;(3)-5______-1;(4)6+2______5+2;(5)6+(-2)______5+(-2);(6)6
2025-06-30 19:20
【摘要】數(shù)學來源于生活,又服務于生活。不等式及其解集商店鎮(zhèn)中學馬建華學習目標1、理解不等式、不等式的解、解集以及一元一次不等式。2、會用兩種方法表示不等式的解集。3、通過學生的獨立思考,參與對數(shù)學的討論,敢于發(fā)表自己的觀點,學會分享別人的想法和結果,從交流中提高。一元一次
2024-08-14 17:32
【摘要】第一篇:不等式的解集練習題(一) 不等式作業(yè)(2) 班級姓名 1.不等式x-31的正整數(shù)解是2.不等式-9-3x£.當x2x-5的值不大于0;.如果不等式(a-3)xb的解集是x 5.不...
2024-10-24 11:00
【摘要】制作:陟乃賦制作:陟乃賦例2.已知|a|2或x-},求不等式(a-3b)
2024-11-18 01:32
【摘要】精品資源解不等式路線圖解不等式是不等式一章的重點,很多數(shù)學問題或實際應用問題中都要涉及解不等式,因些掌握好不等式的解法是一個非常重要的使命,尤其是通過求解含有參數(shù)的不等式,訓練我們的基本數(shù)學素養(yǎng)是一項現(xiàn)實的任務.一、不等式分類二、解不等式路線圖絕對值不等式超越不等式冪指數(shù)、真數(shù)或角的無理不等式有理不等式整式不等式一元一次、二次不等式(或不等式組).三、實施路線圖的前
2025-06-24 18:54
【摘要】1解不等式一.選擇題:1.使不等式xx1?成立的x取值范圍是()A.)1(?,B.)1(???,C.)1()01(??,,?D.)1()1(????,,?2.不等式11??xax的解集為}21|{??xxx或,則a值(
2024-11-20 18:06
【摘要】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(七年級下冊) 不等式的解集教學目標1.知道不等式的解與解集的意義,會在數(shù)軸上表示不等式的解集;2.初步感受數(shù)形結合思想.教學重點1.正確理解不等式的解與解集的意義;2.把不等式的解集正確的表示到數(shù)軸上.教學難點正確理解不等式解集的意義.教學過程(教師)學生活動設計思路新課引入——情景
2024-12-16 06:04