【摘要】......大學(xué)語(yǔ)文一、填空題1.《詩(shī)經(jīng)》古稱?????《詩(shī)》???或?????《詩(shī)三百》?
2025-05-18 00:48
【摘要】專升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料第一部分.文學(xué)常識(shí)1.我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是(孔子)。2.有“亞圣”之稱的(孟子)倡導(dǎo)“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。3.《秋水》中對(duì)話的兩個(gè)神話人物是(黃河伯和北海若)。4.巴金的《愛(ài)爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫(xiě)家訓(xùn)“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字。5.陶淵
2025-05-17 22:36
【摘要】1《大學(xué)語(yǔ)文》綜合復(fù)習(xí)資料第一部分關(guān)于自主學(xué)習(xí)武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院溫州教學(xué)中心2020級(jí)法學(xué)(本、??疲?、工商管理(專科)《大學(xué)語(yǔ)文》課程的學(xué)習(xí),采用自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程點(diǎn)播《大學(xué)語(yǔ)文》網(wǎng)上課件的方式進(jìn)行,文本教材為王步高主編、南京大學(xué)出版社出版的《大學(xué)語(yǔ)文》。重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目有:《詩(shī)經(jīng).蒹葭》、李斯《諫逐客
2024-11-09 15:13
【摘要】-1--1-第一課:先秦詩(shī)歌(1)關(guān)于詩(shī)歌:是文學(xué)的一大樣式,要求高度集中的概括、反映生活,飽含著作者豐富的思想感情和想象,語(yǔ)言精煉而形象性強(qiáng),并具有一定的節(jié)奏規(guī)律,一般分行排列。中國(guó)古代將不合樂(lè)的稱為詩(shī),合樂(lè)的叫歌,現(xiàn)統(tǒng)稱詩(shī)歌按有無(wú)比較完整的故事情節(jié),可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī);按語(yǔ)言有無(wú)格律,可分為格律詩(shī)、自由詩(shī);按是否押韻,又
2025-01-17 02:34
【摘要】12-13學(xué)年第1學(xué)期《大學(xué)語(yǔ)文》期末考試考試時(shí)間:停課的第一天考試題型:一、判斷題/(每小題2分,共10分)二、填空題(每小題5分,共10分)三、詩(shī)詞賞析題(20分)四、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共10分)五、作文(40分)六、應(yīng)用文改錯(cuò)(10分)注意提醒同學(xué)一定填寫(xiě):考場(chǎng)登記表序號(hào)復(fù)習(xí)要點(diǎn):1、漢字起源的幾種說(shuō)法及其科學(xué)性
2024-08-17 15:26
【摘要】第一篇:大學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料 《語(yǔ)言的功能與陷阱》王蒙 1、演講應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)? 內(nèi)容既要有充足的學(xué)術(shù)含量,又不能過(guò)于專業(yè)化;既要體現(xiàn)學(xué)術(shù)報(bào)告的嚴(yán)肅性,又要調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的氣氛,在情緒互動(dòng)中達(dá)成最佳...
2024-10-25 08:06
【摘要】2010專升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 ,了解文化的多樣性、豐富性,尤其應(yīng)當(dāng)了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操,提高人文素質(zhì)?! ?、理解現(xiàn)當(dāng)代作品,能讀懂難度適中的文言文,并能解釋常見(jiàn)的字詞和語(yǔ)言現(xiàn)象?! ?,具備一定的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力。 ,具有較高的寫(xiě)作能力?! ?fù)習(xí)考試內(nèi)容 一、漢語(yǔ)基本知識(shí) 「要求」 ??;了解文言詞語(yǔ)一詞多
2025-01-24 03:18
【摘要】專升本語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料第一部分.文學(xué)常識(shí)1.我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是(孔子)。2.有“亞圣”之稱的(孟子)倡導(dǎo)“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。3.《秋水》中對(duì)話的兩個(gè)神話人物是(黃河伯和北海若)。4.巴金的《愛(ài)爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫(xiě)家訓(xùn)“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字。5.陶淵明《飲酒》中:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山
【摘要】2020專升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料,了解文化的多樣性、豐富性,尤其應(yīng)當(dāng)了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操,提高人文素質(zhì)。、理解現(xiàn)當(dāng)代作品,能讀懂難度適中的文言文,并能解釋常見(jiàn)的字詞和語(yǔ)言現(xiàn)象。,具備一定的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力。,具有較高的寫(xiě)作能力。復(fù)習(xí)考試內(nèi)容一、漢語(yǔ)基本知識(shí)
2024-11-09 18:08
【摘要】第一篇:大學(xué)語(yǔ)文考試復(fù)習(xí)資料 12-13學(xué)年第1學(xué)期《大學(xué)語(yǔ)文》期末考試 考試時(shí)間:停課的第一天 考試題型: 一、判斷題/填空題(每小題2分,共10分) 二、翻譯題(每小題5分,共10分) ...
2024-10-25 07:36
【摘要】自考“大學(xué)語(yǔ)文”考前練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題《寡人之于國(guó)也》這篇文章中孟子先批評(píng)梁惠王的治國(guó)方法不當(dāng),然后再提出實(shí)行王道的具體措施使用的手法是()。2.《五代史伶官傳序》中先贊莊宗成功時(shí)意氣之“壯”,再嘆其失敗時(shí)形勢(shì)之“衰”,這里使用的寫(xiě)作手法是()。
2024-09-11 02:32
【摘要】1電大《大學(xué)語(yǔ)文》復(fù)習(xí)資料小抄一、(選擇題部分)1.《秋水》中的河伯指的是(D)A.渭河之神B.淮河之神C.長(zhǎng)江之神D.黃河之神2.唐宋古文八大家之首是(B)A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D.王安石3.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說(shuō)是(C)A.《蕭蕭》B.《湘西》C.
2025-06-11 09:48
【摘要】大學(xué)語(yǔ)文——要點(diǎn)歸納1、閱讀《議論文的閱讀與寫(xiě)作》一文,理解下列名詞術(shù)語(yǔ),并能結(jié)合教材選篇中的材料予以辨識(shí): 議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證?! ≌摀?jù)類別:事實(shí)論據(jù)、理論論據(jù)?! ≌撟C方式:立論、駁論?! ≌撟C方法:歸納法(含例證法)、演繹法(三段論)、比較法(包括對(duì)比法、類比法)?! ●g論著眼點(diǎn):駁斥論點(diǎn)、駁斥論據(jù)、駁斥論證。2、閱讀《記敘文的閱讀與寫(xiě)作》一文
2024-11-07 08:12
【摘要】第一篇:大學(xué)語(yǔ)文第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)資料 語(yǔ)文復(fù)習(xí)題 班級(jí)春游踏青 l活動(dòng)策劃書(shū) l給系領(lǐng)導(dǎo)的請(qǐng)示 l借條(班級(jí)或個(gè)人借物或借錢(qián)) l請(qǐng)假條 l給任課教師的邀請(qǐng)函 l通知 春游活動(dòng)策劃流...
2024-11-19 00:18
【摘要】《蒹葭》1重章復(fù)沓,反復(fù)渲染,加深全詩(shī)意境。且“蒹葭”“白露”之意象和全文思想感情吻合。2加深“求而不得見(jiàn)”的凄美感,留有回味想象之空間。1、《詩(shī)經(jīng)》的寫(xiě)作特色突出一點(diǎn)就是“重章復(fù)沓”也就是說(shuō),每一句起興甚至中間的賦比手法,都往往回旋往復(fù),重章疊句,相同一兩句反復(fù)出現(xiàn)。這樣的作用首先是和《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)時(shí)是歌集有關(guān),當(dāng)時(shí)主要用于歌唱,回旋往復(fù)能夠符合歌詠的習(xí)慣,并有著一唱三嘆的曲折美感
2024-08-17 17:14