【摘要】溶液中離子濃度大小比較歸類解析一、電離平衡理論和水解平衡理論:⑴弱電解質(zhì)的電離是微弱的,電離消耗的電解質(zhì)及產(chǎn)生的微粒都是少量的,同時注意考慮水的電離的存在;例如NH3·H2O溶液中微粒濃度大小關(guān)系?!痉治觥坑捎谠贜H3·H2O溶液中存在下列電離平衡:NH3·H2ONH4++OH-,H2OH++OH-,所以溶液中微粒濃度關(guān)系為:c(NH3
2025-06-13 20:45
【摘要】專題電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較歸類解析電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較問題,是高考的“熱點”之一。高考化學(xué)試卷年年涉及這種題型。這種題型考查的知識點多,靈活性、綜合性較強,有較好的區(qū)分度,它能有效地測試出學(xué)生對強弱電解質(zhì)、電離平衡、電離度、水的電離、pH值、離子反應(yīng)、鹽類水解等基本概念的掌握程度及對這些知識的綜合運用能力。處理此類試題時要關(guān)注以下幾個方面。【必備相關(guān)知識】一、電離平
2025-06-13 13:49
【摘要】溶液中離子濃度大小比較專題(用)相關(guān)知識點:1、電解質(zhì)的電離電解質(zhì)溶解于水或受熱熔化時,離解成能自由移動的離子的過程叫做電離。強電解質(zhì)如NaCl、HCl、NaOH等在水溶液中是完全電離的,在溶液中不存在電解質(zhì)分子。弱電解質(zhì)在水溶液中是少部分發(fā)生電離的。25℃,CH3COOH的電離度只有%,溶液中存在較大量的H2O和CH
2024-11-19 08:18
【摘要】溶液中粒子濃度大小的比較【必需的知識儲備】水是一種極弱的電解質(zhì),它能微弱的電離,生成H+和OH-,H2OH++OH-。在25℃(常溫)時,純水中c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/L?!舅伎肌浚?)在純水中加入酸或堿,對水的電離起到作
2024-11-18 06:44
【摘要】菜單析考點·核心突破明考向·審題指導(dǎo)2022高考二輪專題復(fù)習(xí)·化學(xué)第三講水溶液中的離子平衡菜單析考點·核心突破明考向·審
2025-02-24 15:56
【摘要】一、電離平衡理論和水解平衡理論:⑴弱電解質(zhì)的電離是微弱的,電離消耗的電解質(zhì)及產(chǎn)生的微粒都是少量的,同時注意考慮水的電離的存在;例如NH3·H2O溶液中微粒濃度大小關(guān)系?!痉治觥坑捎谠贜H3·H2O溶液中存在下列電離平衡:NH3·H2ONH4++OH-,H2OH++OH-,所以溶液中微粒濃度關(guān)系為:c(NH3·H2O)>c(OH-)>c(
2024-08-17 23:29
【摘要】溶液中微粒濃度的比較考查內(nèi)容:兩原理,兩守恒.既電離原理和水解原理;電荷守恒和物料守恒.考查題型:單一溶液;混合溶液.一,溶液中的等量的關(guān)系1,電荷平衡等式:溶液中陰陽離子所帶的正負總電荷數(shù)值相等,即電解質(zhì)溶液呈中性2,物料守衡:指電解質(zhì)溶液中
2024-11-18 00:07
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解——溶液中的離子濃度關(guān)系(1)電荷守恒(2)物料守恒(原子守恒)(3)變形式(質(zhì)子守恒)(4)離子濃度大小順序溶液中各種粒子的關(guān)系溶液中的一個不等式、三個等式溶液中離子濃度大小比較?單一溶質(zhì)溶液中離子濃度大小的比較?兩種溶液混合后不同離子濃度的比較
【摘要】電離平衡單元訓(xùn)練卷一、選擇題(本題包括8小題,每小題2分,共16分。每小題只有一個選項符合題意)1、A下列實驗操作中所用的儀器合理的是A.用25mL的堿式滴定管量取mL的NaOH溶液B.用100mL的量筒量取mL鹽酸C.用托盤天平稱取g氯化鈉D.用100mL容量瓶配制50mLmol/L
2025-01-15 15:45
【摘要】雪碧配料:水、果葡糖漿、白砂糖、二氧化碳、苯甲酸鈉、食用香料等??蓸放淞希核?、咖啡因、糖精、二氧化碳、香料、磷酸、香草汁等等……你認為生活中哪些熟悉的物質(zhì)也屬于溶液?溶液具有哪些共同的特征呢?溶液是由什么組成的呢?溶液的名稱呢?物質(zhì)在水中是怎樣溶解的呢?溶液都是無色的嗎?均一
2025-04-20 00:41
【摘要】NaCl溶液中:c(Na+)與c(Cl-)是否相等?CH3COONa溶液中:c(Na+)與c(CH3COO-)是否相等?離子濃度大小比較一:單一溶液中微粒濃度大小的比較?解題方法:酸或堿溶液:考慮電離鹽溶液:考慮水解?注意:不要忽略水的電離。弱電解質(zhì)
2025-05-17 23:54
【摘要】電離水解與離子濃度大小比較(第一課時)通州高級中學(xué)徐玲學(xué)習(xí)目標:1.理解弱電解質(zhì)的電離平衡的概念,并能初步應(yīng)用平衡原理解釋一些實驗現(xiàn)象。2.了解水的電離、了解溶液的酸堿性的實質(zhì)、理解鹽類水解的實質(zhì)及應(yīng)用。典型例題例1:在甲燒杯中放入鹽酸,乙燒杯中放入醋酸,兩種溶液的體積和pH都相等,向兩燒杯中同時加入質(zhì)量不等的鋅粒,反應(yīng)結(jié)束后得到等量的氫氣。下列說法正確的是
2025-06-22 14:48
【摘要】專題復(fù)習(xí):溶液中離子濃度大小的比較【復(fù)習(xí)】水是一種極弱的電解質(zhì),它能微弱的電離,生成H+和OH-,H2OH++OH-。在25℃(常溫)時,純水中c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/L?!舅伎肌浚?)在純水中加入酸或堿,對水的電離起到
2024-11-19 04:30
2024-11-17 02:51
【摘要】溶液的配制人們能夠在死海水面看書,你知道為什么?溶液的組成:溶質(zhì):溶劑:溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量請你思考然后動手:配制兩份不同的食鹽溶液,要求一份讓雞蛋下沉,另一份讓雞蛋漂浮。同種溶質(zhì)的溶液有濃稀之分:溶液濃稀的實質(zhì)是:相等質(zhì)量的溶液中所含溶質(zhì)的多少1、怎樣區(qū)分濃溶液和
2024-10-20 16:15