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正文內(nèi)容

上冊教材內(nèi)容及教學(xué)建議-文庫吧資料

2025-01-14 12:14本頁面
  

【正文】 活動建議: 兒童在集體生活中,很容易出現(xiàn)意見不一致的情況,讓學(xué)生知道能傾聽他人的不同意見是尊重他人的表現(xiàn),要學(xué)會解決意見不一致的問題,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識和民主意識。當(dāng)學(xué)生明確認(rèn)識在合作的重要性后, 再次合作進(jìn)行游戲體驗(yàn)活動,體會合作游 戲的快樂,培養(yǎng)一定的合作能力。 四年級上冊教材內(nèi)容及教學(xué)建議 第一單元 在集體生活中 本單元主要落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)“我在 成長”“我與學(xué)?!敝械南嚓P(guān)內(nèi)容 本單元重點(diǎn)要把握的內(nèi)容 教學(xué)策略及活動建議 “ 學(xué)會合作” 學(xué)校的集體生活是幫助學(xué)生形成良好品質(zhì)的重要環(huán)境,在低段主要是幫助學(xué)生形成集體榮譽(yù)感,到了高段,集體生活給學(xué)生帶來的挑戰(zhàn)會更加深入,涉及內(nèi)容也更為廣泛,其中,學(xué)會合作是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。 活動建議: ? A、“那時的學(xué)校”:如果難于找到本校照片,也可以找一些反應(yīng)多年前的學(xué)校照片,了解那時的學(xué)習(xí)環(huán)境 ? B、“現(xiàn)在的學(xué)校”:體會學(xué)校變化,值得驕傲之處,要好好珍惜 ? C、我的心愿:組織學(xué)生開展一次交流會,說說自己準(zhǔn)備為學(xué)校做點(diǎn)什么 ? D、我心中的學(xué)校:畫一幅學(xué)校未來圖。 活動建議: A、 采訪: 分小組采訪學(xué)校不同崗位的工作 人員并記錄他們的工作。 活動建議: ? A、 游戲體驗(yàn): 體驗(yàn)規(guī)則重要,并且通過游戲?qū)W習(xí)共同制定規(guī)則 ? B、 生活中處處有規(guī)則: 尋中生活中的規(guī)則,了解他們對于社會生活的重要性 ? C、 定班規(guī): 全班同學(xué)共同制定一份本班切實(shí)可行的班規(guī),并能自覺遵守 第四單元“我喜歡我們的學(xué)校” 本單元主要落實(shí)課程表準(zhǔn)中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) “我 與學(xué)?!敝械南嚓P(guān)內(nèi)容 本單元重點(diǎn)要把握的內(nèi)容 教學(xué)策略及活動建議 “ 畫畫我們的學(xué)校”通過學(xué)習(xí)畫學(xué)校、畫上學(xué)線路圖來學(xué)習(xí)辨別方向,圖例等知識。 活動建議: A、“班級學(xué)習(xí)交流站”交流活動 B、“好習(xí)慣趕集會”,主要說明如何養(yǎng)成好習(xí)慣 C、“一分鐘體驗(yàn)活動”,一分鐘能干什么,體會 時間寶貴 D、“我的時間表”學(xué)會合理安排時間 E、“學(xué)會當(dāng)個小問號” F、“堅(jiān)決消滅你 —— 壞習(xí)慣”,主要談?wù)剰膫ト? 的故事中受到啟發(fā)如何克服壞習(xí)慣的。 B、 我最敬佩的同學(xué): 贊揚(yáng)為集體爭榮譽(yù)的同學(xué), 并為他們一期黑板報。 C、“假如我是他 ” 換位體驗(yàn)活動 D、“當(dāng)我發(fā)言時 ” 體驗(yàn)活動 E、“朋友之間”的感悟 第三單元 “ 班級是我們快樂的家 ” 本單元主要落實(shí)課程表準(zhǔn)中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)“我在成 長”和“我與學(xué)?!敝械南嚓P(guān)內(nèi)容 本單元重點(diǎn)要把握的內(nèi)容 “ 我愛我們班 ” “ 我愛我們班”從班集體中的我,我為集體,我和老師這三種關(guān)系入手,最后用設(shè)計(jì)班徽進(jìn)行統(tǒng)領(lǐng)步步深入培養(yǎng)學(xué)生集體意識。 ? B、 談?wù)摃?她為什么受歡迎 ? C、 暢談會: 如果這樣,你會更受歡迎 “ 同學(xué)之間 ” 本主題旨在引導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間的矛盾,學(xué)會設(shè)身處地為別人著想,理解并尊重他人。 “ 夸夸我的同學(xué) ” “
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