自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-文庫(kù)吧資料
2025-01-12 19:10本頁(yè)面
【正文】 I n s t a n c e用 戶 模 型 活 動(dòng) 序 列 : I n s t a n c e 媒 體 類 型 : I n s t a n c e 抽 象 程 度 : I n s t a n c e 行 為 模 式 : I n s t a n c e學(xué) 習(xí) 風(fēng) 格 測(cè) 試 知 識(shí) 點(diǎn) : I n s t a n c e 掌 握 程 度 : I n s t a n c e認(rèn) 知 水 平 I d : i n t 風(fēng) 格 維 度 : I n s t a n c e 學(xué) 習(xí) 活 動(dòng) : I n s t a n c e 呈 現(xiàn) 順 序 : i n t學(xué) 習(xí) 風(fēng) 格 與 活 動(dòng) 序 列 I d : i n t 風(fēng) 格 維 度 : I n s t a n c e 媒 體 類 型 : I n s t a n c e學(xué) 習(xí) 風(fēng) 格 與 媒 體 類 型 I d : i n t 風(fēng) 格 維 度 : I n s t a n c e 抽 象 程 度 : I n s t a n c e學(xué) 習(xí) 風(fēng) 格 與 抽 象 程 度 登 陸 系 統(tǒng) : I n s t a n c e 訪 問(wèn) 論 壇 : I n s t a n c e 測(cè) 試 系 統(tǒng) : I n s t a n c e 學(xué) 習(xí) 資 源 : I n s t a n c e學(xué) 習(xí) 風(fēng) 格 與 行 為 模 式 用 戶 I d : s t r i n g 登 陸 次 數(shù) : i n t 登 陸 時(shí) 間 : D a t e 退 出 時(shí) 間 : D a t e 訪 問(wèn) 總 時(shí) 間 : l o n g行 為 模 式 之 登 陸 系 統(tǒng) 用 戶 I d : s t r i n g 訪 問(wèn) 次 數(shù) : i n t 登 陸 時(shí) 間 : D a t e 退 出 時(shí) 間 : D a t e 訪 問(wèn) 總 時(shí) 間 : l o n g 發(fā) 帖 量 : i n t 讀 貼 量 : i n t行 為 模 式 之 訪 問(wèn) 論 壇 用 戶 I d : s t r i n g 開 始 測(cè) 試 時(shí) 間 : D a t e 單 次 測(cè) 試 時(shí) 間 : l o n g 測(cè) 試 預(yù) 設(shè) 時(shí) 間 : l o n g行 為 模 式 之 測(cè) 試 系 統(tǒng) I D : i n t 用 戶 I d : s t r i n g 媒 體 類 型 : s t r i n g 抽 象 系 數(shù) : d o u b l e 學(xué) 習(xí) 次 數(shù) : i n t 初 始 時(shí) 間 : D a t e 結(jié) 束 時(shí) 間 : D a t e 學(xué) 習(xí) 總 時(shí) 間 : l o n g 預(yù) 設(shè) 學(xué) 習(xí) 時(shí) 間 : l o n g行 為 模 式 之 學(xué) 習(xí) 資 源 I d : i n t 知 識(shí) 點(diǎn) : I n s t a n c e 測(cè) 試 題 : s t r i n g 知 識(shí) 點(diǎn) 等 級(jí) : i n t 難 度 級(jí) 別 : d o u b l e 選 項(xiàng) : s t r i n g 正 確 答 案 : s t r i n g 測(cè) 試 預(yù) 設(shè) 時(shí) 間 : d o u b l e測(cè) 試 知 識(shí) 點(diǎn) I d : i n t 用 戶 I d : s t r i n g 知 識(shí) 點(diǎn) : s t r i n g 知 識(shí) 等 級(jí) : s t r i n g 平 均 難 度 級(jí) 別 : d o u b l e 理 想 分 數(shù) : d o u b l e 實(shí) 際 得 分 : d o u b l e掌 握 程 度 用戶模型本體概念模型參考規(guī)范 ? 學(xué)習(xí)風(fēng)格與活動(dòng)序列 ? 是指為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，系統(tǒng)能根據(jù)用戶的個(gè)性差異呈現(xiàn)出一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案，這個(gè)學(xué)習(xí)方案整合了學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、操作步驟、交互形式、評(píng)價(jià)機(jī)制等 。 用戶模型的組成部分 類別 組成部分 學(xué)生描述 姓名、性別、出生日期、電話、電子郵件、受教育水平、職業(yè) 學(xué)習(xí)風(fēng)格 信息加工（活躍 /沉思）、感知（感悟 /直覺）、信息輸入（視覺 /言語(yǔ)）、內(nèi)容理解（序列 /綜合 ) 認(rèn)知水平 背景
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