拓展性課題-石油和煤的綜合利用-文庫吧資料

【摘要】認識化石燃料煤、石油和天然氣等是世界上最重要的三種化石燃料。煤、石油和天然氣都是混合物，主要含碳、氫元素。都是不可再生的資源。煤——工業(yè)的糧食石油——工業(yè)的血液天然氣——主要成分是甲烷（CH4）煤、石油、天然氣的利用請同學們閱讀課本105頁，《化石

2024-08-17 17:17

初中化學最輕的氣體：氫氣-文庫吧資料

【摘要】你知道氣球中填充的氣體是什么？這種氣體應具有的性質(zhì)是什么？它是最輕的氣體嗎？你知道最輕的氣體是什么？最輕的氣體氫氣拓展型課題請仔細觀察實驗現(xiàn)象吹肥皂泡點肥皂泡氣體的學習思路氣體的物理性質(zhì)氣體的化學性質(zhì)用途氫氣的物理性質(zhì)1、通常狀況下，無色、無味的氣

2025-01-19 08:46

拓展性課程的幾個-文庫吧資料

【摘要】拓展性課程的幾個“為什么”和“怎么辦”柯孔標言宏我省《深化義務教育課程改革的指導意見》（簡稱《指導意見》）把義務教育課程分為基礎性課程和拓展性課程兩大類，這是義教課程體系建設的一大創(chuàng)新。但是，基層校長和教師在拓展性課程概念的理解，以及拓展性課程的開發(fā)和實施上，依然有很多困惑和疑問。為此，近日本報記者（下簡稱“言”）專門采訪了省教育廳教研室副主任柯孔標（下簡稱“柯”）。培育個性和激

2025-07-05 19:31

拓展性物理實驗10級-文庫吧資料

【摘要】2022/2/11南京理工大學紫金學院拓展性物理實驗南京理工大學紫金學院物理實驗室吳慶州2022/2/11南京理工大學紫金學院下一周此時要交的作業(yè)一.實驗的總結；或體會（兩者選一）:1.對一學年的實驗進行全面的、系統(tǒng)的回顧或總結；2.針對某一個實驗或實驗中的某一個具

2025-01-20 01:52

小學語文拓展性閱讀教學研究課題階段總結-文庫吧資料

【摘要】 第1頁共6頁 《小學語文拓展性閱讀教學研究》課題階段總 結 一、問題的提出 在語文教學活動中閱讀教學占有相當重要的位置。這是因為 閱讀的過程是知識吸收和積累的過程，在大量的閱讀過程中，同...

2024-09-21 02:13

拓展性課程活動記錄-文庫吧資料

【摘要】活動設計表活動時間活動內(nèi)容熟悉球性練習活動目的：通過各種熟悉球性的游戲教學，提高學生對籃球的感性認識，同時激發(fā)他們學習籃球的積極性和興趣?；顒舆^程：一、準備部分1、?集合整隊?2、?師生問好?3、?熱身操1?擴胸運動??&#

2024-08-17 00:10

超輕粘土拓展性課程-文庫吧資料

【摘要】完美WORD格式拓展性課程教材——粘土造型XXX小學未命名目錄第一章超輕粘土的基本常識…………………………………………3第二章超輕粘土制作基礎知識………………………………………6色彩的混合

2025-07-05 17:09

拓展性領導力簡介-文庫吧資料

【摘要】拓展性領導力一、概論????????拓展領導力的目的就是為了在市場經(jīng)濟的環(huán)境里，以求企業(yè)的生存發(fā)展。????????大多數(shù)渴望提升領導力的人經(jīng)常提出的問題是：? 

2024-08-09 16:31

小學拓展性課程編織教案-文庫吧資料

【摘要】第一課時認識編織工具一、教學目標：1．了解與感受鉤織作為一種民間工藝對生活和社會的影響與意義，認識常見的鉤織材料，了解它們的特性。2．認識常用的編織工具：鉤針和毛線。3．掌握鉤針的握法。二、教學準備：各種鉤針編織物件；鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）鉤針的起源（二）鉤針編織物的欣賞。？視頻播放編織物的圖片，欣賞漂亮的，有創(chuàng)意的手工小物

2025-04-23 00:43

師說鞏固和拓展性練習-文庫吧資料

【摘要】完美WORD格式《師說》鞏固及拓展性練習一、基礎題（共15分，每題3分）1．下列句中加點的字解釋不正確的一項是（）A．是故無貴無賤，無長無少無：沒有B．其聞道也固先乎吾固：本來C．余嘉其能行古道

2025-03-31 23:27

小學拓展性課程實施計劃方案-文庫吧資料

【摘要】完美WORD格式前店小學拓展性課程實施方案一、指導思想：新課程形成了“基礎型課程”、“拓展型課程”和“研究型課程”為主干的課程體系。拓展型課程是義烏市進一步深化課改課程結構的重要組成部分。本課程著眼于學生發(fā)展、學科發(fā)展、社會

2025-05-16 03:07

xx小學拓展性課程實施方案-文庫吧資料

【摘要】xx小學拓展性課程實施方案根據(jù)浙江省教育廳下發(fā)的《關于深化義務教育課程改革的指導意見》，為落實《xx市深化義務教育課程改革的實施意見》和《xx縣深化義務教育課程改革實施方案》，結合我校課程建設現(xiàn)狀，在進一步梳理學校辦學思想的同時，助推孩子們的個性發(fā)展，促使孩子們愉快學習、幸福成長，構建此學校課程改革實施方案。一、課程改革背景分析。xx中心學校成立于xx年，原校址在xx。歷經(jīng)了六十

2025-04-28 22:28

小學語文微型拓展性課程的開發(fā)視角與實施方式-文庫吧資料

【摘要】小學語文微型拓展性課程的開發(fā)視角與實施方式浙江省舟山市岱山縣教育發(fā)展研究中心趙飛君[摘要]微型課程是一線教師有能力與精力開發(fā)開設的短小精活的拓展性課程。語文微型拓展性課程的開發(fā)有兩大視角：學生語文核心素養(yǎng)發(fā)展的需要與語文課程資源發(fā)掘的需要。前一個視角是語文拓展性課程開發(fā)的出發(fā)點與歸宿，后一個視角是語文拓展性課程開發(fā)的重要支持。語文拓展性課程的實施要追

2025-06-16 01:05

拓展性課程(五子棋)教案-文庫吧資料

【摘要】電子備課教案學科：拓展性課程任課教師：題目五子棋課型新授課課時1教學目標。。教學重點難點五子棋的基本知識。課前準備五子棋教學過程旁記活動內(nèi)容：一、了解五子棋的技巧：1、留三不沖四，保留變化2、防守活三時防在對方攻勢強的方向3、八卦馬步是強防守，但不提倡用

2025-04-23 01:29

初一數(shù)學組拓展性課程案例-文庫吧資料

【摘要】分類討論思想運用與數(shù)學拓展課課例的實踐研究東林中學——初一年級組關鍵詞：運用數(shù)學方法分類討論思想實踐研究的反思教科研成果的引成數(shù)學思想方法是人腦對現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關系的本質(zhì)的反映，是人腦思維加工的產(chǎn)物，是人們對現(xiàn)實世界空間形式和數(shù)量關系的本質(zhì)的認識，是數(shù)學概念、法則、公式、公理、定理等知識的提升。數(shù)學思想方法反映了這些知識的共同本質(zhì)，具有更高

2025-04-22 23:44

拓展性課題最輕的氣體(最新)(留存版)

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拓展性課題最輕的氣體(最新)-wenkub

拓展性課題最輕的氣體(最新)(已修改)