組織行為管理學(xué)-中國人民大學(xué)-文庫吧資料
2024-10-24 19:04本頁面
【正文】 差 – 強(qiáng)化行為的有利因素 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 第二節(jié)：行為強(qiáng)化理論 一、行為強(qiáng)化理論的基點(diǎn) 來自于斯金納（ ） 的學(xué)習(xí)強(qiáng)化理論認(rèn)為：激勵(lì)是行為強(qiáng)化的結(jié)果，正確、合理的強(qiáng)化是激勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)。 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 目標(biāo)的設(shè)置有三個(gè)基本點(diǎn)： – 目標(biāo)的具體性 – 目標(biāo)的難度 – 目標(biāo)的可接受性 目標(biāo)價(jià)值 實(shí)際行動(dòng) 和工作績效 目標(biāo)或目的 激情或愿望 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 二、目標(biāo)設(shè)置理論的應(yīng)用 – 保持目標(biāo)的專一性，要明確規(guī)定達(dá)成目標(biāo)與工作績效提高的直接聯(lián)系 – 工作目標(biāo)要具有一定的難度和特征，但不是越難越好 – 在可能的情況下，使行動(dòng)者參與工作及行為目標(biāo)的設(shè)置 – 設(shè)置的目標(biāo)要保持一定的可接受性，使行動(dòng)者能夠理解它的執(zhí)行 – 對于達(dá)成目標(biāo)及其行為提供公平的競爭機(jī)會(huì) 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 – 目標(biāo)的達(dá)成時(shí)間不要過長以免目標(biāo)需求及動(dòng)機(jī)的減弱 – 目標(biāo)行為一定是具體的 – 要及時(shí)對目標(biāo)行為給予反饋 此外，影響目標(biāo)設(shè)置和工作績效的還有兩大類因素： – 個(gè)人因素： 取得成就的需要和愿望、達(dá)成目標(biāo)的迫切程度和個(gè)人的知識(shí)、教育和能力水平等 – 情境因素： 組織的激勵(lì)系統(tǒng)、以往目標(biāo)行為的成敗狀況、技術(shù)因素、生產(chǎn)或工作的性質(zhì)和管理者的行為特征等 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 第一節(jié)：歸因理論 一、歸因理論的研究內(nèi)容 歸因理論是海德（ Heider,1958）、凱利（ Kekkey,1967）、韋納（ Weiner,1974）提出和發(fā)展的 第十三章：激勵(lì)理論與應(yīng)用（三） —— 行為型激勵(lì)理論 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 海德認(rèn)為： 工作行為的成敗并不取決于內(nèi)在因素（能力、努力）和外在因素（工作難度和機(jī)會(huì)），而是由人們對行為的認(rèn)識(shí)決定的，認(rèn)識(shí)上的差異和成敗的歸因是激勵(lì)的基點(diǎn)。越是不容易得到滿足的需要，對它們的需求欲望越強(qiáng)烈。此外，每個(gè)人在不同的時(shí)期都存在優(yōu)勢需要。 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 二、行為改造理論 – 學(xué)習(xí)理論、歸因論、挫折理論 – 研究重點(diǎn)側(cè)重于激勵(lì)對工作中人的行為結(jié)果的影響，它不關(guān)心人的需求與動(dòng)機(jī)是否得到滿足，而關(guān)心行為的結(jié)果對激勵(lì)成敗的影響，換句話說，激勵(lì)是為了有效地塑造、改變和影響人的行為 三、過程型理論 – 動(dòng)機(jī)的形成和行為目標(biāo)的選擇 – 期望理論、公平論、波特爾和勞勒的激勵(lì)過程模式 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 第三節(jié)：激勵(lì)與工作績效 一、傳統(tǒng)看法 – 高的激勵(lì)水平一定導(dǎo)致良好的工作績效 這一觀點(diǎn)在許多管理者的觀念中根深蒂固，其中的關(guān)鍵問題是忽視了人在工作中的滿意度 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 二、激勵(lì)與工作滿意度、工作績效 – 激勵(lì) 是指行為者作出努力達(dá)成目標(biāo) – 滿意度 的產(chǎn)生來源于需要的滿足，當(dāng)目標(biāo)達(dá)成與需要滿足一致時(shí)，激勵(lì)的結(jié)果伴隨著滿意度的提高，有時(shí)激勵(lì)只能帶來工作績效的提高，而滿意度的變化則很復(fù)雜。 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 需求 產(chǎn)生 動(dòng)機(jī) 利用 激勵(lì) 的 手段 改變 工作 中的 行為 績效： 生產(chǎn)率 滿意度 發(fā)展 能力 環(huán)境 個(gè)人 管理 組織 二、激勵(lì)的基本模式 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 第二節(jié)：激勵(lì)理論的分類 一、內(nèi)容型理論 – 主要研究人的需要 – 馬斯洛的需要層次理論、奧德弗的 ERG理論、麥克利蘭的成就激勵(lì)論、赫茨伯格的雙因素理論 – 側(cè)重于研究激勵(lì)行為的起點(diǎn)，即人的需求與動(dòng)機(jī)的內(nèi)容對激勵(lì)的影響，他們認(rèn)為：需求、動(dòng)機(jī)的最大限度的滿足和激發(fā)是激勵(lì)的本質(zhì)所在。智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 組織行為管理學(xué) 中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院 許玉林 智慧接觸，網(wǎng)聚精彩－智網(wǎng) 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 第四部分：激勵(lì)理論與應(yīng)用 智網(wǎng) 我愛 e書網(wǎng)提供大量管理營銷資源免費(fèi)下載 第十章：激勵(lì)與激勵(lì)過
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