軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-說(shuō)課課件-文庫(kù)吧資料
2024-10-23 02:02本頁(yè)面
【正文】 兩滴墨水之間的關(guān)系。 四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 （一）情景引入 先拿出一個(gè)事先折好的飛機(jī)，問(wèn)學(xué)生這個(gè)飛機(jī)好看嗎？通過(guò)實(shí)物展示，將學(xué)生的思維引入到今天要學(xué)的內(nèi)容，給學(xué)生一個(gè)直觀的感受，同時(shí)回顧以前的知識(shí)。教學(xué)中，教師精心設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)帶有啟發(fā)性和思考性的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，誘導(dǎo)學(xué)生思考、操作，教師適時(shí)地演示，并運(yùn)用電教媒體化靜為動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探求知識(shí)的欲望，逐步推導(dǎo)歸納得出結(jié)論，使學(xué)生始終處于主動(dòng)探索問(wèn)題的積極狀態(tài)，從而培養(yǎng)思維能力 。 ? 關(guān)鍵點(diǎn)：集中理解軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的概念。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ? 重點(diǎn)：軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的概念及識(shí)別。 因此，這一節(jié)課無(wú)論在知識(shí)上，還是對(duì)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)上，都起著十分重要的作用。它是前面所學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，也是后面學(xué)習(xí)中心對(duì)稱的重要的基礎(chǔ)知識(shí)。 第 1 章 軸對(duì)稱圖形 第 1 節(jié) 軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形 教材：八年級(jí)上冊(cè) 出版（編 ）江蘇科技技術(shù)出版社 制作人：張一純 班級(jí)：
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