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采購核心管理技能培訓(xùn)課程-文庫吧資料

2025-06-01 09:29本頁面
  

【正文】 目標(biāo);他們接受并且爭取挑重?fù)?dān);他們對解決企業(yè)的某種問題富有創(chuàng)見。 ? 討論: 這個(gè)游戲贏的關(guān)鍵及帶來的啟示。 《 拼圖 》 游戲說明 ? 主(上帝)管的人 ? 對一部分人來說你是 老板 ,對另一部分人來說你是 下屬 。 6)每人需完成一個(gè)正方形拼圖, 5位成員均完成 個(gè)人的圖形 ,且 5個(gè)相同正方形才算完成任務(wù)。 4)手中圖片可以傳給他人,而別人給你的圖片,你 一定要收下。 《 采購 核心管理技能 》 —— 采購培訓(xùn)系列課程 20xx年 5月 24日 OHT 01 某項(xiàng)活動比其他所有的活動都要做得好,因而我們可以把這項(xiàng)活動叫做 核心能力 。 核心能力 核心能力的表現(xiàn) 財(cái)力 人力 物力 管理流程 無形資產(chǎn) 工藝技術(shù) 企業(yè)文化 組織機(jī)構(gòu) 投影 21 ? 有價(jià)值 ? 稀缺 ? 難模仿 競爭力的特征 人力資源競爭力 個(gè)人能力 團(tuán)隊(duì)能力 企業(yè)能力 投影 22 行為模式 OHT 41 需要 行為 目標(biāo) 做什么、為什么 如何做 想做 (知識結(jié)果) (技巧工具) (欲望態(tài)度) 成功的習(xí)性 OHT 41 個(gè)人成功: 主動積極 要事第一 確立目標(biāo) 人際成功: 雙贏思維 統(tǒng)合綜效 知彼知己 蓄勢待發(fā) ? 方式: 5人一組 ? 規(guī)則: 1)每人收到一個(gè)信封; 2)游戲過程中禁止講話; 3)不可以暗示別人你需要的圖形,也不可以 動手去拿。 5)不可以協(xié)助別人拼圖,也不可給予拼圖的暗示。 討論: 這個(gè)游戲贏的關(guān)鍵及帶來的啟示。 主 管 課程目錄 1. 主管的地位和處境 2. 主管的工作與眾不同 3. 主管的角色與能力發(fā)展 4. 主管的管理環(huán)境和人際處境 5. 與下屬 \上司的人際關(guān)系 6. 管理工作五項(xiàng)職能 7. 高效人際溝通 培訓(xùn)目的 樹立正確的采購管理理念 明確采購管理人員的主要工作職責(zé) 掌握基本采購管理方法技巧 , 提高效率 管理層次與角色 正副總經(jīng)理、總監(jiān)、總助、高級經(jīng)理 部門經(jīng)理、經(jīng)理助理 主任、 班組長 經(jīng)營 決策者 計(jì)劃組織者 監(jiān)督執(zhí)行者 知識員工七項(xiàng)能力 ? 如何學(xué)習(xí)技能 ? 文字讀寫技能 ? 聽說交流技能 ? 解決問題與思維創(chuàng)新 ? 個(gè)人技能 ? 團(tuán)隊(duì)技能 ? 組織與領(lǐng)導(dǎo)技能 ? 方式: 6~7人一組:總經(jīng)理 1人,經(jīng)理 1人,部屬 3~4人,
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