培訓師核心技能修煉-文庫吧資料
2025-01-17 20:45本頁面
【正文】 覽 實 比 例 語言規(guī)律 有說服力的八種例證 A B C D 架橋和串聯(lián) 首先組織好自己的邏輯，然后將自己的邏輯用學員容易接受的語言連接起來。 培訓師的感染力之關(guān)鍵 外表 口頭語言 語速和語調(diào) 肢體表達 面部表情 眼神 態(tài)勢 以一種尊重的態(tài)度提出誠懇的激勵，能培養(yǎng)起與學員之間友好和諧的關(guān)系，活躍課堂氣氛，樹立起學員的信心。 培訓工具使用技巧 其他工具 除了以上所說的幾類工具，還有其他幾種可能會用到的培訓工具： 1）活動夾紙板 2）磁帶錄音機 3）電腦（手提電腦） … 培訓場地的選擇與布置 培訓場地布置方法 適用人數(shù) 優(yōu)點 缺點 傳統(tǒng)排列 40～ 200 適合大型、傳統(tǒng)的培訓方案 培訓環(huán)境封閉，不利于培訓師和學員溝通 長排方形 30～ 50 適合以中型組織為單位的培訓方案 培訓環(huán)境較為封閉 圓形 10～ 30 學員可以彼此觀察，適合游戲等開放的培訓方案 不利于培訓師和學員溝通 單一矩形桌 10～ 20 適合研討等半開放的培訓方案 不利于培訓師和學員溝通 單一通道型 20～ 40 有利于培訓內(nèi)容的傳授 不利于培訓內(nèi)容的記憶 雙通道型 30～ 80 利于培訓內(nèi)容的傳授；適用于大型培訓 不利于培訓內(nèi)容的記憶 開放的長方形 10～ 20 適合研討、游戲等半開放的培訓方案；有利于培訓師和學員的溝通 沒有明顯的缺點 U型桌椅排列 10～ 20 適合研討、游戲等開放的培訓方案；利于培訓師和學員溝通 沒有明顯的缺點 U型椅子排列 10～ 20 適合研討、游戲等開放的培訓方案；利于培訓師和學員溝通 不利于培訓內(nèi)容的記錄 多圓桌形 40～ 60 適合以小型組織為單位的培訓方案 不利于培訓師和學員溝通 二、培訓師感染力 ZHITOU TTT 所謂感染力，是指以培訓師的個性去影響、感化學員的一種情緒力量。 3）保持合適的音量。其使用有一些如下技巧： 1）放映前應(yīng)檢查光盤內(nèi)容和品質(zhì)，并最好要試看一遍。 4）保證室內(nèi)的光線足夠，不影響學員做筆記。 2）調(diào)整并保證投影到屏幕上的字足夠大。 培訓工具使用技巧 投影儀 投影儀包括電腦投影儀和實物投影儀，二者不同之處在于前者連接的是電腦，而后者是光學幻燈片。 6）不要老是
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