20xx會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-16 14:50本頁(yè)面
【正文】 富有啟發(fā)性 教師鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論 , 發(fā)表不同觀點(diǎn) 教師能合理應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段 教師在作業(yè)上給予的指導(dǎo)及反饋很有價(jià)值 教學(xué)效果 教師的教學(xué)使我對(duì)該學(xué)科的興趣提高了 教師的教學(xué)使我理解并掌握了該課程內(nèi)容 教師的教學(xué)使我的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題能力提高了 教師的教學(xué)使我學(xué)會(huì)了該學(xué)科學(xué)習(xí)方法 A優(yōu)秀 (95 分 )； B 良好 (85 分 ) ； C 合格 (70 分 )； D 不合格 (60 分 )； E 不稱職 (45 分 )。 七、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) （一）教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系 本專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)有兩部分所構(gòu)成：理論課課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和實(shí)踐課教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。 財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù) 財(cái)務(wù)管理 掌握貨幣的時(shí)間 價(jià)值、企業(yè)的主要籌資渠道與方式、項(xiàng)目投資管理、流動(dòng)資金管理中的應(yīng)收賬款及存貨管理、收入分配管理、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、主要財(cái)務(wù)指標(biāo)體系與分析；理解現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)及其基本因素、財(cái)務(wù)指標(biāo)體系；了解財(cái)務(wù)管理中的風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值、證券投資管理等內(nèi)容。 經(jīng)濟(jì)法律常識(shí) 經(jīng)濟(jì)法律法規(guī) 掌握主要經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)，包括公司法、經(jīng)濟(jì)合同法、會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)會(huì)計(jì)制度等內(nèi)容；理解經(jīng)濟(jì)法的法律調(diào)整范圍，公司法和經(jīng)濟(jì)合同法的有關(guān)法律概念；了解破產(chǎn)法、企業(yè)法、票據(jù)法及有關(guān)會(huì)計(jì)行政法規(guī)等內(nèi)容；培養(yǎng)運(yùn)用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力 會(huì)計(jì) 基本技能 會(huì)計(jì)基本技能 熟練掌握珠算、點(diǎn)鈔等基本技能，并達(dá)到規(guī)定的技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。了解資源稅、土地增值稅、印花稅、關(guān)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、稅務(wù)代理、稅收行政復(fù)議和稅務(wù)行政訴訟等知識(shí)。 國(guó)家稅收政策 稅收基礎(chǔ) 掌握增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)所得稅和外國(guó)企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅及我國(guó)的稅收制度、稅務(wù)登記、賬證和發(fā)票管理、納稅申報(bào)、稅款繳納等知識(shí)。 國(guó)家財(cái)政的特點(diǎn)和作用 基本金融知識(shí) 財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí) 掌握財(cái)政的特征、職能，財(cái)政收入的主要來(lái)源和支出的主要用途；理解國(guó)家信用在財(cái)政收支活動(dòng)中的作用，金融在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用、方式及我國(guó)信用的主要形式；掌握貨幣流通與商品流通的關(guān)系及保持貨幣流通量的主要措施、匯率基本知識(shí)等內(nèi)容；了解國(guó)家與 國(guó)有企業(yè)利潤(rùn)分配的關(guān)系，財(cái)政在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下支出的重點(diǎn)和范圍，貨幣的需求與供給在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)狀等內(nèi)容。 財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí) 基礎(chǔ)會(huì)計(jì) 掌握會(huì)計(jì)的概念、職能、會(huì)計(jì)要素及會(huì)計(jì)等式；理解會(huì)計(jì)的對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的基本前提與一般原則，會(huì)計(jì)要素的關(guān)系，會(huì)計(jì)核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍；掌握各種會(huì)計(jì)核算方法的概念、賬 戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會(huì)計(jì)賬簿的登記、成本與費(fèi)用概念、費(fèi)用分配的基本方法、簡(jiǎn)要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。 體育及健康 體育 學(xué)習(xí)常見的田徑和球類運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)。 數(shù)學(xué)（幾何、三角函數(shù)等應(yīng)用性知識(shí)） 數(shù)學(xué) 常用三角函數(shù)、解析幾何、立體幾何、集合和基本的方程計(jì)算、查表能力、簡(jiǎn)單的物理計(jì)算 英語(yǔ)（含專業(yè)英語(yǔ)） 英語(yǔ) 一般英文的閱讀能力訓(xùn)練，機(jī)械類專業(yè)詞匯的掌握，能借助詞典看懂簡(jiǎn)單的專業(yè)資料。課堂教學(xué)是學(xué)校的老師，而實(shí)訓(xùn)則由企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員配合教學(xué)，尤其 是技能高手作為導(dǎo)師。從事職教的專業(yè)教師不僅要使自己成為某一專業(yè)領(lǐng)域的行家，而且要指導(dǎo)大批學(xué)生懂行入門，這就需要懂得教育教學(xué)的規(guī)律，掌握傳知授能的藝術(shù) 。 。教師應(yīng)該有寬厚而靈活復(fù)合性的教 學(xué)能力， 一專多能，一崗多能。 同時(shí)能夠編寫相關(guān)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)一體化教材。 基于與企業(yè)崗位群對(duì)接的現(xiàn)實(shí)的師資隊(duì)伍要求，必須要形成一支“雙師型”比例高、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、職稱結(jié)構(gòu)合理、年齡層次呈梯隊(duì)結(jié)構(gòu)的、專兼職結(jié)合的穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。 會(huì)計(jì)電算化 熟練運(yùn)用金蝶 2020 財(cái)務(wù)軟件 100%的學(xué)生基本掌握會(huì)計(jì)電算化軟件的使用， 50%以上的學(xué)生熟練運(yùn)用電算化軟件， 15%以上的學(xué)生力爭(zhēng)取得市財(cái)政局頒發(fā)的會(huì)計(jì)電算化中級(jí)證書。 職業(yè)能力分析 專業(yè)技能 技能要求 技能標(biāo)準(zhǔn)（占學(xué)生人數(shù) %） 珠算 熟練運(yùn)用算盤進(jìn)行加減乘除、傳票、賬表的核算 優(yōu)秀：普通一級(jí)以上 良好：普通四級(jí)以上 合格：普通四級(jí)（ 100%，普通四級(jí)以上達(dá) 15%，普通一級(jí)以上達(dá) 10%） 等級(jí)以國(guó)家珠算協(xié)會(huì)頒發(fā)的證書為準(zhǔn) 點(diǎn)鈔 單指單張點(diǎn)鈔，做到拆、點(diǎn)、數(shù)、捆四個(gè)環(huán)節(jié)熟練運(yùn)用 優(yōu)秀： 13
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