【正文】 問(wèn)題。 寫(xiě)作能力：能完成各種題型的英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作。閱讀校園生活、日常交際等題材、語(yǔ)言難度中等的文章時(shí)，每分鐘80100個(gè)詞，理解正確率不低于70％。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶燈鰷軫。語(yǔ)音：能借助國(guó)際音標(biāo)正確拼讀單詞，朗讀課文時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確。全方位訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，切實(shí)提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，實(shí)現(xiàn)基本的英語(yǔ)交流、閱讀和寫(xiě)作。1大學(xué)英語(yǔ)（1）大學(xué)英語(yǔ)是高職院校學(xué)生的一門(mén)重要的必修基礎(chǔ)課程，大學(xué)英語(yǔ)以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力為主，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提高和應(yīng)用。主要開(kāi)設(shè)：基礎(chǔ)體育課為二十四式簡(jiǎn)化太極拳和職業(yè)體能訓(xùn)練；選項(xiàng)體育課為球類、武術(shù)類、運(yùn)動(dòng)休閑類、健美操類等17個(gè)體育項(xiàng)目；保健體育課為殘疾、體弱和其它疾病的學(xué)生開(kāi)設(shè)的休閑體育項(xiàng)目。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠掌握23項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)的基本方法，并達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格等級(jí)，能科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，提高運(yùn)動(dòng)水平，掌握常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處理方法，為終身體育奠定基礎(chǔ)。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門(mén)戲鷯瀏鯪晝。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯饃鯫缽。大學(xué)生創(chuàng)新方法訓(xùn)練《大學(xué)生創(chuàng)新方法訓(xùn)練》旨在培養(yǎng)學(xué)生作為職業(yè)人的通識(shí)性發(fā)展能力，主要以TRIZ理論為基礎(chǔ)，主要介紹TRIZ基本概念、技術(shù)進(jìn)化法則、理想化方法、最終理想解、40個(gè)發(fā)明原理等，通過(guò)大量案例，說(shuō)明技術(shù)創(chuàng)新方法的實(shí)際應(yīng)用。本課程通過(guò)課內(nèi)外教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生全面了解創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神，使學(xué)生形成普遍的創(chuàng)業(yè)觀念，講授創(chuàng)業(yè)的方法和途徑，拓寬創(chuàng)業(yè)門(mén)路，通過(guò)學(xué)習(xí)使受教育者形成創(chuàng)業(yè)的初步能力，為其今后創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。本課程為學(xué)生提供就業(yè)政策、求職技巧、就業(yè)信息等方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生根據(jù)自身的條件和特點(diǎn)選擇職業(yè)崗位，通過(guò)課堂教學(xué)、小組討論、案例分析、角色模擬等教學(xué)手段，使學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)，熟悉就業(yè)政策，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)，形成正確的就業(yè)觀。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。買(mǎi)鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無(wú)貽鰓閎。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)羆楓鱷燭。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買(mǎi)闥齙絀鰒現(xiàn)?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉養(yǎng)鰲頓。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。軍事技能訓(xùn)練《軍事技能訓(xùn)練》是根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部2007年頒發(fā)的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》，以國(guó)防教育為主線，通過(guò)軍事技能教學(xué)，使大學(xué)生掌握基本軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。（二）專業(yè)課設(shè)課說(shuō)明公共課學(xué)習(xí)領(lǐng)域:入學(xué)教育學(xué)習(xí)院學(xué)籍管理有關(guān)條例規(guī)定，了解大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念；學(xué)習(xí)學(xué)生管理的相關(guān)規(guī)定，使學(xué)生樹(shù)立良好的主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)自治、自律；學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，了解各相關(guān)行業(yè)、專業(yè)的基本情況，各專業(yè)的師資、課程、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件以及今后可能從事的工作崗位情況，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃；學(xué)習(xí)人身、財(cái)產(chǎn)、交通、消防、食品、防詐騙等安全知識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法及安全防范意識(shí)；學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，了解入黨基本程序，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)；了解學(xué)校、所在院系及學(xué)校周邊基本情況，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活；了解校內(nèi)各學(xué)生組織及學(xué)生社團(tuán)基本情況，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人發(fā)展。同意該方案！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　負(fù)責(zé)人：年　　　月　 　日職能序號(hào)姓名工作單位職務(wù)/職稱簽字1王磊徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授高級(jí)經(jīng)濟(jì)師2魏賢運(yùn)徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授注冊(cè)會(huì)計(jì)師3姜猛徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授注冊(cè)審計(jì)師4徐杰徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)師5王如彩徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級(jí)會(huì)計(jì)師6王玉梅徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)師7鄭在柏徐州財(cái)源財(cái)務(wù)公司高級(jí)會(huì)計(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師8宗玉梅江蘇淮海會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司高級(jí)會(huì)計(jì)師9宋福榮江蘇天華大彭會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司高級(jí)會(huì)計(jì)師10王曉軍徐州首創(chuàng)水務(wù)有限責(zé)任公司注冊(cè)會(huì)計(jì)師十三、其它說(shuō)明（一）藝術(shù)課程為限選課，每個(gè)學(xué)生必選一門(mén)（1藝術(shù)導(dǎo)論、2音樂(lè)鑒賞、3美術(shù)鑒賞、4影視鑒賞、5戲劇鑒賞、6舞蹈鑒賞、7書(shū)法鑒賞、8戲曲鑒賞）。該方案培養(yǎng)目標(biāo)制定準(zhǔn)確、合理，課程體系嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，課程結(jié)構(gòu)注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，課程名稱規(guī)范，總學(xué)時(shí)為2796，理論實(shí)踐課時(shí)分配符合人才培養(yǎng)規(guī)定。十一、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表見(jiàn)附表1～5。2．畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得的證書(shū) 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)證書(shū)(非英語(yǔ)語(yǔ)言類專業(yè))；普通高校計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)(非計(jì)算機(jī)類專業(yè))；會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)或內(nèi)部審計(jì)人員崗位資格證書(shū)。獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分可以沖抵經(jīng)補(bǔ)考后仍不合格的非核心課學(xué)分（國(guó)家或省規(guī)定的課程學(xué)分除外）。十、畢業(yè)條件1．畢業(yè)學(xué)分 。課程主要內(nèi)容外部審計(jì)發(fā)展歷程、內(nèi)涵、職能、任務(wù)等；外部審計(jì)從業(yè)規(guī)范及外部審計(jì)業(yè)務(wù)程序；以生產(chǎn)型企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)工作流程為邏輯主線，安排設(shè)置采購(gòu)與付款循環(huán)審計(jì)、生產(chǎn)與存貨循環(huán)審計(jì)、銷(xiāo)售與收款循環(huán)審計(jì)、籌資與投資循環(huán)審計(jì)、貨幣資金審計(jì)、驗(yàn)資、審計(jì)報(bào)告等7個(gè)教學(xué)情境，以具體的（或虛擬的）項(xiàng)目為載體，開(kāi)發(fā)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)行動(dòng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)中理論知識(shí)較多，實(shí)踐動(dòng)手能力較多集中在財(cái)務(wù)審計(jì)學(xué)，課程更強(qiáng)調(diào)對(duì)審計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)程序、審計(jì)報(bào)告的理解。以生產(chǎn)型企業(yè)財(cái)務(wù)某項(xiàng)工作專項(xiàng)審計(jì)為邏輯主線，設(shè)置準(zhǔn)備審計(jì)前期工作、制定審計(jì)約定書(shū)、編制審計(jì)計(jì)劃、搜集審計(jì)資料、分析審計(jì)資料、制定審計(jì)工作底稿、編制審計(jì)報(bào)告、編制審計(jì)建議書(shū)等八個(gè)教學(xué)情境，以具體的（或虛擬的）項(xiàng)目為載體，開(kāi)發(fā)企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)行動(dòng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課程名稱審計(jì)學(xué)原理學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)學(xué)分3分開(kāi)設(shè)學(xué)期第3學(xué)期課程目標(biāo)了解審計(jì)的發(fā)展背景、概念、對(duì)象、作用、審計(jì)的種類；理解審計(jì)的職能、審計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)方法和審計(jì)程序；初步掌握審計(jì)通知書(shū)、計(jì)劃書(shū)制定和審計(jì)證據(jù)收集方法；能夠運(yùn)用符合性測(cè)試和實(shí)質(zhì)性測(cè)試編制審計(jì)工作底稿和審計(jì)報(bào)告。以生產(chǎn)型企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作過(guò)程為邏輯主線，設(shè)置企業(yè)財(cái)務(wù)管理前期準(zhǔn)備、企業(yè)籌資決策分析、企業(yè)投資決策分析、企業(yè)運(yùn)營(yíng)分析、企業(yè)財(cái)務(wù)分析等五個(gè)教學(xué)情境，以具體的（或虛擬的）項(xiàng)目為載體，開(kāi)發(fā)企業(yè)財(cái)務(wù)管理行動(dòng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)建議《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》的深化，課程內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)是以中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試知識(shí)體系要求安排的。能夠編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表。教學(xué)建議教材選用最新高職高?！笆濉币?guī)劃教材；課程采用講練結(jié)合方式，配備憑證、賬簿等會(huì)計(jì)資料。課程主要內(nèi)容會(huì)計(jì)要素確認(rèn)與計(jì)量；會(huì)計(jì)科目與賬戶聯(lián)系和區(qū)別；借貸記賬法應(yīng)用；企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算；原始憑證填制；記賬憑證填制；會(huì)計(jì)賬簿填制；錯(cuò)賬更正方法；銀行存款余額調(diào)節(jié)表編制；會(huì)計(jì)報(bào)表編制。九、專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介 本專業(yè)共有專業(yè)核心課程5門(mén)，分別說(shuō)明如下。體現(xiàn)“雙能并重”的課程體系見(jiàn)下表：必修課平臺(tái)課程公共平臺(tái)思修品德課入學(xué)教育；思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；毛澤東思想和中國(guó)特色理論概論；形勢(shì)與政策；軍事理論自我健康課心理健康教育；通用能力訓(xùn)練；體育；軍事技能訓(xùn)練；公共工具課大學(xué)英語(yǔ)；高等數(shù)學(xué)；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)職業(yè)發(fā)展課大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；職前綜合訓(xùn)練專業(yè)平臺(tái)專業(yè)基礎(chǔ)課經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)；經(jīng)濟(jì)法；基礎(chǔ)會(huì)計(jì)；專業(yè)核心課程基礎(chǔ)會(huì)計(jì)；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)；財(cái)務(wù)管理；審計(jì)學(xué)原理；審計(jì)實(shí)務(wù)；跨專業(yè)類課程經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向課程專業(yè)方向?qū)I(yè)方向必修課出納業(yè)務(wù)操作；財(cái)經(jīng)法規(guī)及職業(yè)道德；會(huì)計(jì)電算化；成本會(huì)計(jì)；納稅申報(bào)與實(shí)物；稅法基礎(chǔ)；管