【正文】 開(kāi)設(shè)學(xué)期 4 課 程 目 標(biāo) （一）總體目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)行家裝、公裝、整體規(guī)劃和創(chuàng)意，具備室內(nèi)裝飾行業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠從事裝飾公司、設(shè)計(jì)院及企事業(yè)單位相關(guān)崗位的工作。 ，采用引導(dǎo)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、演示法等，即以典型工作任務(wù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的過(guò)程中 ，有意識(shí)地學(xué)會(huì)獨(dú)立制定計(jì)劃、獨(dú)立實(shí)施計(jì)劃裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案 20 和獨(dú)立評(píng)估計(jì)劃這三個(gè)工作過(guò)程緊密聯(lián)系的關(guān)鍵能力。 （二）具體目標(biāo) (1)掌握建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) (2)熟悉空間測(cè)量技巧 (3)掌握裝飾施工圖草圖繪制 (4)掌握裝飾效果圖繪制 (5)綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的能力 (1)具有識(shí)圖能力 (2)平面圖、天花圖、立面圖繪制能力 (3)一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視的效果圖繪制能力 (4)剖面圖的繪制能力 (1)良好的 職業(yè) 道德 素養(yǎng) (2)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng) (3)自覺(jué)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力 (4)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力 (5)獨(dú)立分析與解決具體問(wèn)題的綜合素質(zhì)能力 教 學(xué) 內(nèi) 容 項(xiàng)目一： 150 方室內(nèi)空間設(shè)計(jì) 任務(wù) 任務(wù) 任務(wù) 任務(wù) 任務(wù) 項(xiàng)目二： 45 方室內(nèi)空間設(shè)計(jì) 任務(wù) 任務(wù) 任務(wù) 任務(wù) 任務(wù) 教 學(xué) 建 議 、直觀教學(xué) 法，充分地利用教具、掛圖和多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)等媒體手段，以增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)；充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，以興趣小組活動(dòng)為載體，開(kāi)展課余科研活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。 （ 2）必須取得室內(nèi)外設(shè)計(jì)員等職業(yè)資格證書(shū)。 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案 18 四 、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表 工作任務(wù)領(lǐng)域 典型工作任務(wù) 職 業(yè) 能 力 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 家 裝 設(shè) 計(jì) 家裝施工圖設(shè)計(jì) ，能正確地做好現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)記錄 （草稿）的能力 施工圖，更直觀的體現(xiàn)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) CAD 室內(nèi)設(shè)計(jì) 家裝效果圖設(shè)計(jì) 3DMAX 快速做出三維空間的能力 Photoshop 快速修飾三維效果圖的能力 3D MAX Photoshop 室內(nèi)設(shè)計(jì) 家裝工程施工 裝飾材料 施工工藝 與 工程預(yù)算 手繪墻 繪制 、色彩繪畫(huà)能力 創(chuàng)意 素描 創(chuàng)意 色彩 平面構(gòu)成 色彩構(gòu)成 圖形創(chuàng)意 公 裝 設(shè) 計(jì) 公裝施工圖設(shè)計(jì) ，能正確地做好現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)記錄 （草稿）的能力 ，更直觀的體現(xiàn)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) CAD 室內(nèi)設(shè)計(jì) 公裝效果圖設(shè)計(jì) 3DMAX 快速做出三維空間的能力 Photoshop 快速修飾三維效果圖的能力 3D MAX Photoshop 室內(nèi)設(shè)計(jì) 公裝工程施工 藝 裝修施工 材料價(jià)格 裝飾材料 施工工藝 與 工程預(yù)算 門(mén)頭、建筑外觀設(shè)計(jì) ，能正確地做好現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)記錄 3DMAX CAD Photoshop 室外設(shè)計(jì) 展 覽 展 示 設(shè) 計(jì) 展示場(chǎng)景 施工圖設(shè)計(jì) ，能正確地做好現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)記錄 （草稿）的能力 速而準(zhǔn)確做出電腦施工圖，更直觀的體現(xiàn)設(shè)計(jì)方案 CAD 展示設(shè)計(jì) 展示場(chǎng)景 效果圖設(shè)計(jì) 3DMAX 快速做出三維空間的能力 Photoshop 快速修飾三維效果圖的能力 3D MAX Photoshop 展示設(shè)計(jì) 展示場(chǎng)景工程施工 裝修施工 材料價(jià)格 裝飾材料 施工工藝 與 工程預(yù)算 五 、學(xué)時(shí)學(xué)分分配與畢業(yè)條件 本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃總學(xué) 時(shí) 2784 學(xué)時(shí) ， 其中：公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域課課程 448 學(xué)時(shí) ， 占 %； 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 2208 學(xué)時(shí) ， 占 %；拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 128 學(xué)時(shí) ， 占 %； 實(shí)踐教學(xué)共 1892 學(xué)時(shí)，占 68 % 。 能力和知識(shí) 能應(yīng)用 Photoshop、 3DMAX、 CAD等軟件進(jìn)行家裝設(shè)計(jì)、公裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、門(mén)面及建筑外觀設(shè)計(jì)等； 具有施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際數(shù)據(jù)測(cè)量和快速記錄的能力； 具有熟練運(yùn)用 CAD 軟件進(jìn)行施工圖繪制的能力； 具有熟練運(yùn)用 3DMAX 軟件進(jìn)行效果圖繪制的能力； 具有熟練運(yùn)用 Photoshop 軟件進(jìn)行效果圖最后修飾的能力； 具有工程材料識(shí)別的能力； 具有工程整體預(yù)算的能力； 具有熟練運(yùn)用基礎(chǔ)課程進(jìn)行手繪墻繪畫(huà)和圖形創(chuàng)意繪畫(huà)的能力； 具有對(duì)整體設(shè)計(jì)項(xiàng)目的溝通、組織、策劃、創(chuàng)造的能力； 具有了解國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的前沿理論、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力； 具有掌握文獻(xiàn)檢索、 資料查詢(xún)的基本能力； 具備再學(xué)習(xí)能力和一定的專(zhuān)業(yè)研究能力。 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案 15 附表 6：課外素質(zhì)教育活動(dòng)安排表 序 號(hào) 項(xiàng) 目 時(shí) 間 安 排 1 國(guó)防教育與軍訓(xùn) 第一學(xué)期 2 室外寫(xiě)生 第一學(xué)期 3 專(zhuān)業(yè)室外考察 第一學(xué)期 4 心理健康教育 第二學(xué)期 5 參觀裝飾公司 第二學(xué)期 6 暑假社會(huì)實(shí)踐 第二學(xué)期 7 行業(yè)專(zhuān)家講座 第三學(xué)期 8 魯臺(tái)經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)參觀實(shí)踐 第三學(xué)期 9 裝飾資源調(diào)查 第三學(xué)期 10 參觀材料市場(chǎng) 第四學(xué)期 11 就業(yè)禮儀講座 第四學(xué)期 12 裝飾公司實(shí)踐 第四學(xué)期 13 職業(yè)生涯指導(dǎo)講座 第五學(xué)期 14 企業(yè)頂崗實(shí)習(xí) 第五學(xué)期 15 安全教育報(bào)告講座 第六學(xué)期 附表 7：公共選修課一覽表 選修類(lèi)別 課程代碼 課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 備注 人文 社科 GX00001 普通話與禮儀 48 3 必選 GX00002 大學(xué)生心理健康 48 3 必選 GX00003 文學(xué)與人生 32 2 GX00004 詩(shī)詞欣賞 32 2 GX00005 刑事法概論 32 2 GX00006 經(jīng)濟(jì)法 32 2 GX00007 保險(xiǎn)實(shí)務(wù)與保險(xiǎn)法 32 2 GX00008 韓國(guó)語(yǔ) 32 2 經(jīng)濟(jì) 管理 GX00009 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) 32 2 GX00010 家庭理財(cái) 32 2 GX00011 財(cái)經(jīng)證券 32 2 GX00012 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 32 2 GX00013 辦公室事務(wù)管理 32 2 GX00014 企業(yè)管理 32 2 GX00015 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理 32 2 GX00016 科技論文（或畢業(yè)論文）寫(xiě)作 32 2 自然 科學(xué) GX00017 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全 32 2 GX00018 計(jì)算機(jī)硬件維護(hù) 32 2 GX00019 汽車(chē)實(shí)用技術(shù) 32 2 GX00020 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 32 2 GX00021 家用電器與維修 32 2 GX00022 插花藝術(shù) 32 2 GX00023 地震與生活 32 2 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案 16 選修類(lèi)別 課程代碼 課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 備注 藝術(shù) 體育 GX00024 中外影視藝術(shù)欣賞 32 2 GX00025 中外音樂(lè)鑒賞 32 2 GX00026 體育舞蹈 32 2 GX00027 武術(shù)散打 32 2 GX00028 書(shū)法 32 2 GX00029 素描色彩 32 2 GX00030 攝影基礎(chǔ) 32 2 附表 8：素質(zhì)教育專(zhuān)題講座 序號(hào) 題 目 序號(hào) 題 目 1 學(xué)生交往與公務(wù)禮儀 23 汽車(chē)實(shí)用技術(shù) 2 經(jīng)典誦讀賞析 24 先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài) 3 人與自然 25 瑰麗多姿的中國(guó)古典詩(shī)歌 4 美國(guó)文化與當(dāng)今大學(xué)生的修養(yǎng) 26 漫談水滸 5 孝之談古論今 27 神話 “嫦娥奔月 ”文化意蘊(yùn) 6 國(guó)際商務(wù)活動(dòng)與跨文化交流 28 神話 “后羿射日 ”的文化精神 7 中國(guó)周邊國(guó)際形勢(shì) 29 也談項(xiàng)羽失敗的原因 8 學(xué)會(huì)情緒管理，塑造陽(yáng)光心態(tài) 30 預(yù)防艾滋病健康教育 9 情商與影響力 31 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo) 10 科技引導(dǎo)下的未來(lái)生活 32 從校園文化 與企業(yè)文化融合看創(chuàng)業(yè)就業(yè) 11 果品與生活 33 創(chuàng)業(yè)就業(yè)，我來(lái)挑戰(zhàn) 12 科技論文（或畢業(yè)論文）寫(xiě)作 34 掃帚掃出新天地 13 大學(xué)里我們不再孤寂 35 打開(kāi)溝通之門(mén) ——儀表禮儀知多少 14 邁好大學(xué)第一步 36 地理環(huán)境與山東人文發(fā)展漫談 15 民俗文化中的觀人術(shù)：一分鐘洞察對(duì)方性情品德 37 克服青春期煩惱 健康快樂(lè)成長(zhǎng) 16 吸煙的危害 38 淺淡當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神 17 心理健康與人際關(guān)系 39 壓力分析及應(yīng)對(duì) 18 中國(guó)山水畫(huà)與西方風(fēng)景畫(huà)之比較 40 女性主義視域中的 “身體寫(xiě)作 ” 19 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及職業(yè)生涯規(guī)劃的思考 41 創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐 20 網(wǎng)上購(gòu)物陷阱多 42 花卉與生活 21 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 43 西方音樂(lè)作品欣賞 22 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)到我們身邊 44 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案 17 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、招生對(duì)象與學(xué)制 ：全日制在校生 制：全日制三年 二、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)室內(nèi)外裝飾行業(yè)第一線需要，面向裝飾裝修行業(yè)，從事家庭、酒店、大堂、洗浴中心、建筑門(mén)面 、 展示場(chǎng)景的實(shí)地測(cè)量、整體設(shè)計(jì)、電腦制圖、施工預(yù)算等工作 ，具有室內(nèi)外裝飾行業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，能勝任裝飾公司，設(shè)計(jì)院及企事業(yè)單位相關(guān)專(zhuān)業(yè)需要的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。 ，成績(jī)下降一個(gè)等級(jí)。 不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。 及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)教學(xué)大綱中規(guī)定的基本要 求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能回答主要問(wèn)題。在考核時(shí)能正確地回答主要問(wèn)題。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。 良好： 能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)教學(xué)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。在考核時(shí)能比較圓滿(mǎn)地回答問(wèn)題，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解。 、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量以及實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)的考核成績(jī)綜合評(píng)定，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)計(jì)分。 實(shí) 習(xí) 考 核 ，指導(dǎo)教師應(yīng)按照實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求，組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。 。 ，應(yīng)按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃的要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)；要重視實(shí)際，記好實(shí)習(xí)筆記，按時(shí)完成實(shí)習(xí)思考題或作業(yè)，寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告并參加考核。 ，在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核及做出總結(jié)。 ，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生向工作師傅學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟。 的指導(dǎo)人員提出 學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求，并一起研究實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容。 課外素質(zhì)教育活動(dòng)不記入總學(xué)時(shí)、總學(xué)分； 3. 拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)選修課程第三、四學(xué)期根據(jù)行業(yè)需要各選 12 門(mén)。 ⊕ 表示課程實(shí)踐在課外進(jìn)行 ,√ 表示教學(xué)做一體化課程 , w表示集中實(shí)踐教學(xué)周 。 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案 11 附表 12：教學(xué)進(jìn)程表 (專(zhuān)業(yè)課 ) 學(xué)期 課程 一 二 三 四 五 六 創(chuàng)意 素描 39（周） 寫(xiě)生 1011 創(chuàng)意 色彩 1218 平面構(gòu)成 13 色彩構(gòu)成 46 立體構(gòu)成 79 圖形創(chuàng)意 1012 Photoshop 1315 CorelDraw 1618 Illustrator 13 字體設(shè)計(jì) 46 版式設(shè)計(jì) 710 標(biāo)志設(shè)計(jì) 1114 書(shū)籍裝幀 1518 包裝設(shè)計(jì) 14 廣告設(shè)計(jì) 59 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 1011 電腦插圖 1213 VI 設(shè)計(jì) 1418 注：本表中周數(shù)為實(shí)際教學(xué)周（不含公共假 期），遇公共假期，教學(xué)周次順延?！坝玫弥?，留得住，干得好”，最大限度的滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)人才的需求。 引入實(shí)際案例，提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)工作流程的認(rèn)識(shí)能力和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的積極性，融創(chuàng)新思維培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方式、實(shí)踐案例教學(xué)于課程教學(xué)中。 引入具體的項(xiàng)目（常見(jiàn)的 VI 設(shè)計(jì)），作為案例引入教學(xué)內(nèi)容，整個(gè)教學(xué)圍繞工作任務(wù)的解決展開(kāi)，突出知識(shí)的應(yīng)用性，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，自主作業(yè)。 （二）具體目標(biāo) ： (1)了解和 VI 設(shè)計(jì)的概念、分類(lèi)、應(yīng)用范圍、特點(diǎn)