創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校-文庫吧資料
2024-10-07 13:19本頁面
【正文】 被評為全國“ 十一五 ” 教育科研先進(jìn)集體，尚雅學(xué)校雷澤懷校長代表學(xué)校進(jìn)京出席了會議并領(lǐng)獎。 （二）校本教育教學(xué)資源庫 四、資源建設(shè) 學(xué)校校園網(wǎng)連通了省、市、區(qū)教育資源網(wǎng)，學(xué)校教師除了能夠在網(wǎng)上輕松獲得各種教育資源之外，而且還積極向省、市、區(qū)各級教育資源網(wǎng)提交原創(chuàng)的教學(xué)成果，共同建設(shè)和分享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。一條線是以學(xué)科進(jìn)行劃分，讓各學(xué)科組有本科組單獨(dú)的虛擬空間，存放自有的教學(xué)資源和系統(tǒng)軟件資源。另外，學(xué)校還配置了與主要學(xué)科相應(yīng)的包括錄音帶、教學(xué)光盤（ VCD和 DVD）等在內(nèi)的多種音像教材，現(xiàn)有錄音帶和音像光盤 500余盒（片）。分別建設(shè)了英語特色、信息技術(shù)特色、班級網(wǎng)站等特色專網(wǎng)，成為宣傳的窗口，教師專題教研及學(xué)生學(xué)習(xí)的園地。多媒體計算機(jī)室采用了 《 極域電子教室 》 平臺輔助教學(xué)。 （二）教務(wù)管理應(yīng)用系統(tǒng) 三、應(yīng)用系統(tǒng)與平臺： 在學(xué)校門戶網(wǎng)站的平臺上，我們搭建了各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，使之能更好地為教學(xué)服務(wù)。如 《 廣東省教育信息平臺 》 、 《 義務(wù)教育常規(guī)監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計系統(tǒng) 》 另外還根據(jù)學(xué)校管理的需要，為相關(guān)部門配備了 《 校訊通 》 、 《 人事管理系統(tǒng) 》 、 《 圖書館管理系統(tǒng) 》 、 《 財務(wù)管理系統(tǒng) 》 等應(yīng)用平臺。 （二）信息化硬件設(shè)施齊備 二、學(xué)?，F(xiàn)代教育情況： 我校現(xiàn)有 60個教學(xué)班級，學(xué)生 3114人，在計算機(jī)室、教室等處共配有學(xué)生用電腦 240臺，生機(jī)比達(dá) 17： 1，設(shè)備可用率達(dá) 100%。其中，多媒體計算機(jī)教室 3間，學(xué)科電教實(shí)驗室 13間（物理電教實(shí)驗室 1間，化學(xué)電教實(shí)驗室 1間，生物電教室，歷史電教室 1間，地理電教室 1間，科學(xué)電教室 1間，科學(xué)探究室 1間，音樂室 3間，舞蹈室 3間），多媒體綜合電教室 2間，網(wǎng)絡(luò)管理中心 1間，軟件和教學(xué)資源制作中心 1間。而各模塊欄目的設(shè)置，我們主要是以學(xué)校品牌特色的創(chuàng)建為指引方向，著力建設(shè)能符合自身實(shí)際需要的系列專網(wǎng)，讓校園網(wǎng)真正成為網(wǎng)上尚雅。學(xué)校功能室、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓間的布線均采用
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