現(xiàn)代教育技術實驗學校教育技術工作的自查報告-文庫吧資料
2024-12-07 01:02本頁面
【正文】 備管理、音像教材管理、技術管理(校外聘請)、網(wǎng)站維護等組織，配備了相應的人員，明確了工作職責。經(jīng)過二年的研究圓滿地完成了工作目標，逐步實現(xiàn)著“學校數(shù)字化校園的發(fā)展目標”，具體表現(xiàn)在以下幾個方面： 加強管理，抓好制度建設 學校為了適應現(xiàn)代教育技術的持續(xù)發(fā)展，從組織領導、骨干師資力量的配備方面予以加強和保證，并進一步健全現(xiàn)代教育技術的各項規(guī)章制度。20XX年11月通過驗收被評為省文明示范學校、20XX年2月被評為區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站、20XX年3月被評為第二屆校園文化建設先進學校、20XX年5月在中小學“生態(tài)環(huán)保教育”手抄報比賽中榮獲區(qū)一等獎、20XX年5月區(qū)田徑運動會農村片第一名、20XX年6月“六一文藝”節(jié)分別獲表演和創(chuàng)作二等獎。 近年來，學校十分重視教科研工作，爭當 “學者型”、“科研型”教師的意識不斷增強，教師們積極學理論、搞教研、寫論文，并踴躍參加教科研課題研究。少先隊工作也較為出色，1994年少先隊被評為全國紅旗大隊，20XX年被命名為中國小公民道德建設實驗學校，少先隊組織的活動多次在區(qū)級獲獎。學校有一支師德高尚、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、學而不厭、誨人不倦的教師隊伍。教師中大專以上學歷21人，%，本科生3人，高級教師13人，%，中學一級
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