教育改革之課程改革四大關(guān)鍵項(xiàng)目-文庫吧資料
2024-10-06 21:47本頁面
【正文】 育及公民教育列入為獨(dú)立科目 ?融入各學(xué)習(xí)領(lǐng)域 /科目 ?學(xué)校集會(huì)及班主任課 ?校內(nèi)校外的德育及公民教育活動(dòng)或服務(wù) ?全方位學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ?校風(fēng) ?此外，根據(jù)教統(tǒng)局 2020年的 《 教育改革進(jìn)展報(bào)告(三 )》 列出下列資料： ?2020/04年， 39%小學(xué)及 35%中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受德育與公民教育培訓(xùn)。 ?投放的資源，仍須監(jiān)察。 ?部份學(xué)校之閱讀計(jì)畫只具雛形，未有深思熟慮，又或?yàn)樘搼?yīng)之作，在競爭劇烈的環(huán)境下，學(xué)校採取「人有我有」之心態(tài)，實(shí)際效用成疑。 ?學(xué)校內(nèi)可動(dòng)用的資源亦較前充裕（廣泛閱讀計(jì)畫，每年中英文科均獲批約一萬三千元購買課外書籍 ) 推行時(shí)遇到的困難 ?在組別較低的學(xué)校，學(xué)生無心向?qū)W，校方所推行的閱讀策略勞而少功，家長社經(jīng)地位較低，多未能充分配合。 ?香港青年協(xié)會(huì)在二零零四年四月進(jìn)行了一個(gè) 《 香港青年的閱書文化 》 調(diào)查 ,約九成受訪者表示他們平日有看書。 ?根據(jù) 2020年國際教育成績評估協(xié)會(huì)在 35個(gè)國家進(jìn)行的全球?qū)W生閱讀能力進(jìn)展研究 , 香港學(xué)生的閱讀能力為 525，高於國際平均分 500 ?「學(xué)生能力國際評估計(jì)畫」 ( PISA)， 已公布第二期研究結(jié)果。課程發(fā)展署鼓勵(lì)學(xué)校透過下列方法提倡閱讀風(fēng)氣： ?提供有助促進(jìn)閱讀的環(huán)境； ?提供優(yōu)質(zhì)閱讀資源； ?向老師和學(xué)生提供指引和支援。例如 ? 促進(jìn)性的評估 (BCA)、 ? 專題研習(xí) (PBL)及 ? 網(wǎng)上閱讀 (如每日一篇 )等 嶄新的學(xué)習(xí)模式。 ? 從而 建立 學(xué)習(xí)者為中心 的學(xué)習(xí)模式，並達(dá)到教與學(xué)上的範(fàn)式轉(zhuǎn)移。 成效 ? 在 2020年進(jìn)行的「資訊科技教育五年策略成就及進(jìn)度中期報(bào)告」研究結(jié)果顯示，首 三 項(xiàng)重點(diǎn)目標(biāo)均能達(dá)成 (CITE, 2020)。 ? 全面均衡、富啟發(fā)性和趣味性的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ； ? 在 《 資訊科技學(xué)習(xí)目標(biāo) 》 中，詳述學(xué)生到了2020年，在各教育階段預(yù)期達(dá)到的資訊科技知識 、 技能 和 態(tài)度 ，這包括可 遷移到不同工作環(huán)境 使用，及對 終身學(xué)習(xí)有裨益的共通能力。而此四個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目亦是呼應(yīng)著「樂、善、勇、敢」四個(gè)教育目標(biāo)。 香港課程改革的方向 為了裝備學(xué)生迎接以上的挑戰(zhàn)， 《 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 》 訂定了下列的學(xué)校課程目標(biāo) (頁 6)，並藉此協(xié)助學(xué)生： ?明白自己在家庭、社會(huì)和國家所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧蛻?yīng)履行的責(zé) 任、並關(guān)注本身的福祉； ?認(rèn)識自己的國民身份，致力貢獻(xiàn)國家和社會(huì)； ?發(fā)展創(chuàng)意思維及掌握獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力； ?積極主動(dòng)及有信心地以中、英兩種語文 (包括普通話 )與人溝通和討論； ?養(yǎng)成獨(dú)立閱讀的習(xí)慣； ?全面掌握八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識； ?建立健康的生活方式，並培養(yǎng)對體藝活動(dòng)的興趣和鑑賞能力。因此，本文主要集中在「改革課程」方面作討論。「終身學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息」就是他們?yōu)閷W(xué)習(xí)者營造的遠(yuǎn)景，教育改革要「讓每一個(gè)人在德、智、體、群、美各方面都有全面而具有個(gè)性的發(fā)展，能夠一生不斷自學(xué)、思考、探索、創(chuàng)新和應(yīng)變，有充分的自信和合群精神，願(yuàn)意為社會(huì)的繁榮、進(jìn)步、自由和民主不斷努力，為國家和世界的前途作出貢獻(xiàn)。因此，教育改革成為當(dāng)前刻不容緩的事情。教育改革之 課程改革 ─四大關(guān)鍵項(xiàng)目 組別 2 04351720陳健生 04352220蔡志良 04353050梁昌文 043796
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1