高一歷史百家爭(zhēng)鳴和儒家思想的形成-文庫(kù)吧資料

【摘要】1.“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成“百家爭(zhēng)鳴”的含義：所謂“百家”：是泛指，意為數(shù)量多，主要分為：儒家，道家、法家、墨家、名家、陰陽(yáng)家、縱橫家、雜家、農(nóng)家、小說(shuō)家等十家。所謂“爭(zhēng)鳴”：指當(dāng)時(shí)不同思想流派的學(xué)者或思想家針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上和學(xué)術(shù)上的各種問(wèn)題，他們著書(shū)立說(shuō)，廣收徒，爭(zhēng)相發(fā)表自己的見(jiàn)解。一、“百家爭(zhēng)鳴”

2024-11-19 21:38

百家爭(zhēng)鳴及儒家思想的形成與發(fā)展一、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想-文庫(kù)吧資料

【摘要】百家爭(zhēng)鳴及儒家思想的形成與發(fā)展一、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想2020年江蘇考綱要求：1、孔子與老子的思想2、百家爭(zhēng)鳴3、儒家思想的形成。儒學(xué)發(fā)展的特征：1、春秋戰(zhàn)國(guó)：2、漢代：成為正統(tǒng)思想3、宋明：發(fā)展到理學(xué)階段4、明清：批判和繼承（2020年高考江蘇單科28題）儒學(xué)為中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的重要內(nèi)容；“新儒

2024-10-19 14:33

百家爭(zhēng)鳴和儒家的形成-文庫(kù)吧資料

【摘要】“誰(shuí)最能夠代表中國(guó)的文化形象”？文化就像一張名片，一個(gè)民族如果沒(méi)有自己的文化，就會(huì)被蒸發(fā)掉，或者淹沒(méi)于世界之中。那么，什么是中國(guó)的文化名片？你認(rèn)為哪些文化符號(hào)能代表中國(guó)文化形象呢。央視《中國(guó)焦點(diǎn)

2024-12-02 17:38

第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成[課件2]-文庫(kù)吧資料

【摘要】眾所周知，人類(lèi)社會(huì)的歷史五色斑斕，千姿百態(tài)，正是這樣的多元性和豐富性才使得每一階段的歷史都有其獨(dú)特性，每一個(gè)歷史人物都有其豐富的個(gè)性。新課程努力全面反映人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷史進(jìn)程，從多角度反映人類(lèi)社會(huì)的歷史成就，必修一必修二必修三這樣的課程框架結(jié)構(gòu)就是一種積極的探索。必修一政治文明史能夠使人們了解政治制度的由來(lái)和演變

2024-12-02 12:07

第1課_百家爭(zhēng)鳴和儒家思想的形成好課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】“百家爭(zhēng)鳴”和儒家的形成儒家思想的發(fā)展歷程春秋時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期西漢時(shí)期宋明時(shí)期明清之際百家爭(zhēng)鳴孔子創(chuàng)立儒家思想孟子、荀子繼承和發(fā)展儒學(xué)儒學(xué)創(chuàng)立成為顯學(xué)董仲舒創(chuàng)立新儒學(xué)確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位程朱理學(xué)（程顥、程頤、

2024-12-02 16:31

理科班：第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成-文庫(kù)吧資料

【摘要】1.“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成一、“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn)百家：泛指學(xué)派數(shù)量多爭(zhēng)鳴：學(xué)派間互相詰難、批駁：一、“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn)（1）政治：周王室衰微；（2）經(jīng)濟(jì)：井田制崩潰，封建經(jīng)濟(jì)的形成;（3）階級(jí)：士階層的崛起；（4）文化：從“學(xué)在官府”到“學(xué)在民間”。

2024-12-02 16:45

第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成4-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成2020是我國(guó)古代偉大思想家、政治家、教育家、儒學(xué)創(chuàng)始人孔子誕辰2556周年。9月28日，由聯(lián)合國(guó)科教文組織、國(guó)際儒聯(lián)、中華民族文化促進(jìn)會(huì)華夏文化紐帶工程組委會(huì)、國(guó)家旅游局、山東省人民政府共同主辦的“2020全球聯(lián)合祭孔”活動(dòng)在世界各地孔廟同時(shí)展開(kāi)。28日上午，來(lái)自全

2024-12-02 12:07

55第1課：“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成-文庫(kù)吧資料

【摘要】2020-2020歷史[精題分解]第1課：“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成（1）（必修三）第一部分基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1.(浙江省溫州十校09-10高二期中）孔子主張，“邦有道則仕，無(wú)道則隱”，“道不同不相為謀”。這說(shuō)明他①收徒講學(xué)是有條件的②鼓勵(lì)學(xué)生參與政治活動(dòng)③提倡忠君但不主張愚忠④主張教育的目的是培養(yǎng)具有某種技能的專(zhuān)

2024-11-29 06:43

第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成3-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家的形成[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力：識(shí)記：主要思想流派及主要代表，孔子，在思想文化教育方面的主要成就，孟子、荀子的主要思想主張；理解“百家爭(zhēng)鳴”的原因和意義，孔子“仁”的思想、孔子的教育思想，孟子的“性善論”和荀子的“性惡論，學(xué)會(huì)運(yùn)用分析儒家思想的形成原因，總結(jié)儒家思想的形成過(guò)程，探究儒家思想的深遠(yuǎn)影響。2、過(guò)

2024-12-13 11:34

第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成2-文庫(kù)吧資料

【摘要】必修3歷史同步教案第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課“百家爭(zhēng)鳴”一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：知道諸子百家，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”局面形成的重要意義。過(guò)程與方法：適度引入古代中國(guó)政治發(fā)展與傳統(tǒng)文化方面的材料，啟發(fā)學(xué)生思考百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義。以列表的方法，從時(shí)代、主要觀點(diǎn)、影響等方面，指導(dǎo)學(xué)

2024-12-13 04:05

人教版歷史必修3“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成1-文庫(kù)吧資料

【摘要】這是中央電視臺(tái)記者在采訪中與一個(gè)西北放羊娃的對(duì)話：“你每天干什么？”“放羊。”“放羊?yàn)榱耸裁?？”“掙錢(qián)。”“掙了錢(qián)呢？”“娶媳婦。”“娶了媳婦呢？”“生娃?！薄吧送蓿屗墒裁?？”“放羊?！薄欢〞r(shí)期的思想文化是一定時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的反映。個(gè)人情感與命運(yùn)裹挾在歷史潮流中，關(guān)注人的思想

2024-11-26 15:03

人教版歷史必修3“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成ppt之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成趣味百家?孔子說(shuō)：我仁；?荀子說(shuō)：我義；?老子說(shuō)：我以柔克剛；?莊子：說(shuō)我順其自然；?韓非子：把他們?nèi)チ耍?孫子說(shuō)：戰(zhàn)場(chǎng)見(jiàn)高低！百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴“百家”：泛指數(shù)量多；“爭(zhēng)鳴

2024-11-26 15:02

高三歷史“百家爭(zhēng)鳴”和思想儒家的形成-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1課“百家爭(zhēng)鳴”和思想儒家的形成“百家爭(zhēng)鳴”的含義：指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面。所謂“百家”：是泛指，意為數(shù)量多，主要分為：儒家，墨家、道家、法家、陰陽(yáng)家、雜家、名家、縱橫家、兵家、小說(shuō)家等十家。所謂“爭(zhēng)鳴”指當(dāng)時(shí)代表各階層，各派政治力量的學(xué)者或思想家都希望按照本階級(jí)的

2024-11-20 01:29

人教版歷史必修3“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成[教學(xué)目標(biāo)]1、知道諸子百家，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義；2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。教學(xué)過(guò)程及學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、【自主學(xué)習(xí)部分】【必做】：閱讀課文完成下列內(nèi)容：（）1、（）是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，奠定了中國(guó)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)

2024-12-17 10:16

人教版歷史必修3第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成-文庫(kù)吧資料

【摘要】本課考點(diǎn)知識(shí)：▲“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的社會(huì)原因和歷史意義；▲孔子、孟子、荀子思想的主要內(nèi)容，道家和法家思想的代表人物及其主要內(nèi)容。孔子孟子荀子孟母三遷從前孟子小時(shí)候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒(méi)有改嫁。有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪

2024-11-26 01:20

百家爭(zhēng)鳴及儒家思想的形成與發(fā)展明清之際的進(jìn)步思潮20xx年(專(zhuān)業(yè)版)

百家爭(zhēng)鳴及儒家思想的形成與發(fā)展明清之際的進(jìn)步思潮20xx年(留存版)

百家爭(zhēng)鳴及儒家思想的形成與發(fā)展明清之際的進(jìn)步思潮20xx年-文庫(kù)吧

百家爭(zhēng)鳴及儒家思想的形成與發(fā)展明清之際的進(jìn)步思潮20xx年-wenkub