【摘要】概率統(tǒng)計假設(shè)檢驗參數(shù)假設(shè)檢驗非參數(shù)假設(shè)檢驗總體分布已知,檢驗關(guān)于未知參數(shù)的某個假設(shè)總體分布未知時的假設(shè)檢驗問題根據(jù)樣本的信息檢驗關(guān)于總體的某個假設(shè)是否正確。?第八章假設(shè)檢驗假設(shè)檢驗問題:假設(shè)檢驗問題分類:概率統(tǒng)計一.假設(shè)檢驗
2024-08-14 17:08
【摘要】第八章建設(shè)中國特色社會主義總布局,第一節(jié)建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟,,通過教學(xué),幫助學(xué)生充分理解中國選擇社會主義市場經(jīng)濟體制的理論和實踐基礎(chǔ);掌握社會主義市場經(jīng)濟的性質(zhì)和內(nèi)容;掌握社會主義初級階段的基本...
2024-11-20 04:20
【摘要】第四章幾種重要的金屬第一節(jié)鎂和鋁(第一課時)[課題分析]:[教學(xué)目的要求]1·使學(xué)生了解金屬的通性。2·使學(xué)生鋁的物理性質(zhì)及其用途。3·使學(xué)生掌握鎂和鋁的化學(xué)性質(zhì)。[重難點]:鎂和鋁的化學(xué)性質(zhì)[教學(xué)過程]:在這一章里我們將學(xué)習(xí)幾種常見的重要金屬及其性質(zhì)。請同學(xué)們觀察課本最后一頁的元素周期表,總結(jié)一下,金屬在元素周期表所處的位置
2025-06-22 17:10
【摘要】第一篇:第一節(jié)燃燒與滅火(第一課時) 授課日期:2012年12月5日星期三第一節(jié)課 課型:新授課 授課人:鄭秀俠單位:棗莊市第三十五中學(xué) 課題:第五單元第一節(jié)燃燒與滅火(第一課時) 內(nèi)容和學(xué)...
2024-10-28 15:17
【摘要】第一課時------物質(zhì)分類的方法觀察圖中物質(zhì),并按它們的顏色和狀態(tài)進行分類?按顏色分類按狀態(tài)分類有色物質(zhì)無色物質(zhì)MgOKMnO4Cl2O2H2SO4CH3COOHNaCl白色
2024-11-14 15:51
【摘要】第三章烴的含氧衍生物第一節(jié)醇酚晨背關(guān)鍵語句理解教材新知應(yīng)用創(chuàng)新演練把握熱點考向知識點一考向一考向二隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點二第一課時醇知識點三考向三返回返回第一節(jié)
2025-05-08 05:54
【摘要】全日制普通高級中學(xué)教科書(必修加選修)化學(xué) 第二冊第四章 幾種重要的金屬第一節(jié) 鎂和鋁(第一課時)說課一、教材分析1、教材內(nèi)容:本節(jié)內(nèi)容是全日制普通高級中學(xué)教科書(必修加選修)化學(xué)第二冊第四章“幾種重要的金屬”第一節(jié)“鎂和鋁”的第一部分,包括金屬的通性。2、教材地位:金屬知識是無機化學(xué)中很重要的元素化合物知識。本章是高二化學(xué)中無機化學(xué)的最后一章,學(xué)完本章以后,
2025-04-23 12:23
【摘要】第一節(jié)城市發(fā)展與城市化(第一課時)清浦中學(xué)孫建祥運用有關(guān)資料,概括城市化的過程和特點?!緝?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】探究世界最早出現(xiàn)城市的地區(qū)自然條件如何?農(nóng)業(yè)出現(xiàn)剩余產(chǎn)品后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?一、城市的起源與發(fā)展探究縱觀世界城市發(fā)展史,世界城市的發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段?每個階段各有什么特點?原因是什么?
2025-07-26 14:27
【摘要】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇一.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化農(nóng)業(yè):人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動物,以獲得所需要的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)。農(nóng)、林、牧、副、漁水稻種植業(yè)林業(yè)牧業(yè)副業(yè)漁業(yè)談?wù)勀闼斫獾霓r(nóng)業(yè)泰國湄南河平原的水稻種植澳大利亞牧場1、農(nóng)業(yè)區(qū)位含義
2024-12-02 16:26
【摘要】《日本》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解日本的經(jīng)濟特點,簡要分析日本發(fā)展經(jīng)濟的有利條件和不利條件,發(fā)展經(jīng)濟的主要措施。2、說出日本東西方融合的文化特點。3、分析日本與其他國家在經(jīng)濟、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系?!局R重難點】1、日本經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè)分布特點。2、運用地圖和資料,聯(lián)系日本自然條件特點,理解日本因地制宜利用島國多港灣來發(fā)展經(jīng)
2024-12-17 06:09
【摘要】精品資源第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化第一節(jié)氧化還原反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識目標(biāo)1、鞏固初中四種基本反應(yīng)類型知識、初中氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)知識。2、用化合價變化的觀點和電子轉(zhuǎn)移的觀點加深對氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)等概念的理解。(二)能力目標(biāo)通過判斷一個反應(yīng)是否是氧化還原,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對立統(tǒng)一的觀點分析事物的意識。
2025-04-23 08:24
【摘要】我確信哪怕一個最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧!——引自翟中和院士等主編的《細(xì)胞生物學(xué)》任何系統(tǒng)都有邊界?那“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”中指的系統(tǒng)是什么?細(xì)胞這個基本的生命系統(tǒng)紅細(xì)胞骨細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞葉細(xì)胞細(xì)胞不同形態(tài)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)簡述細(xì)胞膜的成
2025-01-22 19:09
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)感恩的心你,平穩(wěn)而富饒我生活在你溫暖的懷抱是你,為我平添物質(zhì)和能量是你,吸納我無盡的煩惱是你,默默地搭起流通之橋沒有你——我——生命會怎樣飄搖。。。。。。內(nèi)環(huán)境一個小小的細(xì)胞第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境
2024-08-18 16:57
【摘要】數(shù)量關(guān)系—第八章第一部分向量代數(shù)第二部分空間解析幾何在三維空間中:空間形式—點,線,面基本方法—坐標(biāo)法;向量法坐標(biāo),方程(組)空間解析幾何與向量代數(shù)四、利用坐標(biāo)作向量的線性運算第一節(jié)一、向量的概念二、向量的線性運算三、空間直角坐標(biāo)系
2025-01-25 15:19
【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(1)提出了遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因);孟德爾(1822—1884),奧地利人,遺傳學(xué)的奠基人。21歲起做修道士,29歲起進修自然科學(xué)和數(shù)學(xué),1865年宣讀了自己研究的豌豆雜交實驗的論文《植物雜交實驗》。62歲時帶著對遺傳
2025-01-13 12:13