【正文】 許人數(shù) NUMBERS Int No YES 帶課教師 K_TEACHER NvarChar No YES 表 45 學(xué)生志愿 屬性名稱 屬性代碼 類型 是否主鍵 是否強(qiáng)制 志愿編號(hào) IDEAL_ID Int No No 學(xué)生性別 SSEX NvarChar No No 學(xué)生學(xué)號(hào) STUDENTNUMBER NvarChar YES YES 學(xué)生郵箱 S_EMAIL NvarChar No No 學(xué)生院系 STUDENT_COLLEGE NvarChar No No 課題名稱 TOPIC_NAME NvarChar No No 學(xué)生姓名 SNAME NvarChar No No 表 46 留言本 屬性名稱 屬性代碼 類型 是否主鍵 是否強(qiáng)制 留言編號(hào) MESSAGE_ID Int Yes Yes 留言者 LEAVE_PERSON NvarChar No No 留言目標(biāo) SEND_TO_WHO NvarChar No No 留言標(biāo)題 MESSAGE_TITTLE NvarChar No No 留言內(nèi)容 MESSAGE_CONTENT NvarChar No No 第四章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 16 表 47 用戶檔案 屬性名稱 屬性代碼 類型 是否主鍵 是否強(qiáng)制 檔案號(hào) D_CODE Int YES YES 檔案材料 D_MATERIAL NvarChar No No 表 48 用戶登錄信息 屬性名稱 屬性代 碼 類型 是否主鍵 是否強(qiáng)制 登錄 ID LOGIN_ID NvarChar YES YES 登錄 密碼 LOGIN_PASSWORD NvarChar No No 表 49 志愿結(jié)果 屬性名稱 屬性代碼 類型 是否主鍵 是否強(qiáng)制 結(jié)果編號(hào) RESOLT_ID Int No No 志愿結(jié)果名稱 RESOLT_NAME NvarChar No No 對(duì)應(yīng)學(xué)生姓名 RESOLT_STU NvarChar No No 學(xué)生學(xué)號(hào) STUDENTNUMBER NvarChar YES YES 學(xué)生院系 STUDENT_COLLEGE NvarChar No No 學(xué)生電話 STUDENT_PHONE NvarChar No No 帶課教師姓名 TEACHERNAME NvarChar No No 教師電話 TEACHERPHONE NvarChar No No 志愿介紹 RESOLT_CONTENT NvarChar No No 數(shù)據(jù)庫(kù)最終建立， 將系統(tǒng)連接的數(shù)據(jù)庫(kù)命名為 tec，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的需求分析和流程分析，需要在數(shù)據(jù)庫(kù)中 建立 6 個(gè)表： pwd（用戶基本信息情況表，包括了用戶登錄信息）； students(用于存放學(xué)生志愿的表 )； teacher(用于存放教師課題信息的表 )； apply(用于存放教師申請(qǐng)課題信息的表 )； resolt(用于存放生成的最終課題信息表 )； mytable（用于存放留言的表）。其中 外部實(shí)體 包括 ：管理員，學(xué)生，教師 三個(gè)實(shí)體；而 內(nèi)部實(shí)體 則又包括 ：課題，志愿，志愿結(jié)果，留言， 登錄 號(hào)， 登錄 密碼，用戶基本資料 七個(gè)實(shí)體 。 只有 充分了解了他們之間的聯(lián)系， 才 能更快捷更準(zhǔn)確的創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)，為系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)提供后臺(tái)保障。 圖 41 系統(tǒng)總體 ER 圖 此外，其他各個(gè)實(shí)體的 ER 圖 42 至圖 410 所示。 圖 312 學(xué)生模塊流程 學(xué)生 學(xué)生志愿存儲(chǔ) 控制界面 登錄 錯(cuò)誤被彈出 撤銷志愿 投報(bào)志愿 查詢 本人 的志愿 查詢所有志愿 個(gè)人資料查看 個(gè)人信息存儲(chǔ) 修改用戶信息 登錄 第四章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 12 第四章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 系統(tǒng) ER 圖 ER圖也叫概念設(shè)計(jì)模型，它是現(xiàn)實(shí)世界與計(jì)算機(jī)表示的中間描述，是現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)模型，能充分反映現(xiàn)實(shí)世界各種數(shù)據(jù)處理要求，它 以 提供一些直觀、自然、方便的方法以便于收集并表達(dá)客觀世界 的事物，同時(shí)也便于用戶理解和驗(yàn)證 為 目的 。此外，學(xué)生還可以查看自己的資料、修改自己的信息（密碼）和查看留言。學(xué)生正確登錄后，可以投報(bào)志愿，投報(bào) 志愿又可以分填寫和復(fù)選框兩種方式進(jìn)行。 圖 311 教師模塊流程 其中，教師模塊里的查看留言與管理員模塊雷同，就不詳細(xì)介紹了。此外，教師還可以修改自己的信息 (密碼 )和查看留言。 圖 310 留言回復(fù) 教師模塊 在這一塊里，可以分為 申請(qǐng)課題、撤銷申請(qǐng)、查詢所有課題、查詢 本人的課題、修改用戶信息、查看留言六大部分。處理流程如圖 39 所示。 圖 37 用戶信息管理操作 ? 自動(dòng)生成終表 自動(dòng)生成終表是按學(xué)生志愿順序生成終表，處理流程如圖 38 所示。 管理 員 學(xué)生志愿存儲(chǔ) 學(xué)生課題存儲(chǔ) 修改學(xué)生志愿 刪除學(xué)生志愿 刪除學(xué)生課題 查看未選志愿學(xué)生 學(xué)生基本信息存儲(chǔ) 控制界面 登錄 錯(cuò)誤被彈出 登錄 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 8 圖 36 教師課題管理部分流程 ? 用戶 信息管理 用戶基本信息管理包括了對(duì)用戶信息的添加 、刪除、修改等基本操作，添加用戶后，該用戶可以憑借自己的帳號(hào)登錄 管理系統(tǒng)；刪除用戶信息后，該用戶 登錄 信息被刪除，不能進(jìn)行 登錄 ；需要注意的是，在修改用戶信息時(shí)，不要輕易改動(dòng)用戶 登錄 信息，否則會(huì)造成用戶無(wú)法 登錄 。 圖 35 管理員對(duì)學(xué)生志愿操作流程 管理人員首先查看要更新的數(shù)據(jù)，進(jìn)行修改后，保存進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)。諸如此類問(wèn)題還有很多，就不一一介紹了。比如：要修改教師課題名稱， 就要考慮到該課題是否已經(jīng)被學(xué)生選擇了，這學(xué)生教師 投報(bào)志愿 本人的志愿 所有同學(xué)志愿 本人的志愿結(jié)果 修改用戶信息 查看有無(wú)留言 個(gè)人基本資料 填寫志愿方式投報(bào) 復(fù)選按鈕選擇投報(bào) 教師 申請(qǐng)課題 撤銷申請(qǐng)課題 查詢所有課題 查詢本人的課題 修改用戶信息 查看有無(wú)留言 瓊州學(xué)院本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) ) 7 時(shí)，就要從 students 表中查看是否有該課題記錄，如果有的話，就有兩種方式解決：一、在更新 teacher 表中該課題信息時(shí)同時(shí)將 students 表中該課題信息更新；二、在修改該課題時(shí)，彈出一個(gè)警告“該課題已 經(jīng)有人選擇了”，然后有三個(gè)選擇：返回不修改，通知選擇該課題的同學(xué)后進(jìn)行修改，還有就是直接修改。 圖 34 學(xué)生模塊 系統(tǒng)詳細(xì) 設(shè)計(jì) 通過(guò) 之前 對(duì)系統(tǒng)需求的分析， 不難 看出，系 統(tǒng)各個(gè)功能 在 處理數(shù)據(jù) 方面 主要就是信息的添加 、刪除和修改。 圖 32 管理員模塊 管 理 員 學(xué) 生 志 愿 管 理 教 師 課 題 管 理 用 戶 信 息 管 理 自 動(dòng) 生 成 終 表 手 動(dòng) 生 成 終 表 留 言 管 理 修 改 學(xué) 生 志 愿 刪除學(xué)生志愿 刪除學(xué)生課題 修改教師課題 刪除教師課題 增加教師課題 申請(qǐng)課題管理 添加用戶 刪除用戶 回復(fù)留言 修改用戶 生成終表 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題管理系統(tǒng) 管理員 教師 學(xué)生 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 6 教師模塊的結(jié)構(gòu)圖如圖 33 所示。 瓊州學(xué)院本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) ) 5 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 系統(tǒng) 總體模塊設(shè)計(jì) “畢業(yè)設(shè)計(jì)選題管理系統(tǒng)”設(shè)計(jì)采用分層管理，分為三層， 管理員、教師和學(xué)生 ， 如圖 31 所示。 教師部分 教師部分又分為以下六個(gè)功能： (1) 申請(qǐng)課題； (2) 撤銷申請(qǐng)課題； (3) 查詢所有課題 ； (4) 查詢我的課題； (5) 修改用戶信息； (6) 查看有無(wú)留言； 學(xué)生部分 學(xué)生部分又分為以下八個(gè)功能： (1)投報(bào)志愿； (2)我的志愿； (3)所有同學(xué)志愿； (4)我的志愿結(jié)果； (5)個(gè)人基本資料； (6)修改用戶信息； (7)查看有無(wú)留言； (8)注銷。 “手動(dòng)生成終表”：按手動(dòng)排列方式生成終表。 “ 用戶信息管理 ” 模塊包括： “添加用戶” ， “刪除用戶” ， “修改用戶” 。 管理員部分 管理員部分又包括以下 八 個(gè)功能 ： (1) 學(xué)生志愿管理； (2) 導(dǎo)師課題管理； (3) 用戶信息管理 (4) 自動(dòng)生成終表； 第二章 系統(tǒng)分析 4 (5) 手動(dòng)生成終表； (6) 查看 選題 終表； (7) 查看 有無(wú)留言； (8) 注銷其中，“學(xué)生志愿管理”模塊又分為： “修改學(xué)生志愿”、“刪除學(xué)生志愿”、“刪除學(xué)生課題”以及“未選志愿學(xué)生名單查詢”四大功能模塊。該平臺(tái) 實(shí)質(zhì)上是一個(gè)基于 Web 的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)，由數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、應(yīng)用 系統(tǒng)和用戶組成 。 本系統(tǒng)的目標(biāo)是要把以前教務(wù)管理人員的工作被該平臺(tái)所替代。 系統(tǒng)的安全性是不可忽略的方面，本系統(tǒng)的合法用戶是學(xué)生 、 老師和管理員。 管理 員 對(duì)整個(gè)選 題 系統(tǒng)進(jìn)行管理，他們的工作 主要 包括 用戶管理和課題管理；課題管理 又 包括： 錄入新添 課題 的相關(guān)信息 ，刪除課題信息 及 修改課題信息 。 他們以 Web 形式訪問(wèn)數(shù)據(jù)，對(duì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)是沒(méi)有要求的，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作界面。如：學(xué)生志愿的添加、刪除、修改，教師課題的添加、刪除、修改，用戶信息的添加、刪除、修改。 ? 解決 C/S 管理方式的系統(tǒng)帶來(lái)的不便，這樣不會(huì)因?yàn)榉?wù)器和瀏覽器的配置不同而無(wú)法工作。該系統(tǒng)所要解決的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)： ? 解決因?yàn)槭止げ僮鞫鸬牟僮鬟^(guò)程煩瑣，從而造成時(shí)間的浪費(fèi)和數(shù)據(jù)的遺漏、錯(cuò)添和誤加的問(wèn)題。而且它是通過(guò) Inter 網(wǎng)來(lái)完成的。再加上 Microsoft SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)作為后臺(tái)支持，管理員可以輕松地改變頁(yè)面的內(nèi)容，及時(shí)更新頁(yè)面信息。在這樣的環(huán)境中，用戶可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài) Web 應(yīng)用程序。 本系統(tǒng) 利用 ASP 和 Microsoft SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)做后臺(tái)， 能夠比較容易地實(shí)現(xiàn)人機(jī)間的動(dòng)態(tài)交互 和及時(shí)方 便的信息更換。 設(shè)計(jì)需要解決的問(wèn)題 本 系統(tǒng)把數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、修改、刪除、添加功能分開(kāi)實(shí)現(xiàn)，把管理員、學(xué)生、教師的操作權(quán)限 和模塊功能分開(kāi)，通過(guò)單獨(dú)的網(wǎng)頁(yè)使其關(guān)系相互聯(lián)系。另外，管理員 第一章 前 言 2 還要完成學(xué)生課題的排列，分為兩種方式：自動(dòng)生成終表和手動(dòng)生成終表，按志愿優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排列。管理員處理教師課題和學(xué)生志愿要完成的操作有：對(duì)學(xué)生志愿的添加、刪除、修改，能夠查看有哪些學(xué)生選擇了志愿，哪些學(xué)生還沒(méi)有選擇志愿。 本系統(tǒng) 選用 Windows XP 作為后臺(tái)的操作系統(tǒng)， 在運(yùn)行的時(shí)候，后臺(tái)管理系統(tǒng)要安 裝 IIS 或建一個(gè)虛擬網(wǎng)站。 本系統(tǒng)的主要 功能 “畢業(yè)設(shè)計(jì) 選題 管理 系統(tǒng)” 是基于瀏覽器 /服務(wù)器架構(gòu)的軟件管理系統(tǒng)，它的開(kāi)發(fā)技術(shù)是目前比較流行的基于 windows 平臺(tái)的 ASP 結(jié)合 VBScript 技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)采用了 Microsoft 公司開(kāi)發(fā)的 SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)， Microsoft SQL Server 是高性能的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，專為分布式 瀏覽器 /服務(wù)器計(jì)算環(huán)境而設(shè)計(jì)。 本系統(tǒng) 利用了方便的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)， 管理員不需要具有專業(yè)的知識(shí)，只需通過(guò)網(wǎng)絡(luò)界面操作就可以對(duì) 教師課題和學(xué)生的志愿 進(jìn)行管理， 使得管理員管理工作變得非常方便。 結(jié)束語(yǔ) .......................................................................................................................... 33 參考文獻(xiàn) .................................................................................