【摘要】數(shù)字信號處理學(xué)院學(xué)院班級電學(xué)號U201012067 姓名李曉東目錄一設(shè)計概述1設(shè)計題目………………………………………………32設(shè)計目的………………………………………………33具體步驟……………………………………………
2025-01-23 13:14
【摘要】二○一二~二○一三學(xué)年第二學(xué)期信息科學(xué)與工程學(xué)院課程設(shè)計報告書課程名稱:班級:學(xué)號:姓
2025-06-13 13:24
【摘要】二○一二~二○一三學(xué)年第二學(xué)期信息科學(xué)與工程學(xué)院課程設(shè)計報告書課程名稱:班級:學(xué)號:姓名:
2025-01-24 14:13
【摘要】信號與系統(tǒng)課程設(shè)計報告學(xué)院電氣與電子工程學(xué)院班級電氣1004班 學(xué)號U201011871姓名張豐偉信號發(fā)生器的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)信號發(fā)生器是指產(chǎn)生所需參數(shù)的電測試信號的儀器。按信號波形可分為正弦信號、函數(shù)(波形)信號、脈沖信號和隨機(jī)信號發(fā)生器等四大類。信號
2025-01-22 10:10
【摘要】信號與系統(tǒng)課程設(shè)計報告2013—2014學(xué)年第二學(xué)期課程名稱:信號與系統(tǒng)設(shè)計題目:信號與系統(tǒng)Matlab實(shí)驗(yàn)系列學(xué)院:專業(yè)班級:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)老師:目錄實(shí)驗(yàn)一連續(xù)時間信號時域分析 1實(shí)驗(yàn)二離散時間信號時域分析 5實(shí)驗(yàn)三連續(xù)時間系統(tǒng)時域分析 9實(shí)
2025-01-22 10:08
【摘要】信號與系統(tǒng)課程設(shè)計報告2021—2021學(xué)年第二學(xué)期課程名稱:信號與系統(tǒng)設(shè)計題目:信號與系統(tǒng)Matlab實(shí)驗(yàn)系列學(xué)院:專業(yè)班級:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)老師:目錄
2025-06-11 07:42
【摘要】《信號與系統(tǒng)》課程設(shè)計報告物理092鄭xx20090012xxxxx《信號與系統(tǒng)》——課程設(shè)計報告報告題目:MATLAB在信號與系統(tǒng)中的使用所在系部:理學(xué)院所在專業(yè):應(yīng)用物理所在班級:物理092作
2025-04-20 02:12
2025-01-24 22:46
【摘要】課程設(shè)計報告科目:信號與系統(tǒng)專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)班級:09電子指導(dǎo)教師:文如泉學(xué)生姓名:周康09353001徐代元09353002李俊模09353003蔣益龍09353004起至?xí)r間:教師評分:
2025-03-29 06:51
【摘要】1信號與線性系統(tǒng)課程設(shè)計報告課題一信號取樣與恢復(fù)系統(tǒng)設(shè)計班級:姓名:學(xué)號:組號及同組人:成績:指導(dǎo)教師:日期:20xx年12月27日2信號取樣與恢復(fù)系統(tǒng)設(shè)計摘要:針對信號取樣
2024-08-03 14:43
【摘要】第一篇:信號與系統(tǒng)課程設(shè)計教案 信號與系統(tǒng)課程設(shè)計教案 一、matlab工作空間介紹。 二、信號處理部分: 1)信號的產(chǎn)生,matlab工具箱,自己編程函數(shù)仿真,導(dǎo)入實(shí)際數(shù)據(jù)。2)信號的卷積,...
2024-11-17 00:02
【摘要】課程設(shè)計報告課程名稱__________數(shù)字信號處理_____________設(shè)計題目_______用FFT實(shí)現(xiàn)快速卷積__________專業(yè)_____________通信工程______________課程設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目:_________用FFT實(shí)
2025-03-29 08:40
【摘要】微型計算機(jī)技術(shù)專業(yè)方向課程設(shè)計任務(wù)書題目名稱:基于單片機(jī)的方波信號發(fā)生器專業(yè)自動化班級122 姓名學(xué)號學(xué)校:指導(dǎo)教師:2014年12月9日
2025-06-26 12:41
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:呂義斌專業(yè)班級:電信1102班指導(dǎo)教師:桂林工作單位:武漢理工大學(xué)題目:信號分析處理課程設(shè)計-基于MATLAB的模擬信號單邊帶幅度調(diào)制(SSB)與解調(diào)分析初始條件:1.以上版本軟件;2.先修課程:通信原理
2024-11-25 22:20
【摘要】信號與線性系統(tǒng)課程設(shè)計報告課題:周期信號的分解與合成班級:電子111班姓名:河北工業(yè)大學(xué)學(xué)號:組號:同組人:成績:指導(dǎo)教師:增城日期:-2-周期信號的分解與合成摘要:本文詳細(xì)介紹了周期信號的分解與合成的
2025-02-12 00:32