【正文】 顯著，在今年集團公司舉行的技術(shù)比武中 ，車間職工齊志高、周發(fā)全、霍本良分別取得鍋爐專業(yè)第四、五七名的好成績，得到廠領(lǐng)導和職工的一致好評。 四、干部身先士卒，職工你爭我趕，樹立典型隊伍 在活動中，鍋爐車間管理干部總是帶頭學習。鍋爐車間是一個專業(yè)要求很高的部門，崗位多，崗位技術(shù)差別大，崗位人員又緊，為了保證安全生產(chǎn)，保證主要崗位人員的連續(xù)性，車間在崗位培訓方面除了利用四點班開展：（ 1）本崗位業(yè)務(wù)培訓，規(guī)范操作、鞏固技能；（ 2） 高一級崗位培訓，提高業(yè)務(wù)水平，增強業(yè)務(wù)能力，提倡能者多勞，多勞多 得；（ 3） 同級其他崗位培訓，鼓勵職工一專多能。并 且結(jié)合工作實際修訂考核標準，保證考核標準規(guī)范科學，考核制度操作性強，促使車間整體工作不斷上臺階，達到規(guī)定的標準。從車間主任、支部書記到每個崗位的值班員，都有自己的明細帳。 ，能自行組織其他形式多樣的學習活動，車間年底給予專門獎勵 以上學習、 培訓、激勵制度的執(zhí)行，大大增強了職工的學習興趣，保證了學習活動的順利開展。 3. 對于化學專業(yè)的職工，設(shè)立專項獎勵，每多掌握一個崗位的操作技能，多補助一項。 2. 鼓勵職工學習專業(yè)以外的知識，提高綜合素質(zhì)。車間從物質(zhì)硬件上幫助職工開展學習活動，促使每位職工都能經(jīng)過培訓學習提高自己的業(yè)務(wù)水平。為了保證學習效果，今年車間還專門對教師隊伍進行了創(chuàng)新，改變只有車間管理人員講課的方式，實行技師、外聘師傅、車間管理人員聯(lián)合授課，實現(xiàn)授課內(nèi)容的多樣化，營造了濃厚的學習氣氛。每次學習由車間主持，要求人員、時間、地點三落實，記錄清楚、詳細。 一、健全學習制度，完善培訓規(guī)劃，突出學以致用 鍋爐車間為運行車間，擔負著電廠鍋爐安全、經(jīng)濟運行的重要任務(wù)。 12 申報 20xx年度集團公司創(chuàng)建學習型 企業(yè)文化先進區(qū)隊材料 為了深入貫徹落實集團公司和廠關(guān)于開展創(chuàng)建學習型企業(yè)文化活動的指導要求，全面提高職工隊伍素質(zhì)，鍋爐車間在廠黨政的關(guān)懷指導下，在有關(guān)科室的大力協(xié)助下，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以職工素質(zhì)建設(shè)為重點，不斷增強職 工的學習力和創(chuàng)新力。今年前 11 個月，我廠發(fā)電 57070 萬 kwh，超計劃 ％；供電 50900 萬 kwh，超計劃 ％； 銷售收入 億元；實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。同時，通過深化學習型企業(yè)文化推進會，發(fā)布單位創(chuàng)建整體評估報告，召開觀摩會、現(xiàn)場會，對評出的優(yōu)秀單位進行表彰獎勵，發(fā)揮起典型引路作用，激勵先進、鞭策后進，推動創(chuàng)建工作扎實有效開展。這樣以來，使我們的考核工作形成了一個循環(huán)的考核鏈條，每個人都處于被考核之中，人人都是考核者，人人也是被考核者，形成了相互促進、保障落實、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，使創(chuàng)建工作收到了良好的效果。首先，考核部門按專業(yè)管理 劃分責任，對各單位創(chuàng)建工作進行考核，分為基礎(chǔ)考核和動態(tài)考核，加大監(jiān)督考核力度，保證各項工作落實到位。 六、嚴格考核評估，與績效分配掛鉤 學習型企業(yè)文化創(chuàng)建工作關(guān)鍵在考核，重點在于落實。加大對“不作為”的責任追究力度，建立了廠和基層二級責任追究，從而形成了從上至下的責任追究體制，并在實踐中逐步得到了規(guī)范 。三是根據(jù)調(diào)查 10 結(jié)果，及時召開會議進行研究，對處理結(jié)果進行公布，并進入本人廉政檔案，作為干部考核、晉升的重要依據(jù)。對“不作為”的具體表現(xiàn)、內(nèi)容和范圍作了界定，并公布于眾，增強監(jiān)督管理力度。對“不作為”行為的追究機制進行不斷完善，引入 公開質(zhì)詢和問責制，使“不作為”追究更加體現(xiàn)公開、民主、科學性和規(guī)范性。 深入 開展整治“不作為”活動，加強執(zhí)行力 建設(shè) ，進一步增強了干部勤政意識，促進了工作作風的轉(zhuǎn)變，在全廠形成了風正氣順，干事興業(yè)的良好風氣 。汽機車間開展“情感互動”活動，燃運車間創(chuàng)建“一專多能”學習小組等活動，促進了職工隊伍建設(shè)，推動了“持續(xù)創(chuàng)新年”活動的開展。政工科在在黨員中建立實施“三卡一?！卑踩婪扼w系，反“三違”，消缺陷，為實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標起到了重要作用。如， 9 企管科和 運管科 把 加強 生產(chǎn)成本控制作為管理工作重點，制定了許多措施和辦法，杜絕了各種浪費現(xiàn)象，促進了經(jīng)營管理工作。在這次活動中，全廠各單位立項查找和解決生產(chǎn)實際問題，今年共有 46 個創(chuàng)新項目申報立項，上至廠部、車間，下至班組都有創(chuàng)新項目，并帶動了技術(shù)培訓、技術(shù)比武、技術(shù)攻關(guān)等活動的開展，在全廠形成 了創(chuàng)新熱潮。今年，對“創(chuàng)新年”活動中的創(chuàng)新成果進行了獎勵，最高獎勵 3000 元，以此激發(fā)員工充分挖掘自身潛能，在創(chuàng)新中實現(xiàn)人生理想和價值。二是確立創(chuàng)新目標，我們結(jié)合廠生產(chǎn)實際，以生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理、安全管理 、技術(shù)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新五個方面為目標，設(shè)立了創(chuàng)新成果和“金點子”獎創(chuàng)新成果，成立了五個專業(yè)組，具體抓創(chuàng)新項目的立項、申報、實施和考評工作，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。 為了進一步深化學習型企業(yè)文化建設(shè)，我廠把開展“持續(xù)創(chuàng)新年”活動作為創(chuàng)建學習型企業(yè)文化的有效載體，圍繞生產(chǎn)實際解決存在的難題和問題，通過大力開展管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，提升職工的學習力、創(chuàng)新力和企業(yè)的核心競爭力，推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。 四、開展“持續(xù)創(chuàng)新年”活動，提高全員創(chuàng)新力 創(chuàng)建學習型企業(yè)文化的核心在于創(chuàng)新，只有通過不斷創(chuàng)新，才能 使 企業(yè)基業(yè)常青。二是事故預(yù)想，針對生產(chǎn)系統(tǒng)在特殊環(huán)境下容易出問題的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行事故預(yù)想，各車間組織各班組進行分析研究，集思廣益，作出事故預(yù)案，防患未然。 我們以電力安全文明生產(chǎn)雙達標和防止 25 項重大事故措施為內(nèi)容，通過采取考問講解、事故預(yù)想、反事故演習等多層次的開放式學習形式，引導職工持續(xù)不斷地學習，提高生產(chǎn)技術(shù)水平。燃運車間設(shè)立“點將臺”，每天點將答題，帶動職工學習積極