溝通智慧-如何與學(xué)生有效溝通-文庫吧資料
2025-05-22 23:26本頁面
【正文】 們基于個別的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造出導(dǎo)引我們的模式。 感覺型 —— 我感到自己已經(jīng)得到一個答案，但是我卻似乎無法掌控它；那是個嚴(yán)重的問題；情況變得相當(dāng)緊張；我得跟自己的大腦接觸一下 (即動一下腦筋 )；他對牽連在其中的事物有獨(dú)特的見解；她太冷淡而且反應(yīng)遲鈍；我感到有件事情要發(fā)生了。 蘇格拉底 溝通之傾聽的五個層次 Ignoring 忽視 Pretend Listening 假裝聽 Selective Listening: 選擇性傾聽 Attentive Listening: 留意的聽 Empathic Listening: 同理心傾聽 環(huán)境 行為 能力 信念、價(jià)值觀 身份 精 神 三 . 溝通方向和溝通的技術(shù)之需求層次 溝通的方向 六大理解層次 1. 精神 還有誰 我與世界各種人事物的關(guān)系。經(jīng)驗(yàn)了多種社會角色的扮演，有著豐富的生活閱歷，經(jīng)歷過上百場的團(tuán)體訓(xùn)練課程，有 5000小時以上的個人咨詢經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助超過上萬人邁向自我成長及潛能開發(fā)的道路。 李育新導(dǎo)師 國際頂級潛能課程 Mind amp。 溝通智慧 如何最有效溝通 納思教育 李育新博士 李育新導(dǎo)師 留美心理應(yīng)用專家 哈佛大學(xué)訪問學(xué)者 美國德克薩斯州立大學(xué)心理學(xué)博士 美國圣地亞哥大學(xué)（ SDSU） M
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