老年人學練鋼琴的苦樂談-文庫吧資料
2025-05-20 12:22本頁面
【正文】 此來教育學生，今天我仍應用它來鞭策鼓勵自己啊！ 因此我在“勤”字上做文章，別人練兩遍，我練十遍。當然要學而不厭，鍥而不舍。 學習是件艱苦的事，“學海無涯苦作舟”學練鋼琴同樣如此。另外在接到新曲時，練習拍手唱，或者左手彈拍節(jié)，右手唱旋律，節(jié)奏感會更加準確。剛練時，顧手就顧不上腳，手忙腳亂的，隨著有意識的培養(yǎng)練習，逐漸找到了規(guī)律。另外還要注意左手是綠葉，右手是紅花，不能喧賓奪主。 琶音的處理，如圖 《童年的回憶》、《梁祝主題音樂》的結尾都是如此處理的，有余音裊裊，不絕如縷的感覺。最好的辦法是拍手唱，手一下一抬為一拍，裝飾音在手下之前發(fā)音，只能當陪襯。如拜厄 5 88，都有這種情況。我體會有以下幾個方面： 見到連音符號 ⌒ 要連奏不能留裂縫，見到音符上面有 ?斷奏不能拖泥帶水如乒乓球落地，干脆利落。通過力度的對比，獲得更鮮明的音樂形象，更深刻地表現樂曲的內容。開始我并不在意這些符號，跟別人彈得效果一比，差距就 在于平淡，經老師點撥，恍然大悟，由此開始重視起來。 看強弱標記， pp很弱， p弱， mp中弱； mf中強， f強，f強， ff中強。根據拍號確定強弱，如 2/4拍是強弱， 3/4拍是強弱弱， 4/4拍是強弱次強弱。 2/4，四分音符為一拍，每小節(jié)兩拍?，F在已經可以根據升降號來判斷調號了，也解決了用準黑白鍵的問題。根據降號的多少來確定調號： 1是 F,2降 B,3降 E來 4降 A,5個降號是降 D,6個降號是降 G,7個降號是降 C。 c大調為本位調， 6個全音 ,mi和fa， xi和 dou之間為半音，其它為全音，用不上黑鍵。 學會看升降號。背熟了，可以根據音符在五線譜的位置確定它在哪個音區(qū)哪哪個鍵。低音譜表的上加一線為中央 c,老師給我們編了一套口訣，從星期一到星期七。高音譜號用右手彈，低音譜號用左手彈。 在苦練基礎方面，我注意了以下五方面： 會看五線譜，以前我只會簡譜?！安唤浺环畯乜?，哪得梅花撲鼻香？”首先從基礎做起，基礎沒打牢，上層建筑肯定不結實。我常想，自己既然干一件事，不說太好，也得說得
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