【摘要】廣西醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(全科醫(yī)學(xué)方向)人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過(guò)全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng),具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)思維、診療策略等應(yīng)用能力,熟練掌握全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能在國(guó)家規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治,開(kāi)展融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的全科醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。達(dá)到衛(wèi)生部《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
2025-06-12 20:00
【摘要】五年一貫制護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:護(hù)理專業(yè)二、教育類型及學(xué)歷層次:教育類型:高職學(xué)歷層次:大專三、入學(xué)要求:應(yīng)屆初中畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限:五年全日制五、培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線和醫(yī)療衛(wèi)生工作方針,適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄,具有創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及專業(yè)能力,具備護(hù)
2025-05-21 00:20
【摘要】臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(五年制)本科培養(yǎng)計(jì)劃 本專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)學(xué)科門類中的二級(jí)類(臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類) 本專業(yè)代碼:100301一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的初級(jí)醫(yī)師,這種素質(zhì)確保其畢業(yè)后作為醫(yī)生時(shí)在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下,從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐,保證他們有適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)能夠進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和在醫(yī)學(xué)某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步深造。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
2024-07-30 15:43
【摘要】1藥物制劑本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:100803一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程學(xué)等基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備制劑工藝設(shè)計(jì)、劑型改造、車間工藝設(shè)計(jì)等基本能力,能夠在藥物制劑及其相關(guān)部門從事制劑的開(kāi)發(fā)研制、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、技術(shù)改造、生產(chǎn)管理及營(yíng)銷等工作,
2025-05-21 10:28
【摘要】五年制工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:工業(yè)分析技術(shù)(二)專業(yè)代碼:二、入學(xué)要求普通初中畢業(yè)生。三、修業(yè)年限全日制年。實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)生可通過(guò)學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法,在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)
【摘要】長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,較堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)、基本理論知識(shí)和臨床基本技能,較強(qiáng)的實(shí)踐能力,積極創(chuàng)新精神,面向基層醫(yī)療衛(wèi)生單位,具有終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)專門人才。二、培養(yǎng)要求(一)思想道德與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo),樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀,熱愛(ài)祖國(guó),忠于人
2024-07-30 15:48
【摘要】目錄一、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院系、部本科專業(yè)、學(xué)科門類設(shè)置一覽表 1二、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院關(guān)于修訂09版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn) 2三、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展實(shí)施辦法(試行) 8四、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院本科專業(yè)通識(shí)課程一覽表 11五、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院本科專業(yè)全院公共選修課一覽表 12六、各專業(yè)人才培養(yǎng)方案 151. 人力資源管理專業(yè) 15
2025-05-03 02:54
【摘要】(普)學(xué)前方向課程方案05-6-61幼兒師范學(xué)?!?+2”大專學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)方案一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生,學(xué)制5年。二、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的,有一定教育專長(zhǎng)的學(xué)前教育大學(xué)??扑降挠變航處?。(二)培養(yǎng)規(guī)格⒈初步掌握
2024-10-31 08:42
【摘要】05:531水電酸堿平衡失調(diào)的診斷和治療05:532“勇氣號(hào)”火星探險(xiǎn)車的主要目的是什么?05:533生命起源于充滿水的海洋——生命離不開(kāi)水05:534陸地因有水而生機(jī)盎然缺水成枯骨為找水長(zhǎng)途跋涉05:535機(jī)體的水電和酸堿環(huán)境外環(huán)境內(nèi)環(huán)境大自然環(huán)
2025-01-10 05:54
【摘要】河南科技學(xué)院關(guān)于修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見(jiàn)人才培養(yǎng)方案是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格的總體計(jì)劃和實(shí)施方案,是學(xué)校組織教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制、保證教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)。為全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》(教高[2007]1號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高[2007]2號(hào))等文件精神,適應(yīng)
2025-05-05 05:45
【摘要】第一篇:同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(五年制)課程教學(xué)大綱. 同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(五年制課程教學(xué)大綱二零零六年二月 外科學(xué)(胃腸外科、肝膽外科、血管外科、腹壁外科部分課程課程基本要求第三十五...
2024-11-04 02:33
【摘要】第二臨床學(xué)院教學(xué)管理制度匯編·1·湖北醫(yī)藥學(xué)院五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼與名稱:100301臨床醫(yī)學(xué)英文名稱:ClinicalMedicine二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求(一)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)
2025-01-14 09:50
【摘要】七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐項(xiàng)目編號(hào):1293B16221項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李魯(浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授,博導(dǎo))項(xiàng)目組成員:郭永松,姒健敏,羅建紅,耿曉北,俞方1998年開(kāi)始的全國(guó)性高校體制改革,促使一批醫(yī)學(xué)院校與其它院校合并,建立了學(xué)科門類較多的綜合性大學(xué)或多科性大學(xué),這為我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育的改革與發(fā)展提供了全新的生存空間與環(huán)境。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)
2024-07-31 19:34
【摘要】臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)和技能,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ),能在各級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐的應(yīng)用型人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、規(guī)格要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識(shí)與基本理論,接受
2024-07-30 15:50
【摘要】五年制高等職業(yè)教育汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案二○一三年五月汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年制高職)一、專業(yè)與專門化方向1.專業(yè):汽車運(yùn)用技術(shù)2.專門化方向:汽車機(jī)電維修、汽車事故查勘定損、汽車保險(xiǎn)公估二、入學(xué)要求與基本學(xué)制招收初中
2025-05-19 05:13