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濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-文庫(kù)吧資料

2024-09-16 11:15本頁(yè)面
  

【正文】 應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)和客戶端的工作要求。具有平滑分布和升級(jí)、靈活的可伸縮能力,允許將不同的計(jì)算任務(wù)分布到不同的機(jī)器上去,而不妨礙其它部分的運(yùn)行。 可擴(kuò)展性與可伸縮性 。具有靈活的、可進(jìn)化的數(shù)據(jù)體系結(jié)構(gòu),允許任何數(shù)據(jù)被有序引入,并與原有的數(shù)據(jù)保持一致和集成。 系統(tǒng)接收用戶數(shù)據(jù),返回注冊(cè)結(jié)果。 系統(tǒng)驗(yàn)證當(dāng)前操作人權(quán)限, 顯示學(xué)生 注冊(cè)頁(yè)面 。 基本流: 參與者請(qǐng)求 注冊(cè)學(xué)生信息 。 學(xué)生其它信息管理包括簡(jiǎn)歷信息管理、軍訓(xùn)信息管理、注冊(cè)信息管理。 特殊需求:無(wú) 學(xué)生其他信息 負(fù)責(zé)管理學(xué)生的簡(jiǎn)歷、軍訓(xùn)情況、注冊(cè)信息等 。 4b3 系統(tǒng)保存并顯示 最新結(jié)業(yè)信息 。 4b 參與者選擇 修改結(jié)業(yè)信息 : 4b1 系統(tǒng) 驗(yàn)證當(dāng)前操作人權(quán)限并顯示 結(jié)業(yè)信息 。 4a2 參與者 增加結(jié)業(yè)信息 并保存。 系統(tǒng) 接收查詢條件 并顯示 對(duì)應(yīng)結(jié)業(yè)信息 。 系統(tǒng)顯示已有 結(jié)業(yè)信息 。 本畢業(yè)登記管理中對(duì)結(jié)業(yè)信息查詢用例規(guī)約描述如下: 用例名稱: 查看結(jié)業(yè)信息 主要參與者: 系統(tǒng)操作員 涉眾利益:希望能夠方便的 查看結(jié)業(yè)信息 。 15 備選流: 無(wú) 特殊需求:無(wú) 畢業(yè)登記 負(fù)責(zé) 畢業(yè)生材料的收集、整理 工作和結(jié)業(yè)生相關(guān) 結(jié)業(yè) 信息 。 系統(tǒng)顯示增加頁(yè)面 。 本學(xué)籍異動(dòng)管理中對(duì)增加學(xué)籍用例規(guī)約描述如下: 用例名稱: 增加學(xué)籍 主要參與者: 系統(tǒng)操作員 涉眾利益:希望能夠方便的 增加學(xué)籍 。 用例圖如下所示: 14 圖 28 學(xué)籍異動(dòng) 用例 圖 用戶進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)管理中主要對(duì)學(xué)籍減少、學(xué)籍增加、校內(nèi)異動(dòng)進(jìn)行操作。 4c 參與者選擇 刪除入學(xué)考試信息 4c1 系統(tǒng)驗(yàn)證當(dāng)前操作人權(quán)限, 刪除入學(xué)考試信息 成功。 4b2 參與者 修改入學(xué)考試信息 并保存。 4a3 系統(tǒng)保存并顯示 最新入學(xué)考試信息 。 備選流: 4a 參與者選擇 增加入學(xué)考試信息 : 4a1 系統(tǒng) 驗(yàn)證當(dāng)前操作人權(quán)限并顯示 入學(xué)考試信息 。 參與者可以選擇: 增加 入學(xué)考試信息 修改入學(xué)考試信息 刪除入學(xué)考試信息 系統(tǒng)驗(yàn)證當(dāng)前操作人權(quán)限,參與者選擇 入學(xué)考試查詢條件 。 基本流: 參與者請(qǐng)求 查看入學(xué)考試信息 。 其用例圖如下所示: 圖 27 學(xué)生成績(jī) 用例 圖 操作員進(jìn)行學(xué)生成績(jī)管理中主要包括入學(xué)考試信息管理、在??荚囆畔⒐芾?、技能培訓(xùn)考試管理;入學(xué)考試管理包括文化課考試信息管理、專業(yè)課考試信息管理,在線考試信息管理包括登記考試管理、階段性考試信息管理、國(guó)家 統(tǒng)一考試管理、技能培訓(xùn)考試管理。 特殊需求:無(wú) 其流程圖所下所示: 登 記 學(xué) 生基 本 信 息登 記 家 庭成 員記 錄 家 庭基 本 情 況記 錄 本 地 聯(lián) 系 人信 息結(jié) 束 圖 26 學(xué)生檔案流程圖 學(xué)生檔案流程中,用戶登記學(xué)生基本信息,登記家庭成員,記錄家庭基本情況,最后記錄本地聯(lián)系人信息。 4a3 系統(tǒng)保存并顯示 最新家庭成員 信息。 備選流: 4a 參與者選擇 增加家庭成員信息 : 4a1 系統(tǒng) 驗(yàn)證當(dāng)前操作人權(quán)限并顯示 家庭成員信息 。 參與者可以 選擇: 增加 家庭成員信息 修改家庭成員信息 刪除家庭成員信息 系統(tǒng)驗(yàn)證當(dāng)前操作人權(quán)限,參與者選擇 修改家庭成員信息 ,輸入 家庭成 11 員信息 并保存。 基本流: 參與者請(qǐng)求 修改家庭成員信息 。 學(xué)生基本檔案 學(xué)生基本檔案部分用例 如下圖所示: 10 圖 25 學(xué)生基本檔案用例圖 該模塊分為 五個(gè)部分:學(xué)生基本信息、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生家庭信息、學(xué)生家庭成員、學(xué)生在本地的聯(lián)系人情況 。 9 填 寫 學(xué) 校信 息填 寫 班 級(jí)信 息分 配 班 主 任分 配 學(xué) 生任 命 班 委結(jié) 束 圖 24 基本情況流程圖 如上圖所示,當(dāng)系統(tǒng)初始化信息的時(shí)候,按照上述步驟進(jìn)行逐一填寫,系統(tǒng)試用期間可進(jìn)行維護(hù)修改等。 4b 參與者選擇作廢 班級(jí) 4b1 系統(tǒng)驗(yàn)證當(dāng)前操作人權(quán)限,作廢 班級(jí) 成功。 4a2 參與者修改 班級(jí) 信息并保存。 系統(tǒng)保存并顯示 班級(jí) 信息。 系統(tǒng)顯示已有 班級(jí) 列表。 本學(xué)?;厩闆r管理中對(duì)定義新班級(jí)用例規(guī)約描述如下: 用例名稱:定義新 班級(jí) 主要參與者: 系統(tǒng)操作員 涉眾利益:希望能夠方便的添加 班級(jí) 。 相關(guān)用例圖如下所示: 7 圖 23 學(xué)?;厩闆r用例圖 用 戶進(jìn)行學(xué)校基本情況管理,包括學(xué)校信息管理、班級(jí)信息管理。 下面將 就本人在系統(tǒng)研發(fā)中做過(guò)的子模塊 對(duì)系統(tǒng)功能包圖中的模塊分別進(jìn)行描述。 以下是系統(tǒng)部分功能包圖 ,如圖 22 所示: 6 圖 22 系統(tǒng) 功能包圖 如上圖所示,該系統(tǒng)分 七 個(gè)子系統(tǒng) : 學(xué)?;厩闆r、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)登記、學(xué)生獎(jiǎng)懲、學(xué)生成績(jī)、學(xué)生基本檔案和學(xué)生其他信息 。 選題 采用基于 MyEclipse 的集成可視化開(kāi)發(fā)環(huán)境,從需求分析、設(shè)計(jì)到 編碼、測(cè)試 均在統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)環(huán)境中完成, 最終 實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)過(guò)程的自動(dòng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,使得由 需求到實(shí)現(xiàn) 具有 一致性 ,確保開(kāi)發(fā)效率更高效、調(diào)試更簡(jiǎn)便 。 三層的分工如下:數(shù)據(jù)服務(wù)層提供聯(lián)機(jī)事務(wù)處理,應(yīng)用 層 的展示 通過(guò) Web層 ,業(yè)務(wù)邏輯 由 應(yīng)用層封裝。該系統(tǒng)適 用于 所有高校的學(xué)籍管理信息化建設(shè),也適用于存在多個(gè)分校、附屬學(xué)校的高校 進(jìn)行 信息化 管理。其管理內(nèi)容不僅涵蓋國(guó)家教育部頒發(fā)的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》中的信息類,而且根據(jù)實(shí)際應(yīng)用擴(kuò)展了多個(gè)信息類。為 高 教的網(wǎng)絡(luò)化管理打下基礎(chǔ)。 4 第 2章 系統(tǒng)概述與需求分析 系統(tǒng)總體描述 濱州醫(yī)學(xué)院 學(xué)籍 管理系統(tǒng) 適用于我國(guó) 高校 的學(xué)生信息管理。 第 4 章 對(duì) 濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)籍管理 系統(tǒng) 的實(shí)現(xiàn)做了總體性概述, 通過(guò)系統(tǒng)部分工作原型圖,對(duì)系統(tǒng)原型的功能加以詳細(xì) 介紹 ,并介紹了 系統(tǒng) 部分功能 實(shí)現(xiàn) 的 具體算法 和 開(kāi)發(fā)環(huán)境 ,同時(shí)用部分代碼描述了系統(tǒng)功能的具體實(shí)現(xiàn)情況。 第 3 章 主要闡 述了 濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)籍管理 系統(tǒng) 的 概要 設(shè)計(jì) ,通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的分層設(shè)計(jì),包結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),闡明了系統(tǒng)的內(nèi)部工作機(jī)理,并用結(jié)構(gòu)圖、流程圖、活動(dòng)圖等圖示對(duì)系統(tǒng)的部分功能模塊進(jìn)行了具體設(shè)計(jì) 。 本文的組織結(jié)構(gòu) 本文第 1 章分析了 濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)籍管理 系統(tǒng) 的背景和 待解決的注意問(wèn)題 以及當(dāng)前的現(xiàn)狀分析 , 通過(guò)分析,指出了開(kāi)發(fā)此系統(tǒng)的必要性,同時(shí) 簡(jiǎn)要闡述了本文 的主要 工作 ,最后闡述了本文稿的 意義 。 3. 設(shè)計(jì)合理、高效的數(shù)據(jù)庫(kù),為系統(tǒng)做好數(shù)據(jù)支撐。 論文主要工作 本選題主要實(shí)現(xiàn)以下功能: 1. 深入分析調(diào)研濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)籍管理的需求 。 隨著 CMIS 的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的完善 ,已經(jīng)逐步 在學(xué)籍管理、考試、體育衛(wèi)生、人事管理等方面推廣應(yīng)用。CMIS 系統(tǒng)將全市學(xué)生信息從學(xué)校到區(qū)縣,再到市教委一脈相通聯(lián)接在教育信息網(wǎng)上,全市學(xué)籍行政管理所需要的基本數(shù)據(jù)都將能依靠 CMIS 得到最有效的傳遞。 CMIS 是我市十一五重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,是我市實(shí)現(xiàn)中 高校 教育現(xiàn)代化的標(biāo)志,是 21 世紀(jì)基礎(chǔ)教育發(fā)展的要求,是學(xué)籍管理發(fā)展的必然趨勢(shì),是 濱州 市教育委員會(huì)根據(jù)國(guó)家教育部 2020 年頒布的教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 (試行)而研發(fā)的基礎(chǔ)教育信息管理軟件,是 濱州市 教育信息化建設(shè)的重要組成部分。在這種背景下推進(jìn)學(xué)籍管理的信息化勢(shì)在必行。面對(duì)龐大的信息量,有必要開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)來(lái)提高學(xué)生管理工作的效率。 針對(duì)這些不足,可以利用規(guī)范管理 、提高意識(shí)、推行數(shù)字化管理等途徑加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,提高學(xué)籍管理水平,從而更好地為學(xué)生服務(wù)。 另外,大多數(shù)學(xué) 校 里對(duì)學(xué)生的檔案、成績(jī)、學(xué)籍變動(dòng)、畢業(yè)等一些繁瑣處理都是通過(guò) 人工 進(jìn)行記載并處理的, 這樣 對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)的處理工作量特別大,不僅浪費(fèi)人力物力,而且還容易出錯(cuò)。用人單位可以通過(guò)學(xué)生學(xué)籍全面了解畢業(yè)生的詳細(xì)情況,在一定程度上,學(xué)生學(xué)籍也是高校學(xué)生管理的有力依據(jù),它有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,為更好地 為 服務(wù)于人才培養(yǎng)這個(gè)總目標(biāo)提供支持,因此做好學(xué)生學(xué)籍管理具有重要意義。因?yàn)?,作為高校的特殊產(chǎn)品 —— 人才,社會(huì)對(duì)他需要首先聽(tīng)其言,觀其形,尋其質(zhì),而后才能用其人。 In addition, the students realize other information management. Ultimately, the design and implementation of the Binzhou Medical School management system, so that ideas flow more clearly roll management, to ensure rapid implementation of student enrollment management, improves the work efficiency. Keywords: roll management, UML, framework integration, J2EE, SSH 1 第 1章 緒論 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景 隨著 Inter/Intra、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的快速發(fā)展 , 建立滿足高校教務(wù)管理部門高效地工作所需的學(xué)籍管理系統(tǒng)成為可能 , 因此 , 管理現(xiàn)代化對(duì)于高校決策者和教務(wù)管理者乃至教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。 on transaction management student status, III student status to plete the application transaction, plete turn professional, exemption, course education (matriculation) to switch official, dropping out the application form, the transaction processing application and other information related to student status。 pleted the students the basic file management, basic information for students, for students, student family information, student family members, students contact the local person to manage the situation, etc.。 technology based on J2EE platform, by Struts, Hibernate, Spring seamless bination of the use of an integrated framework developed。 關(guān)鍵詞: 學(xué)籍管理 , UML, 框架整合 , J2EE, SSH II ABSTRACT Binzhou Medical College has been the use of traditional artificial management of student information, this management way our many shortings, such as: efficiency Di, poor security, another over time, will generate a lot documents and data, which for Chazhao, updating and maintenance have brought a lot of difficulties. In order to strengthen higher education in the school management, standardize the management of the school39。 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)院基本情況管理,錄入學(xué)校信息和班級(jí)信息并對(duì)其進(jìn)行維護(hù)、管理;完成了學(xué)生基本檔案管理,對(duì) 學(xué)生基本信息、 學(xué)生來(lái)源 、學(xué)生家庭信息、學(xué)生家庭成員、學(xué)生在本地的聯(lián)系人情況等進(jìn)行管理;實(shí)現(xiàn)了 對(duì) 學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理, 記錄學(xué)生的入學(xué)成績(jī)和在校期間的考試、考核、等級(jí)測(cè)驗(yàn)、統(tǒng)一考試等 成績(jī);對(duì)學(xué)籍異動(dòng)進(jìn)行管理,完成 申請(qǐng)學(xué)籍異動(dòng),填寫轉(zhuǎn)專業(yè)、免修、課程進(jìn)修(預(yù)科)轉(zhuǎn)正式、退學(xué)等申請(qǐng)表, 以及 辦理相關(guān)學(xué)籍異動(dòng)申請(qǐng) 等信息;畢業(yè)登記管理實(shí)現(xiàn)了 畢業(yè)生材料的收集、整理 工作和結(jié)業(yè)生相關(guān)結(jié)業(yè)信息處理;另外,實(shí)現(xiàn) 了 對(duì)學(xué)生其他信息 的 管理。 首先 對(duì) 濱州 醫(yī)學(xué)院學(xué)籍管理的業(yè)務(wù)進(jìn)行了需求調(diào)研,確立了學(xué) 生基本情況管理、學(xué)生基本檔案管理、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)登記等業(yè)務(wù)領(lǐng)域,采用了用例描述的形式對(duì)需求進(jìn)行了分析。 I 摘 要 濱州醫(yī)學(xué)院 一直以來(lái)使用傳統(tǒng)人工的方式管理 學(xué)籍 信息 ,這種管理方式存在著許多缺點(diǎn) , 如 : 效率低、保密性差 , 另外時(shí)間一長(zhǎng) , 將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù) ,這 給 查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了
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