【正文】 漂亮 的女友，既漂亮，又刁蠻，不講理，但是她的男友對她還是呵護(hù)有加，就是因為她很漂亮。反之，這個男士一定有心理變態(tài)。德國有個研究：漂亮的女士在事業(yè)上更容易獲得成功。有美的地方就會有自由。所謂情人眼里出西施，那就是一種愛，有愛才有美。有愛的地方就會有美。智慧的吸引才能獲得尊敬，心靈的吸引才會產(chǎn)生友誼（你覺得他很寬厚、善良，很樂于與他做朋友），身體的吸引會產(chǎn)生情欲，三者相加就是愛情。有欣賞才會有愛。有發(fā)現(xiàn)就會有欣賞?！? 世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。探索本身就有一種重要的教學(xué)價值，為什么？因為探素總是與開放的心態(tài)、進(jìn)取的需要、成長的渴望和學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求相聯(lián)系。這個轉(zhuǎn)變的意義在哪里？課程標(biāo)準(zhǔn)為教師發(fā)揮教學(xué)的創(chuàng)造性提供了更多的空間，教師不能再簡單地依綱靠本，依據(jù)教學(xué)大綱，依靠課本進(jìn)行 教學(xué)，必須去探索。 課程改革之前有教學(xué)大綱，它對教師教學(xué)有一個詳盡的指導(dǎo)。建設(shè)一個民主的國家，就必須培養(yǎng)公民民主的性格。 今天通過創(chuàng)造積極的課堂，讓學(xué)生獲得更多的成功體驗，使學(xué)生在課堂中有更多實質(zhì)性的參與機(jī)會。諸如缺乏合作精神，缺乏對他人的真誠的支持、缺乏高度的自律，缺乏主動、積極、自信等這些品質(zhì)，這是我國國民的一些不足。當(dāng)我們放在世界民族文化的大背景上，就會發(fā)現(xiàn)思考問題的方式，處理問題的方式、審美趣味、情趣，甚至很多民風(fēng)、民俗、習(xí)俗等是非常相近，這個相近就是所謂的國民性。 所謂國民性，就是一個國家公民共同的性格。所以，我們總是要保持積極、樂觀的心態(tài)！而且，當(dāng)有人告訴你的夢想不可能成真時，你要學(xué)會變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！ 我國基礎(chǔ)教育課程改革，有兩個重要意義和價值。 這個故事的寓意是：永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣于消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內(nèi)心對美好事物的夢想與希望。 最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了有一只青蛙，它費了很大勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺? 比賽開始了！老實說，這群青蛙沒 有誰相信這些小小的青蛙會到達(dá)塔頂，他們都在議論，“這太難了??！，它們肯定到不了塔頂！它們決不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一只接一只青蛙開始泄氣了，除了那幾只情緒高漲的青蛙還在往上爬。比賽的終點是一個非常高的鐵塔的塔頂。態(tài)度隨時都會體現(xiàn)的，你一生的點點滴滴的選擇，決定了你人生的品質(zhì)、人生的高度。要用心建喲！ 這個故事的得出的結(jié)論：人生就是一項自己做的工作。有人說：“人生是一項自己做的工程”。 你就是那個木匠。如果我們可以重來，情形就會大不相同。我們每天都在書寫我們的人生，往往并沒有竭盡全力。”木匠感到很震驚！太丟人了！ 要是他知道他是在為自己建房子，他做事的方式就會完全不同了。他把前門 的鑰匙交給木匠。以這種方式結(jié)束他所熱衷的事業(yè)令人感到遺憾。 雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，便問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。 故事一：木匠的故事 一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。第三，故事有一個自由解釋和理解的空間，有一個放飛心靈，置身事外的安息空間。戲劇、舞蹈、雕塑、音樂、美術(shù)、攝影等，都具有形象性，包括文學(xué)，能喚起人們生命的欲望。 為什么人們喜歡聽故事呢？又怎么解釋？我的解釋有三點：第一，人是萬物之靈，人都有生與俱來的好奇心，故事有境界，好的故事有引人入性的境界，故事能夠幫助我們探索思考，滿足我們的好奇心。那為什么成為今天這樣一個分布呢？他就提出一個假設(shè)，地球上大陸原來是一個整體，后來由于種種原因被分裂了，被漂移了，所以形成了今天地理上的格局。怎么解釋，為什么大家都愛聽故事呢？這個解釋就是理論，理論是什么？理論就是對一些問題和現(xiàn)象的解釋。 無論你是作為學(xué)生的家長或教師，講故事的本領(lǐng)是很重要的。 “不斷給自己積極的心理暗示，靜由心聲，“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。 “有每夜與我搶被子的伴侶，因為那表示他（她）不是和別人在一起 / 有只會看電視而不洗碗的青少年，因為那表示他（她）乖乖在家而不是流離在外 / 我繳稅，因為那表示我有工作 /衣服越來越緊，那表示我們吃的很好 / 有陰影陪我勞動，那表示我在明亮的陽光下 / 有待修理的草地、待修理的窗戶和待修理的排水溝，那表示我有個家 / 能找到最遠(yuǎn)的那個停車位，因為那表示我還能走路，且還有幸能有輛車 / 有巨額的電費帳單，因為那表示我冷氣吹得爽 / 教堂禮拜時我身后有五音不全的女士，因為那表示我還聽得到 / 有一堆衣服要洗燙，因為那表示我有衣服穿 / 一天結(jié)束時感到疲勞和肌肉酸痛，因為那表示我有個拼命工作的能力 / 一大早被鬧鐘吵醒，那表示我還活著 / 最后，感恩過量的電子郵件，因為那表示有很多朋友在惦記和想著我。所以要有一顆感恩的心。 我在講影響教師幸福生活的因素是專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)心態(tài)，你的人生態(tài)度。因為我們是通過自己的觀點去看世界，所以態(tài)度決定一切。 為什么是心態(tài)呢？因為境由心生，環(huán)境是由你的態(tài)度生長出來的，用哲學(xué)的話來講，你的思想就是你的世界，你的思想就是你的處境。 努力工作、知識、愛情、好運、金錢、領(lǐng)導(dǎo)力、性等這些我們通常非?？粗氐臇|西，都很重要，但都不能使 我們的生活變得百分之百的圓滿。 第七、 Sex(性 )。人生的價值在哪里？在我看來，就是看你在多大的程度上、多大的范圍內(nèi)、多大的積極意義上能給他人以多大的好的影響。所謂領(lǐng)導(dǎo)力，就是影響別人的能力，即推動、鼓舞和激勵別人的能力。它在我們生命中的重要性占到 89%（算式： L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+18+19+9+16=89%）。它在我們生命中的重要性占到 72% （算式：M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%）。 第五、 Money(金錢 )。 好運、好運氣也是很重要的，我們都希望有好運氣。 愛情可能對女性來說更重要一些，它在我們生命中的重要性占 54%（算式： L+O+V+E=12+5+22+5=54%）。知識改變命運。 第二、 Knowledge(知識 )。努力工作是重要的，它在我們生命中的重要性占 98%（算式： H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98%）。 三）擁有良好的心態(tài) 先說一個有趣的計算。 1教師的健康。 1學(xué)校制度是不是比較人性化，是不是比較科學(xué)、合理。有兩個方面 ：一個是評價指標(biāo)的體系是不是科學(xué)，另一個是評價過程是不是民主，教師能不能參與評價的過程。我們的教育不僅要對我們今天的這代孩子負(fù)責(zé)，我們要對這塊土地負(fù)責(zé)。有的家長