【正文】 知道，會(huì)造成心理壓力。有的甚至終身無法改變，所以我希望 我們大一班的家長(zhǎng)能配合老師，起到榜樣作用，做好合格的監(jiān)護(hù)人。在幼兒園幼兒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可惜幼兒的好習(xí)慣到了家里似乎就 我們幼兒老師常說：“二十一天形成習(xí)慣”，意 思說好習(xí)慣的養(yǎng)成，只要堅(jiān)持二十一天就能基本形成。在家庭教育中最重要的是父母的所做所為。 養(yǎng)成按 時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成離不開家庭的教育因?yàn)榧彝ソ逃渌逃啾龋H和力、感染力更強(qiáng)。 具體要求我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面來培養(yǎng) 不東張西望，不做小動(dòng)作。 、養(yǎng)成上課注意力集中的好習(xí)慣是幼兒入小學(xué)后有效學(xué)習(xí)的保證 常見情況分析：很多孩子不能專心做一件事，注重力很難集中，常東張西望，心不在焉，做事常有始無終，一會(huì)兒這兒，一會(huì)兒那兒，輕易分心。 寫完作業(yè)要認(rèn)真檢查、比較。作業(yè)本整齊無褶皺。 正確的握筆姿勢(shì)。 下面我重點(diǎn)說一下學(xué)習(xí)習(xí)慣： 培養(yǎng)幼兒正確的書寫習(xí)慣 具體我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行 書寫時(shí)坐姿要端正。為此，我們也制定了班規(guī)，通過日常教育慢慢滲透。而習(xí)慣養(yǎng)成卻不是老師單方面能做好的，是要家園一致，共同幫助孩子養(yǎng)成的。 “沒有規(guī)矩，不成方圓”，為人父母者，對(duì)孩子總 有許多愛與期許，但怎么做才能有 效呢？多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)告訴我 問題孩子一定來自于問題家庭，問 題家庭一定來自于問題父母，所以，在這里，我告訴爸爸媽媽們一個(gè)道理，作為父母，能給予孩子最好的禮物不是鈔票、不是名牌、不是溺愛，而是讓他們一生受用無窮的好習(xí)慣！德國(guó)幼 兒園的創(chuàng)始者佛勒貝爾說：“教育是愛與典范，別無其他。 下面由吳老師講一下常規(guī)教育方面的內(nèi)容※ 三、常規(guī)教育：習(xí)慣養(yǎng)成比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要 “良好的習(xí)慣能影響人的一生”，而幼兒時(shí)期是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，所謂的“三歲看大，七歲看老”便是說習(xí)慣養(yǎng)成。體育活動(dòng)是所有孩子最喜歡的一門課程，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的是鄧鵬、王琪、楊開心、周嘉妍、牛翊睿、閆雅文、董澤熠、孫藝菲、王奧博、張欣悅、楊景名等。較好的有：王佳浩、楊開心、李好、高靜雯、楊景名、王凱瑞、董澤熠、王子怡、周嘉妍、孫藝菲、郭嘉怡等 體育：體育活動(dòng)是促進(jìn)幼兒身體的生長(zhǎng)發(fā)育，機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身心健康。 美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動(dòng)手操作能力。 其它的教學(xué)計(jì)劃我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排，按部就班的完成，具體活動(dòng)請(qǐng)大家關(guān)注月計(jì)劃內(nèi)容。這樣不僅能鞏固所學(xué)知識(shí)，還能激發(fā)孩子的興趣。比如：“ a”的規(guī)范寫法：家 長(zhǎng)一定要和我們一樣，引導(dǎo)孩子先從哪里起筆，到哪里落筆，中間有什么要求，我們不求多但求精。應(yīng)該說書寫更重要。這學(xué)期拼音主要學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué)。另外還有閱讀、音樂、美術(shù)和體育特色課。 二、本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃 下面請(qǐng)王老師給大家介紹一下這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成大班學(xué)業(yè)！ 今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有： 一、班級(jí)情況介紹； 二、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃； 三、關(guān)于常規(guī)教育的有關(guān)問題； 四、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。在這次家長(zhǎng)會(huì)開始前，首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極討論一下：學(xué)前教育應(yīng)該學(xué)什么？ 隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對(duì)孩子的期望也是越來越高?？赡苡? 很多家長(zhǎng)對(duì)我不是很熟悉，自我介紹一下，我姓吳，從事幼教工作 16 年。 讓我們的工作能順利的開展，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家 ! 第二篇：大班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品 大班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 大班家長(zhǎng)會(huì) 發(fā)言稿精品 大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2 大班家 長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)大家好！又到了我們一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，在此首先我代表班里兩位老師對(duì)大家的到來表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、班級(jí)工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心您的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。 最后，我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。 敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，《例如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng)、專家講座等等》 早、晚接送孩子時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)在課室門口等候，以免打擾孩子正常學(xué)習(xí)。需要請(qǐng)假時(shí)可打電話回園告知本班老師。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在接送孩子入園時(shí)告訴本班老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故發(fā)生。 四、希望各位家長(zhǎng)能配合我們以下工作： 為了更好開展主題活動(dòng)，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們需要家長(zhǎng)的大力支持和配合，具體的事項(xiàng)我們會(huì)以通知的形式寫在黑板上，或者以小紙條的方式告訴你，希望家長(zhǎng)們能隨時(shí)關(guān)注，并及時(shí)回復(fù)。 三、安全方面 每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體，進(jìn)入我們一個(gè)集體活動(dòng)里，難免會(huì)發(fā)生安全事故，例如：會(huì)摔跤、會(huì)碰撞，等等，所以希望家長(zhǎng)能體諒我們的工作，同時(shí)也希望家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會(huì)以故事的形式跟孩子講。 《驚奇一線 》講的是各種各樣的線，學(xué)習(xí)根據(jù)線的長(zhǎng)短或粗細(xì)進(jìn)行排列。我們將采取點(diǎn)滴參透 的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí) (也希望得到家長(zhǎng)的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了 ?今天是幾號(hào) ?昨天是幾號(hào) ?明天是幾號(hào) ?等等 ) 整合方面，有 5 本書： 《 SOS 小超人》主要講的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全 (運(yùn)動(dòng)、游戲、受傷、流血等 ) 《神秘洞》主要講的是發(fā)現(xiàn)在生活中哪里有洞 ?例如：身上有洞、自然界中的洞等。 數(shù)學(xué)方面：物品分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單的 10 以內(nèi)加減運(yùn)算、 10 以內(nèi)的合成和分解。 本學(xué)期最重要的任務(wù)是： 一、加強(qiáng)幼兒握筆姿勢(shì)和寫字的正確姿勢(shì)。 (2)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。 獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備： (1)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他 們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情并一定要做好 。為了安全起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。有困難找警察，記住各種急救電話 。 (2)在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒 正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。因此，集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班級(jí)取得的勝利而歡呼。 一、幼小銜接實(shí)施方案： 學(xué)前思想準(zhǔn)備： 提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)方面，上課紀(jì)律好了很多，對(duì)老師的問題能積極的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。男孩子 XX人，女孩子 XX 人。 先班級(jí)情況介紹：我們兩位老師，配合默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝。（家長(zhǎng)們提意見） 感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通，這天的家長(zhǎng)會(huì)就到那里，再一次感謝各位的參加。 家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué) 生完成作業(yè)，并把書包收拾好。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。在教室外的‘家長(zhǎng)園地’中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章，并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們十分期望能在‘家長(zhǎng)園地’中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng)。本學(xué)期我們將開展家長(zhǎng)開放日、教師觀摩課和六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動(dòng)。效果十分好！在每個(gè)月末的時(shí)候評(píng)選本月小明星。 重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育 我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每一天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮貌等方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。個(gè)性在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、潛力都對(duì)他能否適應(yīng)群 眾生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。此刻很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，明白孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算 10 以內(nèi)甚至 20 以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí) 慣比較好，樂于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手潛力比較強(qiáng)，自理潛力普遍較好。 你有什么推薦或意見，能夠直接 向我們提出，我們會(huì)虛心理解你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ? 最后感謝各位家長(zhǎng)這天的參與 ! 大班教師教研發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好！十分高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加這天的家長(zhǎng)會(huì)，在那里我代表我們班級(jí)的任課教師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！ 一、班級(jí)狀況首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的狀況： 班級(jí)人數(shù)是 44 人，其中男孩 29 人。 六、自由交流時(shí)間： 下面我們一齊來討論一下黑板上的問題： 談?wù)動(dòng)變航逃c家園教育，這兩種是相結(jié)合的？說說你的看法？ 對(duì)于我們大班的作業(yè)狀況有什么意見（是多是少）？ 你們的滿意是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的支持，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，說說推薦和意見，或是有疑問也能夠提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。 每?jī)芍芴顚懧?lián)系手冊(cè)。 不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn) 情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就務(wù)必留在家里觀察，確定孩子沒事才能夠到幼兒園上學(xué)。如孩子帶藥來園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間，用量等）。 五、需要家長(zhǎng)配合的資料與要求。并且必須要滿 6 周歲，也就是 2021年 9 月以前 出生。孩子們?cè)谟變簣@快樂，那么在家也一樣，期望經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵(lì)孩子，如果孩子暫時(shí)不會(huì)算數(shù)學(xué)，不要緊張，也許他對(duì)數(shù)學(xué)不敢興趣，需要多一點(diǎn)時(shí)間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點(diǎn)提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對(duì)，沒關(guān)系，擦干凈重寫 就能夠了，