【正文】 個人自查報告匯編 5 篇 2.【精華】安全自查報 告匯編 6 篇 3.【精華】個人自查報告 3 篇 4.【精華】個人自查報告集合 5 篇 5.【精華】個人自查報告 4 篇 6.【精華】個人述職報告匯編 6 篇 7.【精華】個人述職報告匯編 8 篇 5 篇 5 篇 第四篇：自查報告 ,【精華】個人自查報告 【精華】個人自查報告 【精華】個人自查報告 隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告使用的次數愈發(fā)增長，不同的報告內容同樣也是不同的。通過教師間互相聽課等形式，用課堂教學實例剖析、解決課堂中的實際問題，促使教師教學能力提高。 （ 5）細致分析自身教學，制定有針對性的整改措施，在日常教學工作中落實。 （ 4）繼續(xù)深化考試內容和評價方式改革。統一時間檢測，在單元教學結束后，及時進行單元檢測并及時寫出書面質量分析，發(fā)現問題要及時進行查缺補漏。及時備課， 寫課后反思及對后進生的輔導。以提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力推進、不斷深化課程改革，確保學校教學質量的不斷提高。 針對上述教學各方面情況的分析，制定如下措施進行整改。 （ 3）學生的現狀分析不全面，教學設計中關注教師教法多，學生學法少，對學生課上生成的問題的認識和處理不夠。對教材整體把握不夠，備課時缺乏細節(jié)思考。新課標的定位欠到位。 在以后的教學中，牢固樹立服務學生和家長意識，規(guī)范一言一行，嚴格履行教師義務和職責，作學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻一份力量。學生成長各種行為偏差是難免的，作為老師我應該深入了解孩子內心，找到原因然后進行引導，使學生認識到行為確實出現了偏差，并明確危害。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。樹立強烈觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力不斷提高 ３、嚴謹治學結合教學特點因材施教，根據學生基礎知識較差現狀，采取多種教學方法，逐步提高學生知識水平，盡職盡責地做好教育教學工作，樂教。確立“學生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務學習要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性活動。 ２、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質。 整改措施： １、加強政治理論學習，不斷提高思想道德素質，堅定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價值觀。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現有任務，在工作中遇到難題不善于思考動腦筋，對業(yè)務知識掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之 以恒的學習精神和態(tài)度。歸根到底是缺乏學習自覺性與主動性，在工作中忽視了知識能力培養(yǎng)。 課余自學不夠，學習層次不高當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速，要適應這種變化只有學習，注重自身素質不斷提高，做到與時俱進。深入了解每位學生心理特點做到因材施教。我認真按照教學常規(guī)管理各項要求落實教學各環(huán)節(jié)。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。善于對遇到的問題進行理性思考，針對當前工作中面臨的新情況、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經 驗，提出發(fā)展的新思路、新方案 。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作 。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學財政法規(guī)，嚴于律己、嚴于律人，學會與時俱進。 二是沒有樹立科學嚴謹的工作態(tài)度和大膽創(chuàng)新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節(jié)上放松了自身紀律，自己 對自己的工作沒有進行系統的規(guī)劃、整理。 二、產生問題的根本原因 一是自己放松了學習及對自己的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。 工作紀律方面 日常管理不夠嚴格。有時工作忙，來辦事的人多，開始時還可以做到對服務對象心平氣和，到最后就導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，工作方法簡單，致使工作效果不佳。 工作作風方面 一是不夠扎實，存在急于求成的情緒。在工作中安于現狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局?？傉J為自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領導安排什么就做什么，總是按部就班 ,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)和再提高，對知識掌握不系統、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，特別是聯系實際不夠，解 決實際問題少。 個人自查報告篇 5 一、存在的問題和不足 (一 )學習方面 對學習抓得不緊，滿足于一般化。 以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬 業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中多動腦子想辦法，堅持原則。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學習。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。認真學習理論知識，及時學習領會相關文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。 二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在，雖然 有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成機關和領導交辦的任務，完成工作就算了事。雖然，過去能認真完成自己的本職工作，但缺乏大局觀念， 對很多稍微難度大點的工作采取的是能不做就不盡量不做的態(tài)度，有畏難情緒，沒有針對實際情 況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對干部作風教育實踐活動目的和意義認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。經過學習教育的深入開展，我個人對干部作風教育實踐活動教育有了更深刻的理解，對自身存 在的問題也有了進一步的認識。同時，堅持內查和外督相結合，促進自我的行風廉政建設工作。認真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求，認真接待做好各項工作，堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”問題，對立“務實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。 力爭通過政風行風評議工作使我們?yōu)槊穹盏囊庾R明顯增強，增強自身素質，提高工作效率。 五是抓好落實 。 三是要認真整改 。 一是要提高認識 。需進一步配齊人員，完善工作責任和工作紀律。但是在服務質 量、辦事效率上還有待提高。雖然我們沒有出現服務態(tài)度生硬，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題 。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。 (三 )求真務實、開拓創(chuàng)新。從事物之間的種種聯系去分析和解決問題 。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實轉變工作作風、提高工作效率，腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作 。全 面認真系統地學習黨的方針政策。我將從以下幾個方面來提高自己： 三、整改措施 隨著整治活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對業(yè)務工作有時不夠深入，滿足于不出問題。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。主要還是思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)。比較習慣于老套路、老辦法，憑自己的經驗辦事，導致創(chuàng)新能力不強，往往對于一些新問題、新困難感到不適應。 。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。 個人自查報告篇 3 按照全市開展“治五風、 創(chuàng)五優(yōu)”活動要求，本人從工作、學習等方面進行自查自糾，雖無嚴重的“庸、懶、散”現象，但也存在以下問題： 一、存在的問題 ，本人對于工作學習不夠深入，思考不夠全面，調研不夠細致，常因工作繁忙或其他借口而放松學習和自我深造。 今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開拓進取、扎實有效作為工作的動力，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能。不論工作，還是生活，都要樹立正確人生觀、價值觀，時刻約束自己，堅決抵制拜金主義、享樂主義的奢靡之風。 三、整改措施 （一）端正學習態(tài)度，樹立崇尚理念，以立德、增智、致用為目的，努力把自己打造成一個德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧? 自我要求不嚴。 自身學習不夠。 二、產生問題的原因 創(chuàng)新意識不強。工作上存在急躁情緒。學習松松垮垮，對理論學習缺乏足夠認識。不善于對新知識的吸取。只管埋頭干好自己的本職工作，不積極開展批評與自我批評，對于自己的小缺點懶于去改正。 個人自查報告篇 2 按照市委、市 政府《關于整治庸懶散浮拖活動方案》的要求，本人積極行動，系統學習文件精神。 五、學生資助工作的經驗和遇到的困難與問題 我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結，形成了一套自己的工作方式方法。 我院為做好學生資助工作，公開設立舉報投訴電話 0357― 3087555，設立了院長郵箱和院長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內進行積極調查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正學校資助工作保密自查自評報告自查報告 四、“全國中等職業(yè)學校信息管理系統”應用情況 關于“全國中等職業(yè)學校信息管理系統”的應用，我院領導高度重視，所有的專業(yè)會議和統一培訓，我們都派 專人進行學習，目前系統運行應用情況正常。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積 極實施校內助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。我院目前為止，已實際支出專項經費計 萬元 (大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整 )。 建立規(guī)范的臺帳 學院資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分建檔備查，帳目清楚。第一次資金于 1 月到帳，計 1340250 元，我校于 3 月底把這筆助學金發(fā)放到 1710 名同學銀行卡中，平均每生 750 元，共計發(fā)放 1282500元 。我校二 00 七年秋季學期可以享受的學生 20xx 人所有資助金 額已發(fā)放到位，二 00 八年春季學期發(fā)放助學金 1982 人次，所有資助金額共 萬元已全部發(fā)放到位 。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向學生收取押金等費用。 及時規(guī)范、發(fā)放到人 學校為每位受資助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。學生進校后以系為單位組織填寫《臨汾職業(yè)技術學院國家助學金申請表》，并遞交相關證明材料，學院以系為單位受理學生申請，組織初審，并將初審結果在學院內進行不少于 5 個工作日的公示。 二、助學金發(fā)放與管理情況 規(guī)范申請、審核流程 我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》 (臨職院發(fā)[20xx]58 號 )，明確了國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍、在校一、二年級所有農村戶籍的學生和縣鎮(zhèn)非農戶口的學生以及城市家庭經濟困難學生學校資助工作保密自查自評報告學校資助工作保密自查自評報告。 領會精神吃透資助政策， 學院積極組織參與助學資助工作