【正文】 一名經驗型，伶俐型，奉獻型，樂教立異式的教授，讓本身成為一名合格的，令人如意的，叫門生恭敬的好教授。更應在學識方面進步素養(yǎng)，作為一名語文教授必要廣博的知識和深摯的文化底細，不能滿足近況，連續(xù)充電，與時俱進以求適應新局勢下新教誨成長的必要。 （ 2）行動風俗上 我平常工風格俗和規(guī)律上較為渙散，不能及時結束功課和任務是我長年構成的一個壞風俗，愛拖拖沓拉，丟三拉四。 ⑷立異意識不敷，抱殘守缺 工作上滿足近況，熱忱不很濃，創(chuàng)設性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)設性的展開工作常是＂穿新鞋走老路＂特別表如今備課和教法上，常是老一套對待新門生。特別是進修筆記上筆跡潦草，質量和數量都不能包管。 ⑵滿足于近況，進修不敷自動自動 對付一個黨員來講，我對本身的要求不敷嚴厲，未能起到榜樣領先效用，對付獲得的一點成績，沾沾自喜，且不知本身乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得本身現有知識和交易本領足以應付門生。在工作中碰到嚕蘇、紛亂的事變，偶然會采納遁藏的立場。凡是圖個省事。 個人自查報告篇 3 經過議定進 修《于在全區(qū)教誨系統(tǒng)展開思維規(guī)律風格料理的履行方案》一文件后，我聯合本身思維、作和風格，服從腳結壯地的原則，對本身的工作進行了周全回顧和深入反思，對本身在思維、工作、中存在的題目與不敷有了更加復蘇的認識，為今后更好的工作奠定了根本。 堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。 加強業(yè)務學習，提高素質。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。 嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。 3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了 一批優(yōu)秀的學生。 班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。這樣的人生才會過的充實有意義。其次，多年來的從教 ，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。 首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 個人自查報告篇 2 教師的素質直接影響著學校的 `學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。 ，不精打細算，量入為出，也攀比思想嚴重。 ，也不注意節(jié)約，鋪張浪費，大手大腳，管理中漏洞不少，這些都是今后要改進完善的地方 。 (四 )奢靡之風方面 ，但自己不顧現實條件，還有虛榮心理，怕別人瞧不起，遇事不能量力而行，講“排場”，比“闊氣”，覺得這樣才有面子。缺少勇于挑重擔的精神境界。 ，心思不在工作上，頭腦混沌。 、老辦法，習慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識不強、干事動力不足 。不把主要精力放在正經的有意義的學習工作上，愧對了領導多年對自己的培養(yǎng)，現在非常后悔。下屬、同事的意見聽不進去，寫發(fā)言就糊弄、對付，上級文件也不仔細看，不認真學，只要求別人，不要求自己。 ，做的少，不注意傾聽群眾的不同聲音，工作還經常出現倦怠情緒，拼勁、闖進不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。遇事只掃自己門前雪，不管他人瓦上霜。對所負責的工作沒有達到領導的要求負有不可推卸的責任。有時上傳下達給下面派任務，給一線教師確實增加一些額外負擔。 ，同樣犯 **主義錯誤。出現問題才插手解決，沒有把問題消滅在萌芽狀態(tài)。只圖開展活動的轟轟烈烈，不做深入細致的思想工作，對品德差的學生關注太少。 2,有時作風漂浮，不是每項工作都能先深入基層調研，底數不清、基層老師情況不明。 【【精華】個人自查報告匯編 6 篇】相關文章： 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２、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質。 整改措施： １、加強政治理論學習，不斷提高思想道德素質，堅定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價值觀。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現有任務，在工作中遇到難題不善于思考動腦筋，對業(yè)務知識掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學習精神和態(tài)度。歸根到底是缺乏學習自覺性與主動性，在工作中忽視了知識能力培養(yǎng)。 課余自學不夠，學習層次不高當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速，要適應這種變化只有學習，注重自身素質不斷提高，做到與時俱進。深入了解每位學生心理特點做到因材施教。我認真按照教學常規(guī)管理各項要求落實教學各 環(huán)節(jié)。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。善于對遇到的問題進行理性思考，針對當前工作中面臨的新情況、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經驗，提出發(fā)展的新思路、新方案 。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作 。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學財政法規(guī)，嚴于律己、嚴于律人，學會與時俱進。 二是沒有樹立科學嚴謹的工作態(tài)度和大膽創(chuàng)新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節(jié)上放松了自身紀律，自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。 二、產生問題的根本原因 一是自己放松了學習及對自己的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。 工作紀律方面 日常管理不夠嚴格。有時工作忙，來辦事的人多，開始時還可以做到對服務對象心平氣和，到最后就導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，工作方法簡單，致使工作效果不佳。 工作作風方面 一是不夠扎實，存在急于求成的情緒。在工作中安于現狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局?？傉J為自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領導安排什么就做什么，總是按部就班 ,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)和再提高，對知識掌握不系統(tǒng)、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，特別是聯系實際不夠，解決實際問題少。 個人自查報告篇 5 一、存在的問題和不足 (一 )學習方面 對學習抓得不緊，滿足于一般化。 以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中多動腦子想辦法，堅持原則。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學習。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。認真學習理論知識，及時學習領會相關文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。 二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成機關和領導交辦的任務，完成工作就算了事。雖然，過去能認真完成自己的本職工作，但缺乏大局觀念， 對很多稍微難度大點的工作采取的是能不做就不盡量不做的態(tài)度，有畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對干部作風教育實踐活動目的和意義認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。經過學習教育的深入開展，我個人對干部作風教育實踐活動教育 有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。同時，堅持內查和外督相結合，促進自我的行風廉政建設工作。認真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求，認真接待做好各項工作，堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”問題，對立“務實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。 力爭通過政風行風評議工作使我們?yōu)槊穹盏囊庾R明顯增強，增強 自身素質，提高工作效率。 五是抓好落實 。 三是要認真整改 。 一是要提高認識 。需進一步配齊人員，完善工作責任和工作紀律。但是在服務質量、辦事效率上還有待提高。雖然我們沒有出現服務態(tài)度生硬，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題 。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。 (三 )求真務實、開拓創(chuàng)新。從事物之間的種種聯系去分析和解決問題 。以高度的