【正文】 國家助學金申請表》，并遞交相關證明材料，學院以系為單位受理學生申請，組織初審，并將初審結(jié)果在學院內(nèi)進行不少于 5 個工作日的公示。公示無異議后，上交院學生資助辦公室，由學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》報至臨汾市教育局審核。 及時規(guī)范、發(fā)放到人 學校為每位受資助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金。學 院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向?qū)W生收取押金等費用。學校于財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。我校二 00 七年秋季學期可以享受的學生 20xx 人所有資助金額已發(fā)放到位，二 00 八年春季學期發(fā)放助學金 1982 人次，所有資助金額共 萬元已全部發(fā)放到位 。20xx年我院上學期共有受助學生 3371 人，根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于 1 月到帳，計 1340250 元，我校于 3 月底把這筆助學金發(fā)放到 1710 名同學銀行卡中，平均 每生 750 元，共計發(fā)放 1282500元 。第二次資金因尚未到帳，因此還沒有造表發(fā)放。 建立規(guī)范的臺帳 學院資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分建檔備查，帳目清楚。 關于 5%經(jīng)費的提取、管理和使用情況 學院依法辦學，規(guī)范管理，按照國家有關規(guī)定收取學費，并從事業(yè)收入中提取部分經(jīng)費，主要用于困難學生資助和意外傷害賠償，出臺了《關于設立“學生意外傷害賠償和救助基金”的實施意見》設立專戶進行管理，我院近年已提取了 50 多萬元進入了專戶， 用于了家庭經(jīng)濟困難學生的學費減免、校內(nèi)獎學金、助學金和特殊困難補助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止，已實際支出專項經(jīng)費計 萬元 (大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整 )。手續(xù)完備，帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實施校內(nèi)助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。 三、舉報投訴電話的設置和舉報投訴的處理。 我院為做好學生資助工作，公開設立舉報投訴電話 0357― 3087555，設立了院長郵箱和院長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個資助評審 、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正學校資助工作保密自查自評報告自查報告 四、“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”應用情況 關于“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”的應用，我院領導高度重視，所有的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓，我們都派專人進行學習，目前系統(tǒng)運行應用情況正常。所有有關學生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準確上報。 五、學生資助工作的經(jīng)驗和遇到的困難與問題 我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中，對于學生申請助學金檔案，我們采用各系審 核，報院資助中心再審，學生處 (領導組辦公室 )最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法，同時，定期以系為主自查和不定期院領導抽查相結(jié)合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。 個人自查報告篇 2 按照市委、市政府《關于整治庸懶散浮拖活動方案》的要求，本人積極行動，系統(tǒng)學習文件精神。并結(jié)合自身工作實際，對學習、工作開展自我剖析，仔細查找自身存在的問題，剖析思想根源，現(xiàn)將存在的問題剖析如下： 一、存在問題 （一）治懶方面。只管埋頭干好自己的本職工作，不積極開展批評與自我批評， 對于自己的小缺點懶于去改正。 （二）治庸方面。不善于對新知識的吸取。工作存在急于求成的情緒。學習松松垮垮，對理論學習缺乏足夠認識。 （三）治散方面。工作上存在急躁情緒。遇到任務容易產(chǎn)生焦躁情緒，工作思路狹窄，缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新。 二、產(chǎn)生問題的原因 創(chuàng)新意識不強。思考新問題欠缺，缺乏求真務實的作風，導致標準上欠求真，作風上欠踏實。 自身學習不夠。不能運用科學理論指導自己的言行，工作思想統(tǒng)籌兼顧不夠好，對不良現(xiàn)象睜一只眼閉一只眼，不敢于做批評和自我批評。 自我要求不嚴。只圖完成任務，不講究精益求精；說話不深思熟慮，沒有過多考慮會造成的影響和后果。 三、整改措施 （一）端正學習態(tài)度，樹立崇尚理念，以立德、增智、致用為目的，努力把自己打造成一個德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧? （二）廉潔自律。不論工作，還是生活，都要樹立正確人生觀、價值觀，時刻約束自己，堅決抵制拜金主義、享樂主義的奢靡之風。 （三）注重工作態(tài)度，從自身做起，從小事做起，力求每項工作做到扎實有效。 今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開拓進取、扎實有效作為工作的動力，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能。不斷開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，求實創(chuàng)新。 個人自查報告篇 3 按照全市開展“治五風、創(chuàng)五優(yōu)”活動要求，本人從工作、學習等方面進行自查自糾，雖無嚴重的“庸、懶、散”現(xiàn)象，但也存在以下問題： 一、存在的問題 ，本人對于工作學習不夠深入，思考不夠全面，調(diào)研不夠細致，常因工作繁忙或其他借口而放松學習和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動地學習，理想上逐漸缺乏多學習多研究多實踐的激情，事 業(yè)心、責任感、緊迫感也不夠強 。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成機關和領導交辦的任務，未把工作做細、做實、做深。 。工作中，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識。比較習慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗辦事，導致創(chuàng)新能力不強，往往對于一些新問題、新困難感到不適應。 二、存在問題的主要原因 以上問題的存在，本人進行了深刻剖析，雖然有一定的客觀原因，但主 要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點： (一 )沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。 (二 )作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認 為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對業(yè)務工作有時不夠深入，滿足于不出問題。 (三 )自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。個人自查自糾整改報告本人將以此次活動為契機，常懷律己之心，常修為人之道，實現(xiàn)“五個提升”：提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力，提升宗旨意識和奉獻精神，提升大局意識和團隊精神，提升學習的自覺性和履職能力，提升作風紀律和個人修養(yǎng)。我將從以下幾個方面來提高自己： 三、整改措施 隨著整治活動的不斷深入，通過對自身存在 問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進： (一 )加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策。 (二 )進一步改進工作作風。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率，腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作 。對遇到的問題進行理性思考，深挖其 中的規(guī)律性 。從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題 。根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到市場規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。 (三 )求真務實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有 的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。 工作作風情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務態(tài)度生硬，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題 。敷衍塞責、推諉扯皮、等問題 。但是在服務質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。 人員綜合業(yè)務素質(zhì)達不到理想程度的工作要求。需進一步配齊人員，完善工作責任和工作紀律。 工作的方式方法不能與時俱進。 一是要提高認識 。 二是要端正態(tài)度 。 三是要認真整改 。 四是制定措施 。 五是抓好落實 。 六是要達到目的 。 力爭通過政風行風評議工作使我們?yōu)槊穹盏囊庾R明顯增強，增強自身素質(zhì)，提高工作效率。 經(jīng)過深入的自查自糾，結(jié)合本科室的職能職責，我們會認真對待這次政風行風評議工作及做好以下工作：在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，以改革創(chuàng)新的 `精神，不斷探索先進的方法，深入基層調(diào)查研究，總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗，強化學習，完善機制，不斷提高服務群眾工作的質(zhì)量和效率。認真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求，認真接待做好各項工作，堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”問題，對立“務實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。 認真按照縣糾風辦的安排進行自 查自糾工作，自我落實行風評議工作的任務和責任，結(jié)合當前工作實際進行自我對照，認真查找在行風上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強行風建議的整改措施，按照邊評邊改的原則，采取切實有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機關作風建設中帶有普遍性、傾向性的問題。同時，堅持內(nèi)查和外督相結(jié)合，促進自我的行風廉政建設工作。 個人自查報告篇 4 本人按照工作要求，認真學習了保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動相關文件精神。經(jīng)過學習教育的深入開展，我個人對干部作風教育實踐活動教育有了更深刻的理解，對自身存 在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析： 一、存在的主要問題 在干部作風教育實踐活動初期，片面地自我滿足，自認為只要做好自己的本職工作，完成各項工作目標，就沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對干部作風教育實踐活動目的和意義認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。 開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去能認真完成自己的本職工作，但缺乏大局觀念， 對很多稍微難度大點的工作采取的是能不做就不盡量不做的態(tài)度，有畏難情緒，沒有針對實際情 況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。 業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成機關和領導交辦的任務，完成工作就算了事。在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。 二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在，雖然 有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，結(jié)合干部作風教育實踐活動，對自身存在的問題和不足進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面： 政治學習不夠，理論功底淺薄，自學少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。 業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為許 多工作領導會有指示，不用先急著干，也有著害怕自己先做做不好的心理，所以在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 三、改進措施 加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學習理論知識，及時學習領會相關文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。 要積極 開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多想多問，