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個(gè)人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀整改措施-文庫吧資料

2025-05-06 17:41本頁面
  

【正文】 習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐,理論能夠指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐又會(huì)極大的豐富理論,所以如果欠缺學(xué)習(xí)的方法,就不能夠保障學(xué)習(xí)的效果。 欠缺 學(xué)習(xí)的方法和效果。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠,學(xué)習(xí)停留在表面上。俗語說,敷衍的學(xué)習(xí)莫如不學(xué)。我雖然給自己制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但往往會(huì)由于平時(shí)較多的工作加以延誤,產(chǎn)生了 學(xué)不學(xué)不是很重要,做到工作才重要的以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。 通過前一階段科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),經(jīng)過深刻的剖析,我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,主要體現(xiàn)在三個(gè)欠缺上: 欠缺對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的高度。 第四篇:科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施 開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來 ,本人按照上級(jí)的統(tǒng)一要求 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,積極撰寫讀書筆記和體會(huì)文章 ,務(wù)求個(gè)人學(xué)習(xí) 實(shí)效。 樹立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),在有條件的時(shí)候,多深入基層,了解基層實(shí)際,為群眾多辦實(shí)事,真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。在處理問題、解決矛盾時(shí),要先分析什么是主要矛盾,什么是次要矛盾,通過解決主要矛盾化解次 要矛盾??紤]問題要站在上一層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮,想事情要從大局出發(fā)。在主動(dòng)干好本職工作的同時(shí),結(jié)合本地實(shí)際,研究當(dāng)前工作中存在的問題,改革完善工作方法,爭(zhēng)取工作有所創(chuàng)新、有所突破。 二、改進(jìn)工作方法,提高工作效率 樹立創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)意識(shí),開拓 xx 工作新境界。學(xué)習(xí)寫作知識(shí),經(jīng)常學(xué) 習(xí)上級(jí)文件中領(lǐng)導(dǎo)講話、工作參考、辦公室通報(bào)等文字材料的寫法特點(diǎn),并在自己的材料中運(yùn)用,要養(yǎng)成勤動(dòng)筆、勤動(dòng)腦的好習(xí)慣,通過鍛煉,使自己的文字水平進(jìn)一步提高。加強(qiáng)報(bào)紙雜志中有關(guān)本職工作文章報(bào)道的學(xué)習(xí),掌握各地考核工作的進(jìn)展,了解上級(jí)工作動(dòng)態(tài)。 加強(qiáng)本職業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己成為業(yè)務(wù)工作的行家里手,并不斷開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造本職工作的新境界。 抓時(shí)間對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的原著進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)老一輩革命家看世界的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)他們分析問題,解決矛盾的方法,辯證地吸收書中的經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)自己的思想、工作。 充分利用周一的統(tǒng)一學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取通過學(xué)習(xí)舉一反三,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與自身思想實(shí)際、工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)工作,用知識(shí)武裝頭腦。在以后的工作中,繼續(xù)做到勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的做好分管的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取使本職工作做得更好。 (三)轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。 (二)加強(qiáng)與同事的交流與溝通,堅(jiān)持嚴(yán)于律已,發(fā)揮黨員的表率帶頭作用,聯(lián)系工作實(shí)際,立足本職,及時(shí)解決教師反映的食品衛(wèi)生和安全問題。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 二、整改措施 針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足,結(jié)合自己的本職工作,采取相應(yīng)的整改措施,提高覺悟,加強(qiáng)管理,做出實(shí)績。往往把工作布置下去之后,親自督促檢查力度還不夠,對(duì)工作沒有做到全面滲透的掌握。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐,理論能夠指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐又會(huì)豐富理論,沒有正確的學(xué)習(xí)方法,就沒有良好的學(xué)習(xí)效果。 (三)學(xué)習(xí)的方法欠佳。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)政治理論方面的知識(shí)關(guān)注較少;只注重與自己工作密切相關(guān)的知識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度,學(xué)習(xí)停留在表面。由于工作忙,便產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要,做到工作才重要”的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。對(duì)一些知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)的自覺性不夠,特別在理論聯(lián)系實(shí)際上還存在一定的差距??茖W(xué)發(fā)展
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