科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 02:45本頁(yè)面
【正文】 識(shí)程度。一、存在的不足通過(guò)前一階段科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)深刻的剖析，我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：（一）學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠。個(gè)人整改措施光山村完小霍繼祖2010年1月13日第四篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改落實(shí)階段措施開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),本人按照支部書(shū)記的統(tǒng)一要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。三、服從安排，積極主動(dòng)在學(xué)校工作中作到服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極主動(dòng)辦好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事。二、常規(guī)工作。常教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。一、思想教育方面工作中做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，我需要及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。第三篇：關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。從我做起，切實(shí)落實(shí)工作效果。首先樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策以及工商法律、法規(guī)學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。下一步整改措施: 通過(guò)這次科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮工商部門(mén)經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。四、對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。三、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。導(dǎo)致自己雖然是一名工商執(zhí)法人員，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。第二篇：科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施（推薦）科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施對(duì)照“六查六看”內(nèi)容，我本人認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：一、政策理論水平不夠高。嚴(yán)格要求自己，做三個(gè)代表有效的、科學(xué)的實(shí)踐者，腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的
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