黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動個人總結(jié)-文庫吧資料
2025-05-05 18:52本頁面
【正文】 一個知識點的理解和分析，不應(yīng)只有教師的聲音，而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法，要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，提倡學(xué)生展開思維碰撞，鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。加強師德學(xué)習(xí)，為人師表。 堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。缺少了以往韌勁。尤其，上完國課、身患哮喘后，有些茫然，暫時失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標(biāo)，加之身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有回避心態(tài)。此時，對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多 ,稍忙時，為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。 近一年來，因為身體病恙，尤其，病癥總是在夜間發(fā)作，嚴重影響休息。 學(xué)習(xí)不扎實，主動性、自覺性學(xué)習(xí)不夠，從而使 自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。 ⑶、業(yè)務(wù)失去追尋目標(biāo)，提升滯緩。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結(jié)如下： 一、存在不足 ⑴政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。 ，創(chuàng)新意識還不夠強； ，有一些松懈的思想； 在以后的工作中，我依然會用滿腔的熱情，樂觀的情緒，平穩(wěn)的心態(tài)積極工作，不斷完善自己，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 回顧自己所做的工作，對照黨員的標(biāo)準和要求還有一些不足之處。關(guān)心同事，熱情主動做一些力所能及的事。 四、工作細致，任勞任怨 班主任工作事無巨細，從早自習(xí)開始，查作業(yè)，查衛(wèi)生，到課間的文明禮儀，調(diào)解學(xué)生之間的小摩擦，到與家長的交流溝通，眼操課間操的落實，排路隊的訓(xùn)練，一天下來大事小事接二連三，像陀螺一樣轉(zhuǎn)著，雖然累，但依然認真細致的對待，任勞任怨。 學(xué)生基礎(chǔ)知識比較扎實，從上期期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分極少，繼續(xù)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累，加強課外閱讀與作文訓(xùn)練。 運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。 抓實語文的預(yù)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達到的自主學(xué)習(xí)要求。 認真指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀學(xué)習(xí)。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進目標(biāo)及措施，有如下體會： 班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機制初步建立起來。作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力 。 三、關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué) 擔(dān)任語文教學(xué) 工作，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前積極準備課件，制作文字燈片，盡一切可能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。在日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生， 在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任 。有求索的痛苦 ,也有成長的快樂??我還存在著諸多不足 ,如膽子不夠大 ,有依賴思想 ,計劃性不夠強 ,與人溝通協(xié)調(diào)能力還需鍛煉 ,還需多渠道學(xué)習(xí) ,總結(jié)經(jīng)驗 ,記性不太好 ,常因瑣碎繁忙的事務(wù)而忘記一些事情??但我相信雖然努力不一定成功 ,但放棄就一定會失敗 ,成功給予那些有準備的人 .總之 ,我將在實踐中對其進行充實 ,讓自己一步一個腳印 ,在實踐中拼搏 ,在礪煉中成 第三篇：黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動個人總結(jié) 黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動個人總結(jié) 湯貼雙 學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)立足崗位”活動以來，回顧走過的這一年，特總結(jié)如下。有求索的痛苦 ,也有成長的快樂??我還存在著諸多不足 ,如膽子不夠大 ,有依賴思想 ,計劃性不夠強 ,與人溝通協(xié)調(diào)能力還需鍛煉 ,還需多渠道學(xué)習(xí) ,總結(jié)經(jīng)驗 ,記性不太好 ,常因瑣碎繁忙的事務(wù)而忘記一些事情??但我相信雖然努力不一定成功 ,但放棄就一定會失敗 ,成功給予那些有準備的人 .總之 ,我將在實踐中對其進行充實 ,讓自己一步一個腳印 ,在實踐中拼搏 ,在礪煉中成 第二篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動個人總結(jié) 黨員教師創(chuàng)先爭 優(yōu)系列活動個人總結(jié) 做為一名青年教師同時也是新加入黨組織的一名成員 ,為了縮短自己的成熟期 ,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識 ,還要有勤于反思的習(xí)慣 .學(xué)校開展 創(chuàng)先爭優(yōu)
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