五猖會(huì)讀后感優(yōu)秀含五篇-文庫吧資料
2025-05-05 18:21本頁面
【正文】 第三篇：五猖會(huì)讀后感 其實(shí)，想必在中國許許多多的人小時(shí)候多會(huì)有此經(jīng)歷，可大部分人卻都 已經(jīng)隨著年齡的增長而把這些忘卻了，五猖會(huì)讀后感。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松一下，不要像作者的父親那樣，過節(jié)時(shí)，孩子出去玩，還要先背書才行，使得孩子喪失了對(duì)生活樂趣的向往，即使時(shí)隔多年，還對(duì)這件事所帶來的感受記憶猶新。 如果你是一位父親或母親，請用真誠的愛來幫助孩子的成長，不嬌縱，不溺愛。因?yàn)樵诤⒆觽冎赡鄣男闹?，您是陽光，您是大樹，您是海洋，您用知識(shí)哺育著他們，塑造著他們。所以，請你要小心，謹(jǐn)慎你的一言一行，因?yàn)椋^的“無意”，力量是巨大的。封建時(shí)代的父子關(guān)系就是如此的嗎？父親把生活壓力可以隨隨便便的轉(zhuǎn)壓到兒子身上，讓人不禁覺出那時(shí)候的教育是多么的失敗！ 確實(shí)，有時(shí)候，你一不小心，就會(huì)改變許多事。雖然是為了孩子好，但是做法仿佛欠妥。 對(duì)于魯迅先生父親的 做法，我還算為頗有感受。但我們能從作者的語言中體會(huì)到更多的只是父親對(duì)兒子的壓迫，而不是對(duì)快樂的正面描寫。隨著時(shí)代的發(fā)展和閱歷的增長，我們的教育方式會(huì)更加成功。同時(shí)我也為他這種敢于批判傳統(tǒng)思想的勇氣感到佩服，也許正是這份勇氣造就了他的成功。而我記住的，就是書中那精美有趣的插圖，僅此而已。孩子們根本不懂這是什么意思，只是認(rèn)為，只要背完了，就可以玩了。孩子從小背著難懂拗口的《百家姓》、《唐詩三百首》、《論語》??如魯迅先生在文中寫到：然而我一字也不懂。希望孩子少玩多學(xué)甚至一直學(xué)習(xí)。魯迅的童年，許多來自兒童的玩性，天真的稚氣都被抹殺了。在封建統(tǒng)治的社會(huì)中，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落。讀了數(shù)遍后，我在同情作者的同時(shí)，也悟出了這篇文章在控訴著強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。而當(dāng)”我“終于完成了“任務(wù)”之后，參加了“我“夢寐以求的五猖會(huì)后，可是“ 我卻并沒有他們那么高興”。但是父親卻突然要“我”背《鑒略》，“我似乎從頭上澆了一盆冷水”。 五猖會(huì)是“我”兒時(shí)的一件罕逢的盛事。 書中共十篇“從記憶中抄出來”的散文。 《五猖會(huì)》讀后感優(yōu)秀范文 5 《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，如同晚年的作 者回憶少年時(shí)代。 也許，多年以后，你會(huì)為你當(dāng)年某一天所說的一句無心之言而悔恨萬分 。請給予他 (她 )良好的品德，杜絕一切惡習(xí)。同時(shí)，也影響著他們的心靈，請別傷害了他們金子般的心。 如果你是一位老師，那么，請注意自己的一言一行。也許你的一句善意的謊言，就拯救了一個(gè)年輕的生命。 可能是你的一句無心之言，就讓 一個(gè)人走向了犯罪道路 。這足以體現(xiàn)父親在兒子節(jié)日時(shí)對(duì)兒子做的那件事 — 先背完書才能去過節(jié)，對(duì)一個(gè)人的心理，對(duì)一個(gè)人的 `一生的影響有多大。 《五猖會(huì)》讀后感優(yōu)秀范文 4 《五猖會(huì)》本是一個(gè)迎神賽會(huì)，在孩子的心中，這是一個(gè)節(jié)日。讀書固然可以出人頭 地，但孩子的健康成長，也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的空間吧，家長是時(shí)候換個(gè)角度想想孩子的問題的了。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。而后又“夢似的就背完了。這是一種很難再改變的思想觀念，在文章中魯迅覺得可能是《鑒略》很重要父親才會(huì)讓我背，可是為什么偏偏會(huì)讓魯迅在那個(gè)時(shí)候背呢 ?魯迅先生當(dāng) 時(shí)的反應(yīng)是這樣描寫的：我似乎從頭上澆了一盆冷水。如今我國實(shí)施計(jì)劃生育政策，一對(duì)夫妻只生一個(gè)孩子，父母恨不得傾盡所有的愛，按照自己設(shè)定的路線，想讓孩子成為出色的人才，自己則成為最棒的父母。 自古以來，無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳，希望孩子玩少一點(diǎn)，多點(diǎn)學(xué)習(xí)。多年以后，魯迅仍然對(duì)此十分疑惑不解：
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