【正文】 守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人 或者抱著孩子的乘客讓座??”文明“就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明?，F(xiàn)在，作為年少的我們要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，繼承先輩的出色傳統(tǒng)，做一名新時(shí)代的好少年。 我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。拿破侖曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。 講文明知禮儀演講稿 1 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 今天我講的話題是”養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生“。 謝謝大家！ 九一 第五篇：講文明知禮儀演講稿 講文明知禮儀演講稿 演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。每個(gè)人改變一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。在學(xué)校，教師彬彬有禮，恭敬上課，虔誠(chéng)育人，心中有愛，則學(xué)生必如沐春風(fēng)，陶然樂學(xué)；學(xué)生有禮彬彬，奉紀(jì)守規(guī)，一絲不茍，潛心學(xué)習(xí)，則教師必甘之如飴，成功常駐，幸福有加。 在人際關(guān)系中表現(xiàn)為尊重、理解、寬容、團(tuán)結(jié)、互助和友愛。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別 !所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心 疾首呢 !難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人么 ?明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫 。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何 而來呢 ? 有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢 ?，在幼兒園。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。 而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。這就是古人所說的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力 。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎 ?不會(huì) !個(gè)人文明禮儀是根、是本。 一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，所以我來參加我們學(xué)校舉辦的陽(yáng)光女孩紳士少年活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。愛護(hù)公物，不亂寫亂劃 。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓 。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好 。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 講文明知禮儀主題演講稿篇 2 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì) 小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧 ! 有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵 。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋 。 文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。在和他人告別時(shí)的一聲再見。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起 。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同 學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話。 那么，什么是禮儀呢 ?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。 第三篇：講文明知禮儀主題演講稿 講文明知禮儀主題演講稿 篇 1 三字經(jīng)中有這樣一句話：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒， 老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見，文明禮貌是多么重要。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。篇五：小學(xué)生講文明懂禮儀演講稿 小學(xué)生講文明懂禮儀演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《養(yǎng)成 文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。回到家應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。 而一個(gè)不講文明禮儀的 人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在單位，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。四歲的孔 融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。 演講稿四：講文明懂禮儀演講稿 在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在 公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出他媽的之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。我一直相信在文明的大地上，天空會(huì)更藍(lán)，生活也將更美好！我們要以自己的行動(dòng)撐起禮儀之邦的光榮稱號(hào)；用我們最真誠(chéng)的心筑起文明的高墻。有人說過：請(qǐng)留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣；請(qǐng)留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格；請(qǐng)留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。一個(gè)人如果沒有道德，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才，還可能成為一個(gè)歪才。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有些同學(xué)也總是想不起來這些事情。 。 。他們自己也說：不是故意的，只是習(xí)慣而已。 。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。 。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生： 。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ?活中的道德觀念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。同學(xué)們 ,讓我們都行動(dòng)起來吧 !爭(zhēng)做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生！我的演講完畢， 謝謝大家！ 演講稿三：講文明懂禮儀演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我的題目是《做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生》我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記；集會(huì)活動(dòng)要守紀(jì)，不說話來不亂擠；中餐吃飯守紀(jì)要排隊(duì)，節(jié)約糧食不浪費(fèi)，桌面無飯真干凈；放學(xué)衛(wèi)生要做好，清理書桌把地掃，不讓紙屑到處飄，課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好；下午放學(xué)路上不亂跑，安全第一要牢記。同學(xué)之間打招呼，抬頭挺胸面帶笑；周一升旗立正肅穆，仰望國(guó)旗徐徐起。早上背好書包進(jìn)學(xué)校，校服?？I(lǐng)巾飄。講文明懂禮儀 ,要從身邊的每一件平凡小事做起。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。管住我們的手，不亂扔垃圾 。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié) ，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo) ......同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣 。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝 .文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。 文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升 。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。 我的演講完畢，謝謝大家！篇四： 2021 講文明懂禮儀演講稿 2021講文明懂禮儀演講稿 演講稿一：講文明懂禮儀演講稿 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好 !我是 **小學(xué) *年級(jí) *班的一名學(xué)生，我叫 ***。于小 ,可修身 ,可治校。你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧??！作為 一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢？ 因此，我呼吁大家：行動(dòng)起來，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。 提起禮儀 ,每個(gè)人都并不陌生 .中國(guó)自古以來就是禮儀之邦 ,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。在這里，我呼吁： 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生，行動(dòng)起來，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！篇三：小學(xué)生講文明懂禮儀演講稿 做一個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生 親愛的老師們、同學(xué)們： 大家好！今天，我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。同學(xué)們，文明禮儀，無時(shí)不在。 在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民。 在家里，我是講文明的好孩子。中華民族五千年的發(fā)展歷程，傳統(tǒng)美德，代代傳承。文明禮儀可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。我相信其實(shí)文明就在我們心中 ,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露 .有時(shí)候多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來說就是一份體諒 。