20xx主題班會教案主題班會教案講文明知禮儀創(chuàng)和諧校園-文庫吧資料
2025-01-17 03:30本頁面
【正文】 已：那我應(yīng)該如何說呢？ 甲：對待長輩要稱呼您，如此才表示對別人的尊敬，說話呢，要“請”字開頭！ 已：哎呀！太苦惱了！如何說來著？ 甲：你應(yīng)該說：趙爺爺，請征詢您可以把那本《十萬個為什么》借我看一下嗎？ 已：哦，學(xué)會了，學(xué)會了！還有什么嗎？ 甲：因而還有，借到了書，你要說感激！還有，離開的時候要向趙爺爺辭別。 已：哦，那再來吧！ 甲：好的。那咱再試一次？ 甲：好的，開始！ 已：趙爺爺 ，在家嗎？ 甲：哎，你又不對了！ 已：我如何了？ 甲：到別人家，你應(yīng)該先敲門，經(jīng)別人的同意然后再進(jìn)入。 已：恩，好！ 甲：開始吧。你是不是說錯什么話了？ 已：哼，沒有??！ 甲：那你把中午的情景表演給我看看。中午我去他家借書，他就如此說我。小品——講禮貌甲：嗨，(Yan/Chris)，好久不見了！ 已：是??！好久不見了！ 甲：最近好嗎？ 已：好什么呀？好？ 甲：如何了？ 已：生氣著呢！ 甲：為什么呀？ 已：今天啊，我們鄰居趙老頭說我沒禮貌，不會說話。B：講文明知禮儀，除了表達(dá)在我們要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度之外，還要留意文明用語。但是，我們總能覺察四周存在一些不容無視的不良行為，請同學(xué)們找一找我們四周還有哪些是不文明的行為？揪出校園不文明行為請小組討論并列舉四周的不文明行為，然后小組競答，并記錄積分（每找出一種，記
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