企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-文庫(kù)吧資料
2024-09-14 11:23本頁(yè)面
【正文】 教室名稱 課程名稱 教室使用單位 會(huì)議室代碼 教室容量 星期一 ???? ? ? ??? ??? ?? ?? 星期二 星期三 星期四 星期五 ?馽 ??? 星期六 星期日 使用班級(jí) 培訓(xùn)計(jì)劃總表如下表所示： 表 ??培訓(xùn)計(jì)劃總表 ?? 中文描述 ??? 序號(hào) 類型／長(zhǎng)度 關(guān)聯(lián)表 ? ? ? ?? ? ? 第四章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 表 ??培訓(xùn)計(jì)劃表 ?????? 允許空 開(kāi)課計(jì)劃總表如下表所示： 開(kāi)課計(jì)劃總表 ???Ⅺ?? 類型／長(zhǎng)度 序號(hào) 代碼 ? ? ?疋 ??? 說(shuō)明： 課計(jì) 劃的制定、審核過(guò)程。具體做法是： 在概念數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)時(shí)遵守第三范式，降低范式標(biāo)準(zhǔn)的工 示： 第四章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 圖 ??培訓(xùn)管理系統(tǒng) ?猂圖 關(guān)系圖 圖 ??培訓(xùn)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系圖 第四章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 圖 ??培訓(xùn)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 由于系統(tǒng)內(nèi)涉及表很多，現(xiàn)例舉以下幾個(gè)表做具體分析。 本系統(tǒng)的功能模塊劃分圖如下圖所示： 圖 ??系統(tǒng)框架圖 第四章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第三節(jié)流程設(shè)計(jì) 選課過(guò)程的流程圖如下圖 ??所示： 圖 ??選課流程圖 第圖章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 圖 ??排課流程豳 第四章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 圖 ??評(píng)估流程圖 基本原則 第四章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 確地分布到數(shù)據(jù)庫(kù)的表中。 包括新建、修改、刪除、查詢。 ??植閌澆峁辜詞荁／ ?峁溝囊恢幀 ?? 刪除、修改、更新、查找等。 哪 ： 鰣 孫譬＼ ， —?—?／ ．盧 ??? ．一／ ? ? 第三章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的需求分析 本系統(tǒng)的總體用例圖如下圖 ??所示： 立 二赫 公＼、 ?堋 ?唬 ??～一，一、 圖 ??系統(tǒng)總體用例圖 第三章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的需求分析 員工信息查閱。 查看培訓(xùn)計(jì)劃。 第三章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的需求分析 查看培訓(xùn)計(jì)劃。 以網(wǎng)絡(luò)視頻、教案的方式，員工參與到系統(tǒng)內(nèi)的授課中來(lái)。 用戶 管理包括用戶添加、用戶刪除和密碼修改等，用戶權(quán)限分系統(tǒng)管理員、 超級(jí)用戶和普通用戶。 以更加人性化的方式，將員工選課情況展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)查看。 排課管理 的操作平臺(tái)； 第三章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的需求分析 的開(kāi)課計(jì)劃的審核上報(bào)提供便捷的操作方式； 第三章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的需求分析 包括部門、職務(wù)、選課情況、考試成績(jī)情況等。 可查詢的要素包括部門、姓名、性別、已參加的培訓(xùn)、相關(guān)成績(jī)等。 當(dāng)培訓(xùn)需求不在需要時(shí)，發(fā)起人或管理員可對(duì)其進(jìn)行刪除操作。 第三章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的需求分析 一個(gè)新建的試卷默認(rèn)情況下是生效的狀態(tài)。 試題應(yīng)該可以被分組，以便在創(chuàng)建試卷的時(shí)候方便快捷。 第三章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的需求分析 及時(shí)充分利用教室、講師資源。 名稱、課程簡(jiǎn)介等。 一個(gè)新建的帳號(hào)默認(rèn)情況下是生效的狀態(tài)。 一個(gè)新 建的帳號(hào)默認(rèn)情況下是生效的狀態(tài)。 第三章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的需求分析 第三章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的需求分析 第一節(jié)總體分析 ?系統(tǒng)管理員具有的功能包括： 排課管理 ?嬋 =彩 τ虢淌業(yè)淖試捶 峙 ? 員工管理，同時(shí)設(shè)置每個(gè)員工能夠使用此系統(tǒng)的初始密碼、信息等 第三章企業(yè)員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的需求分析 確認(rèn)員工選課的有效性 員工有權(quán)修改自己的登錄密碼 查看和修改課程和自己的個(gè)人基本信息 查看講師信息 查看課程信息 參與課程培訓(xùn) ?講師具有的功能包括： 上傳自己的授課資料 修改自己的個(gè)人信息 查看自己的授課信息
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