【正文】 親身感受到了 **干群“團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)苦干、奮起直追、自強(qiáng)不息”的 強(qiáng)烈進(jìn)取心、事業(yè)心和責(zé)任心，磨練了意志，升華了思想，鍛煉了作風(fēng)，陶冶了情操。經(jīng)過一年的工作實(shí)踐，我體會到，要做好基層工 作，必須放下架子，虛心待人，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的溝通，求得他們的支持和理解，尤其是要爭取村組干部的支持和群眾的理解。提高了領(lǐng)導(dǎo)工作水平。 在鎮(zhèn)里開展慰問貧困戶等各項(xiàng)捐款活動中，我也不以外人自居，主動和其他同志一樣踴躍捐款，并把糧、 油、化肥等慰問品親手送到貧困戶家中，送上了一名下派干部的心意。記得去年 8 月下旬，我到鎮(zhèn)里工作不久，就參加了鎮(zhèn)里開展的“社情民意調(diào)研周”活動，我和鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站的劉成業(yè)同志每天都要深入到大南十幾戶農(nóng)民家中促膝談心，了解情況，傾聽他們對鎮(zhèn)村工作的意見和建議。 在來到 **掛職之前，我沒有絲毫的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，對農(nóng)村工作的現(xiàn)狀一知半解。 由于工作較為突出，在鎮(zhèn)里的 04 工作考核中，我被評為優(yōu)秀等次。 在工作之余，我還結(jié)合基層工作實(shí)際，積極進(jìn)行理論思考，撰寫了《當(dāng)前農(nóng)民對鎮(zhèn)村干部工作的意見和建議》、《關(guān)于 **縣 **小城鎮(zhèn) 建設(shè)的調(diào)查與思考》兩篇調(diào)查報(bào)告。全縣 37 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅我鎮(zhèn)一家獲此殊榮； 04 年全鎮(zhèn)在縣以上媒體發(fā)稿 83 篇，其中省級 5 篇，宣傳工作位居全縣前列； 05 年僅止目前，就已發(fā)稿 45 篇，其中僅在新華日報(bào)就發(fā)稿 5 篇，再居全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列；同時從市電視臺爭取到一臺攝像機(jī)，改善了新聞報(bào)道條件； 鎮(zhèn)中心小學(xué)和初級中學(xué)辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，小學(xué) 順利通過“六有”工程驗(yàn)收，并獲全縣第二名，同時被省教委評為實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校，初級中學(xué)獲“省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”及“市基層先進(jìn)黨組織”榮譽(yù)稱號，今年中考成績蟬連全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)榜首， 19 名學(xué)生免費(fèi)進(jìn)入沭中； 包村工作進(jìn)展順利，所包的效佐村在全鎮(zhèn) 12 個村中，歷次工作的進(jìn)度和質(zhì)量都位居前列。 三、工作實(shí)績 一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，我分管的工作和包村工作取得了一些成績： 市級文明衛(wèi) 生村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作順利通過考核驗(yàn)收； 新型農(nóng)村農(nóng)村合作醫(yī)療超額完成上級下達(dá)任務(wù) ,鎮(zhèn)醫(yī)院順利加入縣人民醫(yī)院集團(tuán) ,改善的群眾就醫(yī)條件 。在盡快熟悉農(nóng)村工作的同時，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的精神狀態(tài)全身心地投入到工作中去，并處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加黨組織的各種學(xué)習(xí)教育活動。 努力工作，在實(shí)踐中 提高政治思想覺悟 加入中國共產(chǎn)黨，為其奮斗終生是我多年的愿望。 對自己分管的科教文衛(wèi)廣電宣傳工作，我積極配合鎮(zhèn)黨委宣傳委員李德東同志，經(jīng)常深入各個單位協(xié)調(diào)解決他們遇到的實(shí)際問題。 嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù) 從到 **報(bào)到的第一天起，我就參加鎮(zhèn)里的考勤，和其他同志一起積極參加鎮(zhèn)里的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下： 一、工作分工 我在 **縣 **鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長，考慮到我原來在新聞宣傳部門工作，鎮(zhèn)黨委、政府讓我和宣傳委員李德東同志共同分管宣傳、文化、教育、廣電和衛(wèi)生等工作，同時參加駐點(diǎn)包村工作（ 0*年包大南村， 0*年包效佐村）。經(jīng)過一年的鄉(xiāng)村基層工作的鍛煉，我了解了基層，開闊了視野，增長了才干，磨煉了意志，綜合素質(zhì)、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)水平都有了很大提高。好就好在使我真切地體會到了什么是住房難、看病難、上學(xué)難，民生需求如何保證？好就好在使我真切的體會到了流動快、攤子大、欠賬多，社會管理如何創(chuàng)新？好就好在使我找到了理論和實(shí)踐最佳的結(jié)合點(diǎn)。 一年的下派鍛煉學(xué)習(xí)，對我來說，就一個字，“好”。城中村改造涉及到城中村居民的最切身的利益，每一戶居民都有自己的特殊情況，有不同的利益訴求，有的是合理的，有的是不合理的，根據(jù)不同的情況，努力從每一個環(huán)節(jié)上保障居民的合理要求；對不合理的要求，采用“一戶一策”的不同工作方法，不厭其煩地宣講相關(guān)政策、法規(guī)，深入淺出的從城市發(fā)展與小家庭發(fā)展的關(guān)系，不斷說服他們，引導(dǎo)他們，教育他們，實(shí)現(xiàn)每一戶居民對城中村改造從“不理解、不支持到理解、支持”的轉(zhuǎn)變，確保了 51 號、 53 號片區(qū)城 中村改造的前期拆遷工作順利完成，把區(qū)委、區(qū)政府的決策和工作目標(biāo)化作群眾的自覺行動，對城中村重 建改造做了一些有益的工作。梁源 8 小組共計(jì) 342 戶， 873 人。 在這一年里，我還參與了陸家村 51 號片區(qū)、梁源 8 小組 53 號片區(qū)城中村改造工作中。 難就難在我們的工作是要改變別人的生活習(xí)慣。社會輿論往往同情弱者，有一次，我們在沃爾瑪新苑店旁整治某小食店門前臟亂差問題時，就有不了解情況的市民“挺身而出，仗義執(zhí)言”，指責(zé)、謾罵城管隊(duì)員執(zhí)法，引來很多市民圍觀，起哄，弄得我們都很狼狽。 有相當(dāng)多的人對城管工作不理解、不認(rèn)同，綜合執(zhí)法工作本身也處在輿論的不利氛圍中。這也許是社會轉(zhuǎn)型、城市發(fā)展過程中必然會產(chǎn)生的一個糾結(jié)問題?！俺鞘芯C合執(zhí)法”通常面對的都是社會弱勢群體，有的人是靠一個三輪車販菜為生，有的人是靠一個爐子一口鍋賣小吃為生，有的人是靠撿垃圾為生，有的人是靠擺地?cái)倿樯?，你把它的三輪車收了、爐子收了、鍋砸了，這些人賴以為生的東西也就沒了，可能他就不知道明天的早餐在哪里了！為了生計(jì)，他都要跟 你玩貓捉老鼠的游戲，跟你打“游擊”，你進(jìn)他退，你退他進(jìn)，非常難管理。執(zhí)法過程中阻力和難度較大。“拆臨拆違”就是拆掉農(nóng)戶原來的經(jīng)濟(jì)來源，企業(yè)的生產(chǎn)場所、利潤收入。 在這一年的工作里，我深深的體會到城管工作難。四是轄區(qū)內(nèi)廢品收購站多，滿地開花。二是私搭亂建，違章建筑多。 在這一年的工作中，我深深感到城管工作歷史遺留問題多，極其瑣碎而復(fù)雜，工作難度很大。 馬街街道辦事處面積 平方公里，總?cè)丝?16 萬人，轄 7 個社區(qū)， 32 個自然村， 62 個居民小組。 第三篇：掛職鍛煉匯報(bào) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，上午好。每一天都告訴自己以一個良好的心情面對上訪群眾。這就需要 我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下工夫。 對人、遇事要寬容，有氣量。對群眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態(tài)，自作主張的發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見。對說不清的問題，要多請示、多匯報(bào)。 在具體的工作中，要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件瑣事，爭取作到滴水不漏。 兩個多月以來，我接觸到了許多以前在工作中沒有接觸過的棘手、辣手的信訪案件，這里不一一列舉，但通過這些棘手、辣手的事使我學(xué)到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)歸納如下：要業(yè)務(wù)精通，知識面廣。對來訪者努力作到“四個一樣”，即：對初訪者要象熟人一樣，對重訪者象朋友一樣，對老弱病殘者象親人，對提出問題建議者象客人一樣， 才能拉近黨群、干群的距離，融洽地解決問題。同時也使我認(rèn)識到信訪工作人員必須具備心系群眾，事實(shí)求是，不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，還必須本著群眾利益無小事的態(tài)度；以對黨和政府 高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，千方百計(jì)、盡職盡責(zé)地把群眾的事辦好的態(tài)度，全心全意為群眾服務(wù)，才不愧為一名合格的信訪工作人員。只要把上訪人員勸回家就算完成任務(wù)了，工作較輕松，沒什么壓力。在信訪辦各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們之間的相互學(xué)習(xí)幫助下，使我迅速的進(jìn)入了工作角色，現(xiàn)將近期工作感想?yún)R報(bào)如下：我在政府辦機(jī)要室 作業(yè)務(wù)工作，工作比較單一，接觸面比較窄。兩個多月以來，我始終抱著學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、拓寬思想領(lǐng)域，逐步提高自身政策理論水平和處理解決各方面問題能力的態(tài)度。農(nóng)村中小學(xué)在資金有限的情況下，要充分利用學(xué)校認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心等這樣的無形資源，來推動獎勵性管理文化建設(shè)。“人無完人，金無足赤”，教師個體在工作中不可能做到盡善盡美。消除了該教師的抵觸情緒，工作積極性也高了。例如在教師違規(guī)方面按違規(guī)次數(shù)和原因的不同，處理的方式和結(jié)果也不同。這是與管理文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)獎勵性相違背的。然而在實(shí)際工作中，特別是學(xué)校在制定某項(xiàng)制度時，大多數(shù)情況下是針對學(xué)校教師中出現(xiàn)的不利學(xué)校工作的現(xiàn)象，作出的懲罰性條款。古語云“人之初，性本善”。 思考四：管理文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)懲罰性還是獎勵性？ 管理文化建設(shè)包括顯性的物質(zhì)文化和隱性的精神文化。師德是一種隱性指標(biāo)，但很多現(xiàn)象都能說明師德的高低，利用顯性的現(xiàn)象考 評師德是比較有說服力的。這種考核方法，體現(xiàn)的就是師德考評與其他方面考評是一種包含關(guān)系。例如，在考勤方面，每月遲到三次以上在師德考評方面就要扣分，理由是導(dǎo)致經(jīng)常遲到的原因，應(yīng)是在教師預(yù)料中的，教師有責(zé)任及時預(yù)防，沒有預(yù)防說明教師對本職工作的敬業(yè)精神不夠。造成這種現(xiàn)象的根本原因是師德考評與其他方面的考評之間的關(guān)系不甚明確。而在師德考核的細(xì)則中，往往是幾條抽象的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如“愛崗敬業(yè)”“關(guān)愛學(xué)生”等。 思考三：師德考評與其他方面的考評是并列關(guān)系還是交叉關(guān)系