【正文】 秀的選調(diào)生，要更壓擔(dān)子、多交任務(wù)，多為選調(diào)生創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)，促進(jìn)選調(diào)生健康成 — 7— 長(zhǎng)。特別是長(zhǎng)期在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的選調(diào)生，尋求進(jìn)步提升發(fā)展的信心不足，自我要求有所松懈，致使選調(diào)生各項(xiàng)表現(xiàn)逐步陷于一般，走向普通。 位。 。部分選調(diào)生認(rèn)為自己是經(jīng)過省市組織部門精挑細(xì)選出來的佼佼者，面對(duì)基層困難環(huán)境和瑣碎繁雜事務(wù)，在一定程度上有不愿意待、不樂意干的思想，對(duì)待工作的積極性主動(dòng)性欠缺，工作不深入不扎 實(shí)。 。 。 二、存在的主要問題經(jīng)過組織培養(yǎng)、選調(diào)生自身努力，相關(guān)主管部門、責(zé)任部門履職盡責(zé)通力配合，選調(diào)生工作取得了較好成績(jī)，但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化，對(duì)照新時(shí)代新目標(biāo)新要求，選調(diào)生工作中仍存在一些亟需解決的問題，集中體現(xiàn)在： ，人員流失速度加快。將符合條件的選調(diào)生納入人才服務(wù)保 障范圍，通過發(fā)放生活補(bǔ)貼、發(fā)放服務(wù)綠卡，拎包入住人才公寓等方式，積極創(chuàng)造條件幫助選調(diào)生解決住宿、就醫(yī)、婚戀等難題，讓選調(diào)生感受關(guān)心溫暖。 市縣組織部門和用人單位還堅(jiān)持做好工資待遇落實(shí)、生活安置、宣傳引導(dǎo)等各項(xiàng)服務(wù)保障工作，為選調(diào)生干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好氛圍。實(shí)行優(yōu)先選用機(jī)制，有職位空缺、市直機(jī)關(guān)缺員、入選 后備干部庫(kù)等調(diào)整職務(wù)機(jī)會(huì)時(shí)，在同等條件下，優(yōu)先為工作實(shí)績(jī)突出、鍛煉成熟的選調(diào)生架梯子、 — 4— 搭平臺(tái)。分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職的選調(diào)生全部安排包村包戶任務(wù)，切實(shí)做到了融入基層、了解農(nóng)村，掌握基層工作方法。 （四）堅(jiān)持不拘一格“用”，激發(fā)內(nèi)生活力動(dòng)能。四是定期對(duì)選調(diào)生工作情況進(jìn)行全面調(diào)查測(cè)評(píng)。二是建立談心談話制度，市縣組織部分管副部長(zhǎng)、選調(diào)生所在單位領(lǐng)導(dǎo)定期找選 — 3— 調(diào)生談思想、談工作、提建議，有針對(duì)性地解決選調(diào)生思想和工作中存在的問題。 建立健全幫帶、談心談話、座談交流、調(diào)查測(cè)評(píng)等制度，促進(jìn)選調(diào)生 管理規(guī)范化。 市縣組織部門及用 人主管部門能夠?qū)⑦x調(diào)生作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，從各層面統(tǒng)籌將選調(diào)生納入干部培訓(xùn)規(guī)劃，不斷健全完善教育培訓(xùn)機(jī)制，積極爭(zhēng)取教育培訓(xùn)機(jī)遇，采取崗前培訓(xùn)、主題選調(diào)培訓(xùn)、常態(tài)化教育等多種方式持之以恒加強(qiáng)選調(diào)生教育，有計(jì)劃、有針對(duì)性地選派選調(diào)生參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)，定期組織選調(diào)生開展市情考察、座談交流等，幫助選調(diào)生堅(jiān)定理想信念、增長(zhǎng)能力才干、拓寬思路視野，全面提升選調(diào)生的綜合素質(zhì)能力。嚴(yán)格按照選調(diào)生分配要求，將博士、碩士、本科生和考錄選調(diào)的大學(xué)生村官按照市縣鄉(xiāng)分級(jí)分配，在充分考慮各層級(jí)各部門發(fā)展需求基礎(chǔ)上，根據(jù)選調(diào)生學(xué)歷層次、專業(yè)類型和各自優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)進(jìn)行了最優(yōu)調(diào)配，最大程度上確保了人崗相適、人盡其才，為選調(diào)生扎根基層鍛煉成長(zhǎng)提供了最優(yōu)平臺(tái)。 （一）堅(jiān)持好中擇優(yōu)“選”，儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì)人才資源。 第三篇：對(duì)于選調(diào)生隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告（大全） — 1— 關(guān)于選調(diào)生隊(duì)伍建設(shè)情況的調(diào)研報(bào)告 根據(jù)大調(diào)研活動(dòng)部署要求，干部監(jiān)督、考核及人才工作調(diào)研組深入縣（市、區(qū)）和相關(guān)部門單位，就選調(diào)生隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，并形成了調(diào)研報(bào)告。二是要重視活動(dòng)實(shí)質(zhì)和成效，搭建展示平臺(tái)，努力打造精品活動(dòng)。老年大學(xué)要把思想政治建設(shè)放在突出位置，將教育教學(xué)貫穿工作全過程。出臺(tái)鼓勵(lì)社區(qū)、工礦、學(xué)校、企事業(yè)單位興辦老年大學(xué)的辦法，利用高校、群藝館、企事業(yè)單位職工活動(dòng)場(chǎng)所，辦老年大學(xué)分校，利用社會(huì)輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)地和師資力量，辦校外輔導(dǎo)站，確保每個(gè)街道辦事處至少一所老年大學(xué)，形成“一中多點(diǎn)”的辦學(xué)局面。根據(jù)老年人的分布與需求進(jìn)行科學(xué)布點(diǎn)，采取租賃、擴(kuò)建等形式，在高新區(qū)設(shè)立一所規(guī)模大、配置高的市老年大學(xué)分校區(qū)。通過人才交流中心、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心等相關(guān)單位，進(jìn)行人才引進(jìn)；出臺(tái)鼓勵(lì)政策，激發(fā)從院校、文化館、藝術(shù)團(tuán)體退休的老文藝工作者、老教師、老藝術(shù)家來校授課；建立“教師庫(kù)”系統(tǒng)，向 社會(huì)公開招聘教師，充實(shí)到“教師庫(kù)”當(dāng)中；提高外聘教師待遇，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，通過制定相關(guān)政策法規(guī)，規(guī)范老年大學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行有償服務(wù)，用于彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的問題。各級(jí)政府應(yīng)認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《老年教育發(fā)展規(guī)劃（ 2021—— 2020 年）》，將老年教育工作列入財(cái)政預(yù)算，積極探索辦學(xué)經(jīng)費(fèi)與學(xué)員數(shù)量掛鉤的經(jīng)費(fèi)管理辦法。各級(jí)黨委、政府應(yīng)建立有規(guī)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有管理的“四位一體”模式 。各級(jí)黨委、政府一把手應(yīng)加強(qiáng)對(duì)老年大學(xué)的調(diào)研督導(dǎo)，樹立全市老年教育一盤棋思想，把科學(xué)的理論、規(guī)范的制度和有效的舉措貫穿到全市各縣區(qū)。建立一支本領(lǐng)強(qiáng)、靠得住的工作隊(duì)伍，選好配齊領(lǐng)導(dǎo)班子。在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，形成由組織和老干部工作部門牽頭總抓、各有關(guān)部門協(xié)同配合、社會(huì)各方面積極參與的老年教育工作格局。發(fā)展老年教育，辦好老年大學(xué)，事關(guān)我市老干部工作全局，各級(jí)黨委政府應(yīng)將其納入應(yīng)對(duì)我市人口老齡化和提 升文化影響力的發(fā)展規(guī)劃中來，高點(diǎn)定位，強(qiáng)力推進(jìn)。目前，老年大學(xué)課程設(shè)置還停留在滿足老年人休閑娛樂的層面，專門為培養(yǎng)老年人才的技能性課程較少；三是教師待遇低，每周一個(gè)班級(jí)只上兩節(jié)課，外聘教師平均每節(jié)課 120 元左右，每位教師一個(gè)月收入不足千元，導(dǎo)致聘請(qǐng)專業(yè)老師困難。一是無統(tǒng)一教材和大綱。各級(jí)老年大學(xué)外聘教師占絕大多數(shù)，主要來源為退休教師、文藝工作者， 或從大中專院校畢業(yè)的未就業(yè)人員，有少部分是兼職教師，專業(yè)水平參差不齊，流動(dòng)性較大，嚴(yán)重影響教學(xué)水平。目前各級(jí)老年大學(xué)管理人員多從老干部服務(wù)單位調(diào)入，有教育工作經(jīng)驗(yàn)的很少，存在“外行管內(nèi)行”的問題，影響工作效率和辦學(xué)水平。以市老年大學(xué)為例，學(xué)校共有管理人員 27 名（其中 12 名公益性崗位人員），學(xué)員 3818 人，平均每名工作人員服務(wù) 140 名學(xué)員。一是人員嚴(yán)重不足。目前，我市榆陽(yáng)、綏德、橫山、佳縣、清澗仍無專門的辦學(xué)場(chǎng)地，只能借助其他單位場(chǎng)地?cái)D占騰挪進(jìn)行辦學(xué)。三是辦學(xué)場(chǎng)地嚴(yán)重不足。二是縣域發(fā)展不平衡。 （三）發(fā)展不平衡。各級(jí)政府在落實(shí)老年教育政策過程中重視不夠，投入不足，多數(shù)都未把發(fā)展老年教育納入其經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、教育規(guī)劃和民生計(jì)劃，機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足。 2021 年國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《老年教育發(fā)展規(guī)劃 (2021— 2020 年 )》，但并未明確職責(zé)部門。 （二）政策落實(shí)難。目前，各級(jí)老年大學(xué)、分校和教學(xué)點(diǎn)學(xué)員 萬余人，僅占全市老年人口的 %。當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了人口老齡化全面加速發(fā)展期，我市也成為老齡化城市之一。通 過老年大學(xué)培養(yǎng)的書畫、攝影、歌唱、舞蹈、器樂、太極和旗袍等方面人才 1200余人，已成為構(gòu)建和諧社會(huì)、打造幸福的中堅(jiān)力量。其中市老年大學(xué)連續(xù)三年承辦的老年春晚，通過網(wǎng)絡(luò)直播，觀看人數(shù)達(dá)百萬，成為我市春節(jié)文化活動(dòng)的重要組成部分。 （四）發(fā)揮余熱，展示老年風(fēng)采。榆陽(yáng)區(qū)老年大學(xué)針對(duì)社區(qū)老年人集聚的現(xiàn)狀提出了“規(guī)范區(qū)老年大學(xué)，擴(kuò)展社區(qū)學(xué)?！钡陌l(fā)展思路，不斷豐富辦學(xué)資源，拓展辦學(xué)規(guī)模。 （三）創(chuàng)新管理，辦學(xué)水平穩(wěn)步提升。 2021 年縣區(qū)老干局撤并后，各縣（區(qū)）級(jí) 老年大學(xué) 在經(jīng)費(fèi)保障上，重點(diǎn)依托老干部局進(jìn)行撥付。其他縣級(jí)老年大學(xué)也都實(shí)現(xiàn)了“有場(chǎng)地”這一基本要求。 （二）立足實(shí)際，著力保障場(chǎng)地經(jīng)費(fèi)。截止目前 ,我市已有市級(jí)老年大學(xué) 1 所，在校學(xué)員 3818 人；縣級(jí)老年大學(xué) 12 所，在校學(xué)員共計(jì) 8853 人；市老年大學(xué)分校 2 所、教學(xué)點(diǎn) 5 所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）老年大學(xué)分校 39 所、教學(xué)點(diǎn) 5 所，全市共計(jì) 萬中老年人就近就地接受老年教育，占全市老年人口 %。 2021 年 4 月，我市五位退休老干部自發(fā)創(chuàng)辦老年大學(xué)，開創(chuàng)了老年教育的先河； 2021年 6 月，市委、市政府將老年大學(xué)設(shè)置為市委老干部局下屬正縣級(jí)參公事業(yè)單位，配備 2 名正職（校長(zhǎng)、總支書記）、 3 名副職（副書記、副校長(zhǎng)、副調(diào)研員）共 5 名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。而老年大學(xué)作為老年教育的主要形式，不僅能有效緩解老齡化帶來的壓力，促進(jìn)終身教育的發(fā)展，幫助老年人繼續(xù)參與社會(huì)活動(dòng) ,還能豐富老年人的晚年生活，提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”的人生追求。 第二篇：對(duì)于我市老年大學(xué)建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告 關(guān)于我市老年大學(xué)建設(shè)情況的調(diào)研報(bào)告新形勢(shì)下，我國(guó)老齡化問題日漸凸顯，退休人員越來越多。二是要重視活動(dòng)實(shí)質(zhì)和成效，搭建展示平臺(tái)，努力打造精品活動(dòng)。老年大學(xué)要把思想政治建設(shè)放在突出位置，將教育教學(xué)貫穿工作全過程。出臺(tái)鼓勵(lì)社區(qū)、工礦、學(xué)校、企事業(yè)單位興辦老年大學(xué)的辦法，利用高校、群藝館、企事業(yè)單位職工活動(dòng)場(chǎng)所，辦老年大學(xué)分校，利用社會(huì)輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)地和師資力量，辦校外輔導(dǎo)站，確保每個(gè)街道辦事處至少一所老年大學(xué)，形成“一中多點(diǎn)”的辦學(xué)局面。根據(jù)老年人的分布與需求進(jìn)行科學(xué)布點(diǎn)，采取租賃、擴(kuò)建等形式，在高新區(qū)設(shè)立一所規(guī)模大、配置高的市老年大學(xué)分校區(qū)。通過人才交流中心、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心等相關(guān)單位，進(jìn)行人才引進(jìn)；出臺(tái)鼓勵(lì)政策，激發(fā)從院校、文化館、藝術(shù)團(tuán)體退休的老文藝工作者、老教師、老藝術(shù)家來校授課；建立“教師庫(kù)”系統(tǒng)，向 社會(huì)公開招聘教師，充實(shí)到“教師庫(kù)”當(dāng)中；提高外聘教師待遇，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，通過制定相關(guān)政策法規(guī)，規(guī)范老年大學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行有 償服務(wù)，用于彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的問題。各級(jí)政府應(yīng)認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《老年教育發(fā)展規(guī)劃（ 2021—— 2020 年）》，將老年教育工作列入財(cái)政預(yù)算，積極探索辦學(xué)經(jīng)費(fèi)與學(xué)員數(shù)量掛鉤的經(jīng)費(fèi)管理辦法。各級(jí)黨委、政府應(yīng)建立有規(guī)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有管理的“四位一體”模式。各級(jí)黨委、政府一把手應(yīng)加強(qiáng)對(duì)老年大學(xué)的調(diào)研督導(dǎo)，樹立全市老年教育一盤棋思想，把科學(xué)的理論、規(guī)范的制度和有效的舉措貫穿到全市各縣區(qū)。建立一支本領(lǐng)強(qiáng)、靠得住的工作隊(duì)伍，選好配齊領(lǐng)導(dǎo)班子。在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，形成由組織和老干部工作部門牽頭總抓、各有關(guān)部門協(xié)同配合、社會(huì)各方面積極參與的老年教育工作格局。發(fā)展老年教育，辦好老年 大學(xué)，事關(guān)我市老干部工作全局，各級(jí)黨委政府應(yīng)將其納入應(yīng)對(duì)我市人口老齡化和提升文化影響力